Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

Pengembangan Lembar Kerja Praktik Analitik bagi Calon Guru SMK Otomotif Budiman, Febrian Arif; Soesanto, Soesanto; Widjanarko, Dwi
Journal of Vocational and Career Education Vol 2, No 1 (2017): July 2017
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jvce.v2i1.11104

Abstract

Tujuan penelitian yaitu menguji kevalidan, menganalisis kepraktisan, dan keefektifan dari Lembar Kerja Praktik Analitik (LKPA). Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan tahapan studi pendahuluan dan pengumpulan informasi, perencanaan desin produk, pengembangan rancangan produk awal, uji coba produk awal, revisi produk, dan uji coba produk skala terbatas. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan dipadu dengan uji beda rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan produk LKPA melalui expertjudgment dinyatakan sangat valid dari segi teknologi pendidikan dan materi kelistrikan otomotif. Kepraktisan LKPA dinyatakan praktis digunakan untuk kegiatan pembelajaran praktikum. Skor tes kemampuan analitik sistem dan starter kelompok eksperimen lebih tinggi dari pada kelompok kontrol dan skor tes kedua kelompok berbeda secara signifikan. Analisis keefektifan tersebut menyatakan bahwa LKPA efektif menguatkan kemampuan praktik dan analitik praktikan. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa LKPA valid sebagai perangkat pembelajaran praktikum dan praktis digunakan untuk kegiatan praktikum, serta efektif meningkatkan kemampuan analitik, dan menguatkan kompetensi mahasiswa calon guru otomotif.The purpose this study is testing the validity, analyzing the practicality and effectiveness of analytic practice worksheets (LKPA). This study uses (R&D) method up to limited scale testing products. The data analysis uses descriptive analysis and combined with t-test. The results, products that are finalized with expert judgment are very valid in terms of educational technology and automotive electrical learning material. The practical, stated it practical to be used in practical learning activities. Analytical ability test scores of ignition system and starter system in experimental group test are higher than control group and the two groups are different significantly. The effectiveness analysis, states that LKPA is effective to strengthen the practice ability and analytic ability. The concluded that LKPA is valid as the tools of practical learning and practical to be used for practicum, and also effective in improving analytic capabilities, so there is a strengthening of the competence as the teacher candidates.
Efektifitas circuit breaker pada alat peraga kelistrikan otomotif Sukoco, Imam; K.M.G., R. Ambar; Budiman, Febrian Arif
Jurnal Kompetensi Teknik Vol 10, No 1 (2018)
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jkomtek.v10i1.17369

Abstract

Permasalahan yang terjadi pada alat peraga diantaranya hubung singkat, kabel dan sekering terbakar, adanya pencemaran dari limbah kabel. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui efektifitas penggunaan circuit breaker pada alat peraga kelistrikan otomotif yang berfungsi mencegah kerusakan rangkaian ketika terjadi hubung singkat. Metode yang digunakan yaitu metode eksperimen yang diperoleh dari hasil uji coba rangkaian cirkuit breaker, sehingga mendapat informasi dari uji circuit breaker pada alat peraga kelistrikan otomotif. Pemasangan rangkaian circuit breaker pada alat peraga kelistrikan otomotif diharapkan mampu mengurangi resiko dari hubung singkat diantaranya terbakarnya rangkaian kelistrikan, jumlah penggantian kabel baru menjadi turun, limbah kabel menurun. Uji coba awal yang telah dilaksanakan mendapat hasil bahwa rangkaian circuit breaker dapat mencegah hubung singkat pada alat peraga kelistrikan otomotif, pada tahap uji coba berikutnya mendapat hasil lebih banyak yaitu mencegah terjadinya hubung  singkat pada alat-alat peraga sistem penerangan, sistem pengisian.
PENGEMBANGAN JOBSHEET ELEKTRONIK PRAKTIK PENGELASAN GMAW (GAS METAL ARC WELDING) Sudiyono Sudiyono; Ari Dwi Nur Indriawan Musyono; Febrian Arif Budiman; Angga Septiyanto
JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK MESIN Vol 8, No 1 (2021): JURNAL PENDIDIKAN TEKNIK MESIN
Publisher : UNIVERSITAS SRIWIJAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v8i1.14030

