Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.17
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of System and Computer Engineering Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Jurnal Teknologi dan Manajemen Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Teknologi Jurnal Sistem Informasi dan Bisnis Cerdas
Sari, Mamik Usniyah
Universitas Wijaya Putra
Religion Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Pencarian Rute Terpendek Tim Promosi Kampus dengan Menggunakan Algoritma Genetik Isnaini Muhandhis; M Shubhan; Hisyam Ib Dani; Arkila Rakasyah; Alven S Ritonga; Mamik Usniyah Sari
Jurnal Teknologi dan Manajemen Vol 4, No 1 (2023): January
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat ITATS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.jtm.2023.v4i1.4106

Abstract

This research aims to make it easier for the campus marketing team to determine the minimum route when visiting several schools in one day. We develop an optimum route search model using a genetic algorithm. The selection method used is elitist selection and the mutation method used is Reciprocal Exchange Mutation. Mutation probability values were determined at 0.2 and 0.4 with different numbers of individuals. The results of this study, in general, a greater probability of mutation causes a significant change in the arrangement of chromosomes, so that the average fitness result is worse than the probability of a smaller mutation. The number of individuals in the population does not really matter. The best solution obtained is the route 0- 2- 8-7-5-4-9-6-3-1 as far as 73 km.
Analisis Kesuksesan Implementasi E-Learning di Universitas Wijaya Putra menggunakan Technology Acceptance Model (TAM) Mamik Usniyah Sari; Muhammad Harist Murdani
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 3 No 7 (2023): JPTI - Juli 2023
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.314

Abstract

Pemanfaatan e-learning untuk mendukung pembelajaran di universitas adalah sangat dibutuhkan, terutama dalam era dimana teknologi dan komunikasi berjalan dengan cepat. Untuk memaksimalkan penerapan e-learning diperlukan pengukuran kesuksesan implementasi dan penerimaan e-learning oleh pengguna. Salah satu metode yang digunakan dalam pengukuran e-learning adalah technology acceptance model (TAM) dengan menjabarkan faktor – faktor eksternal seperti system quality, content quality, information quality, computer self-efficiency, subjective norm , enjoyment,  accessibility, dan computer playfulness. Sedangkan untuk variable konstruk TAM tetap digunakan seperti Perceived Ease of Use, Perceived Usefulness, Attitude Toward Using dan Behaviora Intention to Use, dan actual system use. Penelitian ini dapat menyediakan wawasan yang berharga tentang faktor-faktor yang mempengaruhi penerimaan dan penggunaan e-learning oleh mahasiswa. Hasil dari penelitian ini  ada 9 variabel yang signifikan yaitu Computer_Self_Eficiency, Subjective norm, Perceive Usefullness, Perceive Ease of Use, Perceive_Usefullness, , Attitude toward using, Behavioral Intention  to Use, Actual System Use. faktor eksternal yang mempengaruhi kegunaan dan kemudahan dalam penggunaan e-learning adalah self-efficiency dan subjective norm berpengaruh signifikan. Faktor lain yang tidak berpengaruh signifikan adalah content quality. Hal ini dikarenakan content dari e-learning berasal dari beberapa dosen yang memiliki kemampuan pembuatan konten yang berbeda, sehingga kualitas yang dihasilkan pun beda, Selain itu, pada masa pandemi penggunaan e-learning di universitas adalah wajib atau sedikit keterpaksaan karena tidak mungkin dilakukan pembelajaran secara luring
PENGEMBANGAN SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN CAKUPAN VAKSINASI ANAK MENGGUNAKAN METODE CLUSTERING K-MEANS: DECISION SUPPORT SYSTEM DEVELOPMENT OF CHILDHOOD VACCINATION COMPLETENESS USING K-MEANS CLUSTERING METHOD Usniyah sari, Mamik; Muhandhis, Isnaini
Jurnal Sistem Informasi dan Bisnis Cerdas Vol. 17 No. 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : Program Studi Sistem Informasi, Fakultas Ilmu Komputer, UPN "Veteran" Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program vaksinasi yang dilakukakan oleh pemerintah merupakan upaya strategis yang dilakukan pemerintah dalam mengendalikan penyakit menular. Pemberian imunisasi terbukti dapat mencegah dan mengurangi kejadian sakit, cacat, dan kematian akibat PD3I (Penyakit Yang Dapat Dicegah Dengan Imunisasi). Posyandu merupakan organisasi masyarakat yang bergerak dibawah Kementerian Kesehatan memiliki tugas untuk memantau tumbuh kembang balita yang meliputi status imunisasi bayi dan balita. Namun dalam pelaksanaannya, kader posyandu mengalami kesulitan dalam menentukan status imunisasi anak apakah sudah lengkap atau belum. Sistem pendukung keputusan cakupan vaksinasi anak ini dikembangkan untuk mempermudah pengolahan dan analisa data serta membantu identifikasi kondisi kelengkapan imunisasi anak di wilayah Babat Jerawat. Pengembangan aplikasi SPK ini dilakukan dengan mengimplementasikan metode klustering K-means menggunakan Python dan Flask. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan sebuah sistem yang dapat mengidentifikasi capaian imunisasi dasar anak di daerah Babat Jerawat. Model dalam penelitian ini dikembangkan menggunakan Phyton sedangkan implementasi web menggunakan Flask sebagai micro web framework. Hasil analisa SPK ini dapat digunakan sebagai rekomendasi dalam melakukan tindakan preventif dan follow up terhadap data anak yang memiliki cakupan imunisasi rendah.
Perancangan Sistem Ujian Online Pada Rumah Pintar Bahasa Inggris Di Kampung Semanggi Rahman, Taufik Nur; Rofiah, Ika Aliyatur R.; Dewanto, Dewanto; Setyawan, Bagus; Prasetio, Vio Jhondan; Sari, Mamik Usniyah; Muhandhis, Isnaini
Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Teknologi (DIMASTEK) Vol 1 No 02 (2022): Oktober 2022
Publisher : Fakultas Teknik-Universitas Wijaya Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (369.173 KB) | DOI: 10.38156/dimastek.v1i02.33

