Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.573
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Scientific Journal of Reflection : Economic, Accounting, Management and Business Harmony : Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik) ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora RUKASI: Jurnal Ilmiah Perkembangan Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Sarjana Ilmu Pendidikan
M. NUR, DANY MIFTAH
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
MEMBUMIKAN NILAI-NILAI MODERASI AGAMA DI MASA PANDEMI (DALAM PERSPEKTIF IPS) M. Nur, Dany Miftah; ., Muhamad; Fitriani, Risha
Harmony : Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN Vol 5 No 2 (2020): Volume 5 Nomor 2 November 2020
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/harmony.v5i2.42418

Abstract

The purpose of the paper is to present the importance of learing in schools (SD/MI) during the pandemic, the perspective of IPS and applied Islam in viewing Covid-19, and to find out the existence of Islamic moderation values during the pandemic in the perspective of IPS. The method used is the literature method (Library Reaserch), while date collection is done by examining jounals and exploring several journals, books and other documentary documents, as well as other sources of date and information that are considered relevant to the study. In this discussion, there are several ways to ground the value of religious moderation in the perspective of IPS, which is a lot of problems relating to the social life of Indonesian society with the outbreak that is spreading throughout Indonesia. With the plague, people neglect the values of Islamic moderation does not mean that Islamic moderation is universal values. While the inculcation of the values contained through education. So that the importance of instilling values in the process of Islamic education is shown so that students have a way of life in facing their lives as they are today. Tujuan tulisan untuk menyajikan tentang pentingnya pembelajaran yang ada di sekolahan (SD/MI) di masa pandemic, pandangan IPS dan Islam terapan dalam memandang Covid-19, serta untuk mengetahui eksistensi nilai-nilai moderasi Islam dimasa pandemic dalam perspektif IPS. Metode yang digunakan adalah metode kepustakaan Library Research, sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan menelaah jurnal dan mengekploitasi beberapa buku dan dokumen-dokumen lainnya, serta sumber-sumber data dan informasi lainnya yang dianggap relevan dengan kajian. Dalam pembahasan kali ini mengupas ada beberapa cara dalam membumikan nilai-nilai moderasi agama dalam perspektif IPS, yang mana banyak sekali permasalahan yang menyangkut kehidupan masyarakat Indonesia dengan adanya wabah yang sedang menyebar keseluruh Indonesia. Dengan adanya wabah covid-19 menjadikan masyarakat melalaikan nilai-nilai dalam moderasi agama. bahwasannya moderasi agama yang dimaksud adalah nilai-nilai yang universal. Sedangkan penanaman nilai-nilai yang terkandung melalui jalur pendidikan. Sehingga, dengan pentingnya menanamkan nilai-nilai moderasi agama dalam proses pendidikan itu ditunjukkan agar peserta didik memilki way of life (pandangan hidup) dalam menghadapi kehidupan seperti sekarang ini.
MEMBUMIKAN NILAI-NILAI MODERASI AGAMA DI MASA PANDEMI (DALAM PERSPEKTIF IPS) M. Nur, Dany Miftah; ., Muhamad; Fitriani, Risha
Harmony: Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN Vol 5 No 2 (2020): Volume 5 Nomor 2 November 2020
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/harmony.v5i2.42418