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan jobsheet elektronik pada materi Praktik pengelasan GMAW (Gas metal Arc Welding) yang layak dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran. Metode penelPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan jobsheet elektronik pada materi Praktik pengelasan GMAW (Gas metal Arc Welding) yang layak dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian dan pengembangan dengan desain penelitian four-D model. Subjek penelitian adalah mahasiswa, ahli materi, dan ahli media. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif menggunakan analisis persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jobsheet elektronik hasil pengembangan sangat layak dan sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran praktik pengelasan GMAW. Hal ini terlihat dari hasil validasi ahli materi dengan skor persentase sebesar 84,64 % atau pada kategori sangat layak, sedangkan skor validasi ahli media sebesar 85,73 % juga pada kategori sangat layak. Selain itu hasil penilaian kepraktisan oleh mahasiswa memperoleh skor sebesar 81,33 % atau sangat praktis digunakan.itian yang digunakan yaitu metode penelitian dan pengembangan dengan desain penelitian four-D model. Subjek penelitian adalah mahasiswa, ahli materi, dan ahli media. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif menggunakan analisis persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jobsheet elektronik hasil pengembangan sangat layak dan sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran praktik pengelasan GMAW. Hal ini terlihat dari hasil validasi ahli materi dengan skor persentase sebesar 84,64 % atau pada kategori sangat layak, sedangkan skor validasi ahli media sebesar 85,73 % juga pada kategori sangat layak. Selain itu hasil penilaian kepraktisan oleh mahasiswa memperoleh skor sebesar 81,33 % atau sangat praktis digunakan.
Analisis Tegangan von Mises dan Safety Factor pada Chassis Kendaraan Listrik Tipe In-Wheel Budiman, Febrian Arif; Septiyanto, Angga; Sudiyono, Sudiyono; Musyono, Ari Dwi Nur Indriawan; Setiadi, Rizki
Jurnal Rekayasa Mesin Vol 16, No 1 (2021): Volume 16, Nomor 1, April 2021
Publisher : Mechanical Engineering Department - Semarang State Polytechnic

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32497/jrm.v16i1.1997

Abstract

Transportasi merupakan kebutuhan setiap manusia untuk menunjang pekerjaannya. Saat ini kendaraan ramah lingkungan yang banyak dikembangkan adalah kendaraan listrik. Kendaraan listrik dianggap bebas emisi dan dapat mempengaruhi kondisi lingkungan. Salah satu komponen penting pada kendaraan listrik adalah chassis. Untuk itu, diperlukan desain chassis yang tepat agar keamanan dan kenyamanan kendaraan terjamin. Dalam perkembangan kendaraan listrik, model penggerak motor listrik langsung ditempatkan pada roda atau yang sering disebut dengan in-wheel. Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendesain chassis pada kendaraan listrik tipe in-wheel, (2) Menganalisis tegangan von mises dari desain chassis kendaraan listrik tipe in-wheel, (3) Menganalisis safety factor pada kendaraan listrik ramah lingkungan tipe in-wheel. Metode penelitian menggunakan simulasi. Simulasi dilakukan dengan menggunakan software Autodesk Inventor. Material yang digunakan yaitu baja AISI 1018 HR. Hasil Penelitian menunjukkan telah dihasilkan desain chassis untuk kendaraan listrik 6 orang penumpang. Tegangan von mises pada chassis minimum sebesar 0 dan maksimal 20,33 MPa, displacement minimum sebesar 0 dan maksimum sebesar 0,22, serta nilai safety factor minimum sebesar 12,3 dan maksimum sebesar 15. Berdasarkan hasil penelitian desain chassis yang telah dibuat dikategorikan aman secara teknis.
Penerapan Sentrifugal Pump Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Sistem Irigasi Tambak Udang di Desa Serangan Kecamatan Bonang Kabupaten Demak Angga Septiyanto; Febrian Arif Budiman; Sudiyono Sudiyono; Ari Dwi Nur Indriawan Musyono; Winarno Dwi Rahardjo; Wahyu Ady Priyo Kuncahyo
Jurnal Puruhita Vol 4 No 1 (2022): February 2022
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/puruhita.v4i1.55281