Abstract

Kampung Semanggi has an English Smart House that accommodates school-age students. This smart house provides English learning facilities. Based on the results of observations and interviews with the manager, they want a system to be made for online exam activities. This system is not only a necessity during a pandemic, but becomes a breakthrough learning method in the future. Based on this background, we held a service program for designing an online exam system for the English Smart House in Semanggi Village. System development is carried out with the waterfall stage. We use CodeIgniter framework, PHP language and MySQL database in system development. The results of using the online exam system, the exam process becomes easier, faster and more practical. This system helps teachers and students for the efficiency of the exam process
Pemanfaatan Mesin Teknologi Tepat Guna Untuk Meningkatkan Produksi UMKM Kue Kembang Goyang Pada Di Daerah Sidoarjo Mubarokah, Solton; Widhiyanta, Nurwahyudi; Sari, Mamik Usniyah; Ritonga, Alven Safik; Dewi, Suzana; Muhandhis, Isnaini; Atmojo, Suryo; Murdani, Muhammad Harist
Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Teknologi (DIMASTEK) Vol 2 No 01 (2023): April 2023
Publisher : Fakultas Teknik-Universitas Wijaya Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38156/dimastek.v2i01.44

Abstract

Peningkatan produksi pada UMKM roti kembang goyang perlu dioptimalkan, terutama pada sistem penggorengannya. Hal tersebut mendasarai peneliti untuk mencari opsi yang tepat untuk mengoptimalkan proses penggorengan. Mesin kue kembang goyang yang dibuat ini terbagi menjadi 3 bagian utama diantaranya pengaduk, cetakan dan penggorengan. Pembuat kue kembang goyang ini dirancang untuk mengoptimalkan sistem penggorengan dengan dimensi Ø572xØ407x100x1.5 mm. Pengaturan temperatur awal penggorengan 1000C. Kegiatan Pengabdian masyarakat ini dilakukan terhadap UMKM roti kembang goyang di daerah Kecamatan Porong Kabupaten Sidoarjo. Hasil analisa menunjukkan perbandingan proses penggorengan kue kembang goyang menggunakan sistem konvensional dan menggunakan mesin, analisa tersebut menunjukkan perbedaan yang siknifikan yaitu 2 kg pada temperatur 1150C dan 5 kg pada temperatur 1540C.
Pelatihan Pembuatan Games dengan Scratch Untuk Siswa SMA Wachid Hasyim 5 Surabaya Sari, Mamik Usniyah; Muhandhis, Isnaini; Wijaya, Nicholas; Murdani, Muhammad Harist; Atmojo, Suryo; Dewi, Suzana; Ritonga, Alven Safik; Widhiyanta, Nurwahyudi
Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Teknologi (DIMASTEK) Vol 3 No 01 (2024): April 2024
Publisher : Fakultas Teknik-Universitas Wijaya Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38156/dimastek.v3i01.72

Abstract