Abstract

The purpose of the paper is to present the importance of learing in schools (SD/MI) during the pandemic, the perspective of IPS and applied Islam in viewing Covid-19, and to find out the existence of Islamic moderation values during the pandemic in the perspective of IPS. The method used is the literature method (Library Reaserch), while date collection is done by examining jounals and exploring several journals, books and other documentary documents, as well as other sources of date and information that are considered relevant to the study. In this discussion, there are several ways to ground the value of religious moderation in the perspective of IPS, which is a lot of problems relating to the social life of Indonesian society with the outbreak that is spreading throughout Indonesia. With the plague, people neglect the values of Islamic moderation does not mean that Islamic moderation is universal values. While the inculcation of the values contained through education. So that the importance of instilling values in the process of Islamic education is shown so that students have a way of life in facing their lives as they are today. Tujuan tulisan untuk menyajikan tentang pentingnya pembelajaran yang ada di sekolahan (SD/MI) di masa pandemic, pandangan IPS dan Islam terapan dalam memandang Covid-19, serta untuk mengetahui eksistensi nilai-nilai moderasi Islam dimasa pandemic dalam perspektif IPS. Metode yang digunakan adalah metode kepustakaan Library Research, sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan menelaah jurnal dan mengekploitasi beberapa buku dan dokumen-dokumen lainnya, serta sumber-sumber data dan informasi lainnya yang dianggap relevan dengan kajian. Dalam pembahasan kali ini mengupas ada beberapa cara dalam membumikan nilai-nilai moderasi agama dalam perspektif IPS, yang mana banyak sekali permasalahan yang menyangkut kehidupan masyarakat Indonesia dengan adanya wabah yang sedang menyebar keseluruh Indonesia. Dengan adanya wabah covid-19 menjadikan masyarakat melalaikan nilai-nilai dalam moderasi agama. bahwasannya moderasi agama yang dimaksud adalah nilai-nilai yang universal. Sedangkan penanaman nilai-nilai yang terkandung melalui jalur pendidikan. Sehingga, dengan pentingnya menanamkan nilai-nilai moderasi agama dalam proses pendidikan itu ditunjukkan agar peserta didik memilki way of life (pandangan hidup) dalam menghadapi kehidupan seperti sekarang ini.
Accreditation Learning Technology and Education Quality in Arabic Language Education Study Program Karim, Abdul; Nasir, Amin; Al Arif, Irza Maulana; M. Nur, Dany Miftah
SCIENTIFIC JOURNAL OF REFLECTION : Economic, Accounting, Management and Business Vol. 8 No. 1 (2025): SCIENTIFIC JOURNAL OF REFLECTION: Economic, Accounting, Management, & Business
Publisher : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pustek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37481/sjr.v8i1.1047

Abstract

Educational technology has become an important factor in improving the quality of higher education, including in the Arabic Language Education Program. With the increasing complexity of accreditation requirements, the use of digital systems, such as Learning Management Systems (LMS) and tracer studies, has become an effective solution for enhancing learning efficiency and evaluating graduates. This study aims to analyze the role of educational technology in supporting academic accreditation and improving graduates' competitiveness in the job market. A quantitative and qualitative research approach was used through surveys and literature reviews. The results showed that the integration of technology in academic processes significantly contributes to learning effectiveness and the accuracy of tracer study data. Additionally, implementing digital systems enables more efficient and transparent management of academic data. Therefore, institutional support in providing infrastructure and technology training is essential to maximize the benefits of digital education and ensure the improvement of educational quality and graduates' competitiveness.
Kajian Sosiologi Hukum terhadap Potret, Eksistensi dan Peran Alumni Program Studi Magister Ekonomi Syariah Pascasarjana IAIN Kudus Tahun 2016-2021 Itmam, Muhammad Shohibul; M. Nur, Dany Miftah
SCIENTIFIC JOURNAL OF REFLECTION : Economic, Accounting, Management and Business Vol. 8 No. 1 (2025): SCIENTIFIC JOURNAL OF REFLECTION: Economic, Accounting, Management, & Business
Publisher : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pustek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37481/sjr.v8i1.1048

Abstract

The aim of the research is to find out: (1) a portrait profile of the existence and role of alumni of the Master of Sharia Economics study program at IAIN Kudus and the use of alumni. At the same time knowing the waiting period for sharia economics master's alumni, the relevance of the study program to the needs of the job market and the responses of alumni users. The research is descriptive qualitative using survey methods. The analysis was carried out using percentages and used 3 stages, namely data reduction, data presentation and conclusion drawing. The results of the research, namely a search using the tracer study instrument, provide an illustration that, firstly, a portrait of the existence and role of alumni of the 2016-2021 postgraduate sharia economics master's study program at IAIN Kudus has been well received by the user community in a professional manner with several reasonable adjustments made by parties related to developing the professionalism of alumni performance. Second, the perception of alumni users of the 2016-2021 IAIN Kudus Postgraduate sharia economics master's study program is that they are satisfied with the good and very good records and are proud and helped by the presence of alumni of the sharia economics study program in their workplace with adjustments to certain fields according to the social conditions of society faced by the graduate users. Users suggest increasing alumni competency in the field of foreign languages, especially English, self-development skills or abilities, as well as mastery of technology that needs to be further developed.
Pengendalian Bencana Alam: Efektivitas Mitigasi Banjir di Kabupaten Kudus Muh Rafi Alfaris; M. Nur, Dany Miftah
Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Juni : Jurnal Riset Sosial Humaniora, dan Pendidikan
Publisher : LPPM Universitas 17 Agustus 1945 Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56444/soshumdik.v4i2.2576