Abstract

Sistem irigasi air tambak berpengaruh terhadap stabilitas salinitas air payau, dimana hal tersebut akan berefek pada kelangsungan hidup udang. Udang vaname dapat tumbuh dengan optimal ketika berada pada media air payau dan dengan sirkulasi pergantian air yang baik dan teratur. Sistem irigasi yang kurang tepat dapat mengakibatkan pencampuran air laut dan air tawar tidak sesuai, sehingga air menjadi asin. Selain itu kurangnya suplai air dalam sistem irigasi menyebabkan sirkulasi air tambak tidak optimal. Untuk itu diperlukan sistem irigasi yang mampu mengalirkan air sungai ke dalam tambak udang untuk menjaga salinitas air payau dan sirkulasi air dalam tambak. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah petani tambak udang diharapkan memperhatikan sistem irigasi yang ada di tambak selama proses budidaya udang vaname, dengan cara membuat sistem irigasi yang sesuai dengan lingkungan tambak. Karena udang vaname akan dapat tumbuh dengan baik apabila berada di tambak dengan media air payau. Jika sistem irigasi tidak mampu menyuplai air sungai ke tambak dengan optimal, maka air dalam tambak akan menjadi asin, dan air payau cenderung menjadi air laut, hal tersebut akan mempengaruhi hasil panen apabila udang vaname tidak mampu tumbuh dengan optimal. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah, penyuluhan, pengadaan alat dan penerapan sentrifugal pump pada sistem irigasi air tambak. Pompa sentrifugal dipilih karena daya hisap dan tekan yang bagus, sehingga cocok digunakan untuk mensuplai aliran air sungai ke dalam tambak udang. Dalam pelaksanaannya tim pengabdian menggandeng pelaku bidang usaha tambak udang sebagai narahubung dalam kegiatan sosisalisasi kepada petani tambak udang di desa Serangan, Bonang, Demak. Selain itu pendampingan akan dilakukan oleh tim pengabdian untuk memastikan bahwa sistem irigasi bekerja dengan baik dan dapat meningkatkan hasil panen udang vaname yang dibudidaya oleh petani tambak udang desa Serangan, Bonang Demak. Petani udang di Desa Serangan, Kecamatan Bonang dapat mengetahui pentingnya sistem irigasi air tambak sebelum melakukan penaburan bibit udang vaname. Meningkatnya pengetahuan tentang bagaimana mengatur sistem irigasi air tambak menggunakan pompa sentrifugal yang dapat membuat debit air menjadi optimal bagi kelompok petani udang vaname di desa Serangan, Kecamatan Bonang, Demak. Persiapan sistem irigasi air tambak yang baik oleh petani udang desa Serangan, Bonang Kabupaten Demak, dapat mempengaruhi kualitas budidaya udang vaname.
PELATIHAN INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK BAGI GURU SMA NEGERI 1 PRINGSURAT TEMANGGUNG Nashiroh, Putri Khoirin; Hastawan, Ahmad Fashiha; Budiman, Febrian Arif; Sulistyawan, Vera Noviana; Maharani, Annisa Tetty; Oktavariza, Feri; Rojannah, Amelinda; Agusthio, Laode Hamdi
JURNAL PENGABDIAN MANDIRI Vol. 2 No. 12: Desember 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pandemi Covid-19 telah mengubah paradigma pendidikan yang kini banyak menggu­na­kan teknologi digital. Kemampuan guru dalam penggunaan dan pemilihan teknologi digital yang tepat sebagai media pembelajaran menjadi penting agar pembelajaran di kelas dapat berjalan dengan efektif. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah memberikan pendampingan bagi guru SMA untuk meningkatkan kemampuan pengem­bang­an media pembelajaran inovatif berbasis digital. Metode pelaksanaan kegiatan terdiri atas empat tahap, yakni (1) koordinasi, (2) pembuatan contoh inovasi media pembelajaran, (3) sosialisasi dan pendam­pingan, serta (4) review dan evaluasi. Kegiatan pendampingan dilaksana­kan secara luring di lokasi mitra, yaitu SMA Negeri 1 Pringsurat Temanggung. Kegiatan pelatihan diikuti oleh 33 guru dari berbagai bidang mata pelajaran. Pelatihan berupa penjelasan materi yang dikolaborasikan dengan pemberian buku panduan Flipbook yang dikemas sebagai contoh inovasi, dan praktik langsung dengan didampingi oleh tim pengabdi. Lebih lanjut, pihak mitra memberikan respon yang sangat baik dari pendampingan ini dan berharap ada keberlanjutan program pelatihan yang mampu meningkatkan keterampilan guru terkhusus pada bidang teknologi digital.
PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (PERENCANAAN DAN PELAKSANAAN) TERHADAP SISWA SMK GONDANG WONOPRINGGO Rifa'i, Muhammad Arifian; Budiman, Febrian Arif; Sumbodo, Wirawan; Setiadi, Rizki
Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif Vol. 7 No. 1 (2024): (November)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpvo.v7i1.77956