In the increasingly developing digital era, there are several computer skills that high school students must have. One of them is understanding the basics of programming and software development. This service program aims to introduce basic programming concepts and systematic logical thinking to Wachid Hasyim 5 High School students and motivate students to learn computers as a basic skill that must be possessed in the current era by creating game programs with Scratch. The implementation of this training was carried out using a participatory approach where the implementing team provided direct learning and assistance to participants. Mentoring is provided until students can master the material for making games with Scratch. The results of this service program are an increase in students' understanding of the basics of computer programming and an increase in students' skills in creating games with Scratch. This is proven by the post-test results which increased after the training was implemented.
PPM PEMBERDAYAAN GURU TK DALAM ASSESSMENT DAN VIDEO EDITING SEBAGAI MEDIA PROMOSI BAGI KELOMPOK GURU TK KECAMATAN BENOWO KOTA SURABAYA Sari, Mamik Usniyah; Murdani, Muhammad Harist; Ritonga, Alven Safik
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 6 (2023): INOVASI PERGURUAN TINGGI & PERAN DUNIA INDUSTRI DALAM PENGUATAN EKOSISTEM DIGITAL & EK
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v6i0.1960

Abstract

Kelompok Guru TK di Kecamatan Benowo mengalami kesenjangan dalam penggunaan teknologi informasi. Sebagian guru muda mampu mengoperasikan aplikasi editor video, namun yang lain cenderung hanya menggunakan teknologi secara pasif. Hal ini menghambat peningkatan kualitas pembelajaran di era digital. Program ini menyikapi situasi tersebut dengan mengadopsi dua metode pelatihan, yaitu Pelatihan Berbasis Proyek dan Pelatihan Kolaboratif. Dalam Pelatihan Berbasis Proyek, peserta pelatihan akan aktif terlibat dalam proyek nyata pembuatan media ajar dan video promosi sekolah. Mereka akan memahami seluruh tahapan, dari perencanaan hingga penyebaran, sehingga dapat mengembangkan keterampilan teknis dan kreatif secara langsung. Pelatihan Kolaboratif mendorong kerjasama tim di antara peserta dalam menciptakan media ajar dan video promosi sekolah, dengan tujuan membangun keterampilan sosial. Solusi yang ditawarkan adalah pelatihan dalam penggunaan aplikasi video editing untuk promosi melalui media sosial, serta pembuatan assesment materi ajar beranimasi yang menarik. Canva dan Capcut adalah beberapa tools yang dipilih karena kemudahan penggunaannya di perangkat seluler dan komputer. Pendekatan ini diharapkan dapat membantu guru dan siswa dalam membuat assessment materi ajar yang menarik dan bervariasi. Penggunaan elemen animasi dalam pembuatan materi dianggap mampu meningkatkan minat belajar siswa dan memacu kreativitas guru dalam penyampaian materi. Melalui pelatihan ini, timbul adanya peningkatan mutu pembelajaran dan promosi sekolah melalui video di beberapa media sosial.
PPM PELATIHAN PENGGUNAAN TOOLS AI UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI DIGITAL KELOMPOK CALON GURU SD KEC. WIYUNG - SURABAYA Sari, Mamik Usniyah; Murdani, Muhammad Harist; Muhandhis, Isnaini
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 7 (2024): PKMCSR2024: Kolaborasi Hexahelix dalam Optimalisasi Potensi Pariwisata di Indonesia: A
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v7i0.2437