Abstract

Flooding is a disaster that comes from nature directly, whether it is caused by the frequency of high rainfall or the capacity of rivers that are unable to stem the swift flow of water. Thus, appropriate measures (Mitigation) are needed to be able to cope with flood natural disasters. This research intends to conduct an in-depth field study related to flood disasters in Kudus Regency and its mitigation guidelines. Then the researcher evaluates whether the mitigation measures can have a significant impact on the decline of flood natural disasters in Kudus Regency. The research method in this study applies qualitative with a field study approach style. Based on the previous research, it was found that several measures have been taken to mitigate the occurrence of flood disasters. However, these steps have in fact not been able to overcome flooding in Kudus Regency. Based on the results of an in-depth analytical study by applying the theory of policy effectiveness by Joseph John Campbell, it was found that several flood disaster mitigation efforts carried out by the Kudus Regency Government were still ineffective because they had not been able to significantly reduce the incidence of flooding. Policy improvements and more assertive program implementation are needed so that the results are more optimal.
LITERASI DIGITAL DALAM KONSERVASI NILAI DAN KARAKTER DI MASA PANDEMI COVID-19 MULIANINGSIH, FERANI; Cahyaningtias, Sekar Ayu; M. Nur, Dany Miftah
Jurnal Sarjana Ilmu Pendidikan Vol 1, No 1 (2021): Jurnal Sarjana Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jsip.v1i1.8194

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah memberikan banyak sekali pengaruh dalam kehidupan manusia, dengan memberikan berbagai kemudahan dalam mengakses segala informasi dan komunikasi secara digital, terlebih di masa pandemi Covid-19. Teknologi digitalisasi di era masa kini memberikan pengaruh dalam berbagai aspek, salah satunya dalam aspek pendidikan dengan memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran berbasis digital ditengah pandemi saat ini. Tentunya hal ini berdampak positif bagi anak sebagai peserta didik. Akan tetapi, teknologi juga memberikan dampak negatif bagi anak, yaitu menurunnya nilai dan karakter. Untuk itu, perlu adanya literasi digital agar anak tidak terbawa oleh arus teknologi dan bisa memanfaatkannya dengan sebaik-baiknya. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengetahui pemanfaatan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi melalui literasi digital sebagai upaya untuk mengkonservasi nilai dan karakter kepada anak agar tidak terjadi disintegrasi nilai dan karakter di tengah pandemi Covid-19.Kata Kunci: Literasi Digital, Nilai dan Karakter, Teknologi Digitalisasi
Pemanfaatan Video Dokumenter sebagai Media Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa SMP tentang Perubahan Sosial Khoiriyah, Isma; Nabila, Khilda Amalia Fahrun; M. Nur, Dany Miftah
RUKASI: Jurnal Ilmiah Perkembangan Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 2 No. 02 (2025): RUKASI Edisi Maret
Publisher : Ruang Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70294/2h8tc498

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas penggunaan video dokumenter sebagai salah satu alternatif media pembelajaran dalam meningkatkan pemahaman siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) terhadap topik perubahan sosial dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik studi pustaka (library research) sebagai metode utama dalam pengumpulan data. Sumber data berasal dari berbagai literatur seperti buku, jurnal akademik, serta artikel yang relevan dengan topik penelitian. Artikel ini menunjukkan bahwa penyajian materi melalui video dokumenter dapat memberikan gambaran visual yang jelas dan kontekstual terhadap dinamika sosial yang terjadi di masyarakat. Hal ini memudahkan siswa dalam mengaitkan konsep perubahan sosial dengan realitas kehidupan sehari-hari. Selain itu, sejumlah studi terdahulu mengungkapkan bahwa penggunaan video dokumenter turut berperan dalam meningkatkan minat belajar, keterlibatan aktif siswa, serta kemampuan berpikir kritis dan analitis mereka. Oleh karena itu, integrasi video dokumenter dalam proses pembelajaran IPS di jenjang SMP dipandang sebagai strategi yang inovatif dan relevan dalam mendukung tercapainya tujuan pembelajaran yang lebih bermakna dan kontekstual.dalam proses pembelajaran IPS di jenjang SMP dipandang sebagai strategi yang inovatif dan relevan dalam mendukung tercapainya tujuan pembelajaran yang lebih bermakna dan kontekstual.
Interaksi Antar Generasi Tua dan Generasi Muda dalam Tradisi Kirab Air Salamun di Desa Jepang azzahro, anisa; M. Nur, Dany Miftah
ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Vol. 3 No. 2 (2025): November
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/arima.v3i2.6257