Abstract

            This study aims to describe the achievement of the K3 management system of class X11 TKR4 students with the dimensions of planning and implementation. The research was conducted in the TKR workshop of SMK Gondang Wonopringgo. The data collection technique used questionnaires, interviews, and documentation, the results were analyzed by categorizing each sub-indicator achievement and describing each sub-indicator. The results of the study obtained a planning achievement level of 49.15% in the poor category and the achievement of the implementation indicator of 52.8% so that it was categorized in the good enough category. The achievement of planning indicators includes sub-indicators of hazard identification with an achievement of 60% so that it falls into the category of good enough and sub-indicators of goals and programs with an achievement of 38.3% so that it falls into the category of not good enough. The achievement of implementation indicators includes sub-indicators of resources and responsibilities of 71.7%, communication and participation with students 42.2%, reporting and recording work accidents 45%, documentation of K3 letters 21.7%, purchasing goods and services 71.7%, work environment 75%, maintenance and repair of facilities 66.7%, health monitoring 82.2%, supervision 56.7%, first aid 35.8%, disaster emergency preparedness 13.3%.
DESIGN OF ELECTRONIC TEACHING MATERIALS BASED ON TEAM-BASED PROJECT LEARNING CONTAINING MULTIMEDIA Sudiyono; Rusiyanto; Ari Dwi Nur Indriawan Musyono; Febrian Arif Budiman; Angga Septiyanto; Rizki Setiadi; Khoirul Huda
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 10 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwiajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v10i2.10