Abstract

Seiring dengan kemajuan teknologi yang semakin masif dan semakin terbuka lebar sehingga akses informasi memberikan peluang dan pengaruh yang amat signifikan saat ini terutama bagi dunia pendidikan. Model pembelajaran yang masih konvensional kini sudah mulai berubah menuju kearah pembelajaran digital. Seorang guru profesional wajib menguasai kompetensi TPACK (Technology Peadagogic and Conten Knowledge ) yang layak karena kompetensi ini berada dalam ranah empat kompetensi utama seorang guru. Saat ini banyak muncul alat bantu pembelajaran berbasis AI yang secara tidak langsung mampu motivasi siswa, khususnya dalam perspektif Teori Rogers. Alat Kecerdasan Buatan (AI) semakin banyak digunakan dalam dunia pendidikan untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa karena dapat memberikan pembelajaran yang dipersonalisasi, umpan balik langsung, dan jalur pembelajaran yang adaptif . Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan oleh Tim Peneliti didapatkan hasil dilapangan kompetensi dibidang teknologi sangat dibutuhkan oleh Kelompok Calon Guru SD Kec Wiyung Surabaya, hingga saat ini pemanfaatan teknologi khususnya tool AI hanya berfokus pada pembuatan presestasi untuk materi pembelajaran belum digunakan sebagai alat pengembangan bahan ajar. Pengabdian masyarakat ini dalam rangka memberikan pelatihan teknologi kepada calon guru SD di lingkungan Kelompok Calon Guru SD Kec Wiyung Surabaya. Permasalahan yang dihadapi calon guru SD yang seiring dengan perkembangan teknologi saat ini dibutuhkan kemapuan menguasai dan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk menciptakan pengajaran dan media pembelajaran yang menarik untuk menciptakan proses belajar mengajar yang menarik Solusi yang ditawarkan menjawab dari tujuan pelaksanaan pelatihan yaitu peningkatan kopentensi TPACK (Technology Peadagogic and Conten Knowledge ) yangs selaras dengan undang – undang No. 14 Tahun 2005 tentang peningkatan kompetesi guru Adapun pelatihan yang diberikan berupa pembuatan media pembelajaran dan media penilaian yang menarik untuk siswa Metode Workshop dan Praktikum serta monitoring dan coaching. Target Luaran dari program ini adalah 1) Publikasi Ilmiah pada prosiding dalam Seminar Nasional PKMcsr; 2) Video Kegiatan PKM yang terupload disirismas; 3)Publikasi Media Masa; 4). Hasil evaluasi dari kegiatan yang menjadi masukan untuk pelatihan berikutnya
PEMBERDAYAAN BERBASIS MASYARAKAT PEDESAAN DI ERA 4.0 MENUJU ERA 5.0 MELALUI PENGEMBANGAN DIGITALISASI PEDESAAN POSYANDU REMBULAN Jumati, Nurleila; Agustin, Ardianti; Sari, Mamik Usniyah; Ardliyanto, Arif; Rachmania, Risca Ayu; Azizah, Aini Nur; Sari Wulan, Dyah Puspita Indah Budi; Putra Pratama, Muhammad Rafli; Setiawan, Rio; Lailiyah, Alfu Fitrotul
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 7 (2024): PKMCSR2024: Kolaborasi Hexahelix dalam Optimalisasi Potensi Pariwisata di Indonesia: A
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v7i0.2539