Abstract

Tradisi Kirab Air Salamun adalah salah satu kebudayaan lokal yang masih dijaga oleh masyarakat Desa Jepang, Kecamatan Mejobo, Kabupaten Kudus. Tradisi ini memiliki nilai yang berkaitan dengan agama dan kehidupan sosial, serta menjadi sarana untuk berinteraksi antar generasi, seperti antara tokoh-tokoh tua, tokoh adat, dan pemuda. Penelitian ini bertujuan menganalisis bentuk, makna, serta cara interaksi antar generasi dalam pelaksanaan Kirab Air Salamun, khususnya peran pemuda dalam menjaga nilai-nilai tradisi tersebut. Penelitian dilakukan dengan metode kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Hasilnya menunjukkan bahwa tradisi ini berfungsi sebagai sarana mentransfer nilai budaya, spiritual, dan gotong royong dari generasi tua ke generasi muda. Pemuda terlibat aktif dalam tradisi ini dengan peran sebagai anggota panitia, pengiring, serta pelestari nilai melalui media digital. Interaksi antar generasi mencerminkan adaptasi budaya yang dinamis, di mana nilai tradisional tetap dipertahankan namun dikembangkan sesuai semangat zaman modern. Dengan demikian, Kirab Air Salamun tidak hanya menjadi tanda kesakralan agama, tetapi juga menghidupkan identitas bangsa dan keberlanjutan budaya Desa Jepang.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREASURE HUNT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VII SMP NEGERI 1 MAYONG Syafitri, Diyah Wulan; M. Nur, Dany Miftah
ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Vol. 3 No. 2 (2025): November
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/arima.v3i2.6273

Abstract

Model pembelajaran Treasure Hunt merupakan strategi aktif berbasis pencarian petunjuk yang mendorong analisis dan pemecahan masalah. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan model Treasure Hunt pada pembelajaran IPS, menganalisis kemampuan berpikir kritis siswa sebelum dan sesudah penerapan, serta mengetahui faktor pendukung dan penghambat model terhadap peningkatan kemampuan tersebut pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Mayong. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif Miles & Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Treasure Hunt meningkatkan keaktifan, kemampuan mengidentifikasi informasi, memberi argumen, dan menarik kesimpulan. Model ini terbukti efektif memperkuat kemampuan berpikir kritis siswa. Disarankan guru menerapkan model ini secara rutin untuk mendukung pembelajaran IPS yang lebih interaktif dan bernilai tinggi bagi pengembangan keterampilan berpikir.
Pelestarian Kirab Budaya dan Nilai-nilai Kearifan Lokal: Tradisi Rajabiyah dalam Konteks Membangun Solidaritas Antar Kelompok di Desa Prawoto Sukolilo Elina Aulia Sari; M. Nur, Dany Miftah
ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Vol. 3 No. 2 (2025): November
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/arima.v3i2.6275

Abstract

Halo
Co-Authors ., Muhamad Abdul Karim Al Arif, Irza Maulana Amin Nasir Astuti, Andarweni azzahro, anisa Cahyaningtias, Sekar Ayu Elina Aulia Sari Ferani Mulianingsih Fiani, Destina Marta Fitriani, Risha Khoiriyah, Isma Muh Rafi Alfaris Muhammad Shohibul Itmam Nabila, Khilda Amalia Fahrun Rizqina, Yusrotin Meila Setiyoko, Didik Tri Syafitri, Diyah Wulan Yuni Suprapto, Yuni