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan bahan ajar elektronik yang berbasis Team Based Project Learning bermuatan multimedia yang layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran. Aplikasi yang digunakan untuk mengembangkan bahan ajar elektronik tersebut adalah Flipbuilder. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan metode ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Setelah bahan ajar elektronik tersebut disusun, selanjutnya dilakukan uji kelayakan dengan validasi oleh ahli materi dan ahli media, kemudian dilanjutkan dengan uji coba terbatas terhadap mahasiswa. Setelah dinilai layak untuk digunakan dalam pembelajaran, selanjutnya akan diukur efektifitas penggunaannya melalui tes yang dilakukan terhadap mahasiswa yang menerima atau menggunakan bahan ajar elektronik hasil pengembangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan bahan ajar elektronik berbasis teambased project bermuatan multimedia pada kompetensi membubut ulir telah dilaksanakan dengan baik. Hasil revisi dari para ahli telah diaplikasikan ke dalam bahan ajar elektronik yang dibuat sehingga dapat digunakan dengan baik oleh mahasiswa. Selain itu bahan ajar elektronik juga terbukti sangat efektif untuk digunakan dalam pembelajaran. Hal ini terlihat dari hasil perhitungan N-gain yang memperoleh nilai 0,72 atau berada pada kriteria tinggi/ sangat efektif.
Pengaruh Program UNNES PRIGEL pada Kesiapan Kerja Mahasiswa Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Negeri Semarang Yazid, Yazid; Budiman, Febrian Arif; Naryanto, Rizqi Fitri; Baihaqi, Setyo Bhahak Fendi
Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Vol. 5 No. 3 (2025): July
Publisher : Lembaga Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kamandanu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/panthera.v5i3.449

Abstract

Universities have an important role in preparing graduates who are not only intellectually superior but also have adequate work readiness. However, many students still have difficulty in developing skills due to limited practical experience. To answer this challenge, Semarang State University (UNNES) implemented the Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) program through the UNNES PRIGEL (Graduate Generation Integrative Practice) flagship program. PRIGEL is an abbreviation of principles that have philosophical meanings, namely Passionate, Receptive, Innovative, Goal-Oriented, Embrace, and Leading-Edge. This program aims to encourage the development of students' potential, creativity, and independence through experiential learning in the field. This study aims to determine the effect of the UNNES PRIGEL program on the work readiness of students in the Automotive Engineering Education Study Program. The study uses a quantitative approach with an ex post facto type. The research instrument used was a questionnaire arranged in the form of closed questions using a Likert scale as the measurement method. The data analysis technique used was simple linear regression. The research sample consisted of 79 students taken using purposive sampling technique, namely all students who had participated in the UNNES PRIGEL program. The results of the study showed that the UNNES PRIGEL program had a positive effect on students' work readiness with a contribution of 61.1%. This finding confirms the importance of practice-based learning programs in improving the work readiness of higher education graduates.
Pengaruh Busi Racing, Groundstrap pada Kabel Koil dengan Remap ECU terhadap Performa Honda Beat FI Dwiyanto, Indra Bagaskara; Budiman, Febrian Arif; Hadromi, Hadromi; Gojandra, Farda Pega Libra
Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Vol. 5 No. 3 (2025): July
Publisher : Lembaga Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kamandanu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/panthera.v5i3.494

Abstract

The use of Honda Beat motorcycles in 2016 is still quite dominant among two-wheeled vehicle users. One of the efforts to improve vehicle performance is done by replacing standard spark plugs with racing spark plugs, installing groundstraps on coil cables, and modifying the ECU remap using the Juken 5 ECU with a limiter increased to 10,000 RPM. Groundstraps play a role in stabilizing the flow of electric current in the vehicle's electrical system, so that it can increase ignition efficiency and produce stronger and more consistent sparks on the spark plugs. The purpose of this study was to determine the effect on the performance of Honda Beat FI motorcycles that use racing spark plugs, groundstraps on coil cables and ECU remaps. This study needs to be done, so that motorcycle users can improve vehicle performance by adding groundstraps to the high-voltage coil cables. This study uses an experimental method. Dynotest is used to determine the resulting performance. The first step taken, testing, tuning and continued testing. The results showed that standard conditions produce a torque of 6.97 N.m and a power of 6.3 HP; The condition without a groundstrap produces 6.98 N.m of torque and 6.9 HP of power; while the condition with a groundstrap produces 6.99 N.m of torque and 6.4 HP of power. The torque generated by testing using a groundstrap increased compared to standard conditions, and power output also increased. Therefore, the use of a groundstrap and ECU remap affects the motorcycle's torque and power performance. Torque is essential for acceleration and climbing, while power influences top speed.