Abstract

The disruption of the 4.0 era leading to the Society 5.0 Era has created a new order that is more focused on society. The problems faced by the people of Bulangkulon Village are serious health problems faced by teenagers aged 18-26 years and early marriage and divorce. These problems are a shared responsibility of the community that must be resolved. The purpose of Community Partnership Empowerment (PKM) is to design and build a digital service management information system (SIM) so that teenagers in Bulangkulon Village can participate in services at the Rembulan Posyandu which improves the documentation process for physical and mental health checks, as well as training and mentoring for cadres to increase their capacity. The implementation method consists of socialization, FGD training, mentoring and partnerships. The results of the implementation of the activities are 1) coordination of program implementation with partners and stakeholders; 2) dissemination of programs and TTG and procurement of facilities and infrastructure: website and website usage training; 3) Recruitment - Selection and training for Rembulan Posyandu Cadres: a) organizational management; b) use of basic health check equipment; c) psychological first aid; d) adolescent sexual reproduction; e) socialization of drug abuse prevention; 4) sustainability of the Posyandu Rembulan program with the existence of a digitalization and counseling guidebook. The impact of the activity is an increase in the capacity of Posyandu Rembulan cadres, namely the average ability and skills of: 70% in the use of basic physical health check equipment and knowledge related to Posyandu Remaja, 50% related to the Posyandu Rembulan website and SIM, 35% knowledge and skills of peer counselors and an increase in quantity of 236% in the number of Posyandu Rembulan cadres. Thus, Posyandu Rembulan can become a Lembaga Kemasyarakatan Desa (LKD).
Graph-Based Fraud Detection with Optimized Features and Class Balance Azizah, Anisa Nur; Ritonga, Alven Safik; Atmojo, Suryo; Widhiyanta, Nurwahyudi; Dewi, Suzana; Murdani, M Harist; Sari, Mamik Usniyah
Journal of System and Computer Engineering Vol 6 No 3 (2025): JSCE: July 2025
Publisher : Universitas Pancasakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61628/jsce.v6i3.2001

Abstract

The increasing use of digital transactions also elevates the risk of fraud, particularly in credit card transactions. Fraud detection poses a challenge due to the highly imbalanced nature of the data and the complexity of relationships among entities. This study proposes a GNN-based approach, integrated with feature selection techniques and class imbalance handling through class weighting based on data distribution. Feature selection was performed using two methods: Correlation-based Feature Selection (CFS) and Random Forest Feature Importance, to obtain the most relevant features. Experimental results show that the combination of Random Forest feature selection and class weighting yielded the highest F1 Score, despite a slight decrease in accuracy. This indicates that feature selection and class weighting strategies can improve the model's ability to detect rare fraudulent transactions. This approach contributes to the development of more accurate and adaptive fraud detection systems in digital transaction environments.
Co-Authors Agustin, Ardianti Aini Azizah, Nur Alven S Ritonga Alven Safik Ritonga Anisa Nur Azizah, Anisa Nur Ardliyanto, Arif Arkila Rakasyah Ayu Rachmania, Risca Azizah, Aini Nur Dewanto Dewanto Dyah Puspita Indah Budi Sari Wulan Fitriya Gemala Dewi Hisyam Ib Dani Lailiyah, Alfu Fitrotul M Shubhan Mubarokah, Solton Muhammad Harist Murdani Muhandhis, Isnaini Nurleila Jum'ati Prasetio, Vio Jhondan Putra Pratama, Muhammad Rafli Rachmania, Risca Ayu Rahman, Taufik Nur Rofiah, Ika Aliyatur R. Setiawan, Rio SETYAWAN, BAGUS Suryo Atmojo, Suryo Suzana Dewi Widhiyanta, Nurwahyudi Wijaya, Nicholas