Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

TRANSFORMATIVE EDUCATION POLICIES BRIDGING THE GAP BETWEEN THEORY AND PRACTICE IN RURAL INDONESIA Wirawati, Sri Mukti; Parancika, Rd Bily; Aris, Mohammad; Gymnastiar, Iman Ahmad; Amin, Fitrani
Indonesian Journal of Studies on Humanities, Social Sciences and Education Vol. 1 No. 2 (2024): Indonesian Journal of Studies on Humanities, Social Sciences, and Education (IJ
Publisher : GoAcademica CRP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/at1efe68

Abstract

In rural Indonesia the implementation of transformative education policies is essential for bridging the gap between theoretical frameworks and practical application. This study examines the challenges and successes associated with deploying these policies in rural settings, focusing on how they impact educational outcomes and community development. Using a mixed-methods approach, the research includes qualitative interviews with educators and policymakers, as well as quantitative analysis of educational performance data. The findings reveal significant barriers such as inadequate infrastructure, limited access to professional development, and socio-economic disparities. However, the study also highlights successful strategies that have been employed to overcome these challenges, including community involvement and context-specific adaptations. The results underscore the importance of tailored policy interventions that consider the unique needs of rural communities. This paper aims to provide actionable insights for policymakers and educators to enhance the effectiveness of education reforms in rural Indonesia.
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM BIDANG FONOLOGI PADA VIDEO PIDATO PRESIDEN JOKO WIDODO Aris, Mohammad; Parancika, Rd Bily; Hernawati, Firda
Journal of Scientech Research and Development Vol 6 No 2 (2024): JSRD, December 2024
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56670/jsrd.v6i2.604

Abstract

Bahasa merupakan suatu sistem lambang dan bunyi, artinya bersifat sistematik dan sistematik. Dalam konteks berpidato, bahasa mengungkapkan realitas, sebagaimana diatur dalam Peraturan Presiden Nomor 16 Tahun 2010 tentang kewajiban penggunaan bahasa Indonesia dalam pidato resmi Presiden dan/atau Wakil Presiden serta pejabat negara lainnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kesalahan fonetik dalam video pidato Presiden Joko Widodo dan menjelaskan kesalahan fonologis tersebut. Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah metode kualitatif dan penelitian literatur yang bertujuan untuk menganalisis berbagai buku profesional, majalah, artikel ilmiah dan media lainnya. Sumber data yang digunakan antara lain video pidato Joko Widodo yang direkam melalui YouTube (Internet) di channel YouTube TvOne dengan judul “Jokowi: Saya yakin Golkar tidak sembarangan dalam deklarasi”. Data dalam artikel ini berdasarkan pidato Presiden Joko Widodo yang mengandung kesalahan dan nada buruk. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini memerlukan pengetahuan tentang analisis fonetik dan beberapa contoh kesalahan fonologis dalam video pidato Presiden Joko Widodo.
Penerapan Model Pembelajaran Area untuk Mendukung Pembelajaran Daring dalam Mata Kuliah Bahasa Indonesia Parancika, Rd Bily; Aris, Mohammad
Blantika: Multidisciplinary Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Reguler Issue
Publisher : PT. Publikasiku Academic Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57096/blantika.v2i4.133

Abstract

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Model Pembelajaran Area secara signifikan mendukung pembelajaran daring dalam mata kuliah Bahasa Indonesia. Penerapan model pembelajaran area untuk mendukung pembelajaran daring dalam mata kuliah Bahasa Indonesia merupakan alternatif untuk memberikan stigma baru bahwa pembelajaran daring juga merupakan pembelajaran yang menyenangkan. Tujuan dari eksplorasi ini adalah untuk memberikan gambaran mengenai kecukupan model pembelajaran area pada mata kuliah Bahasa Indonesia yang ditargetkan pada mahasiswa semester 1-3 di Sekolah Tinggi Informatika Bina Sarana. Strategi pemeriksaan ini melibatkan metodologi subjektif dengan prosedur pengumpulan informasi seperti persepsi, dokumentasi dan pertemuan. Pemilihan subjek eksplorasi dilakukan dengan menggunakan metode pengujian purposif. Hasil pengujian menunjukkan bahwa narasumber menerapkan model pembelajaran wilayah untuk membantu pembelajaran berbasis web pada mata kuliah bahasa Indonesia yang mencakup kemampuan berpikir kritis, penalaran rasional dan penalaran simbolis dengan membuka wilayah berbahasa Indonesia sebagai pemberi wilayah dan memanfaatkan strategi dan media pembelajaran yang berbeda.
PERSPEKTIF REGULASI PENDIDIKAN TINGGI DALAM MENJAWAB TANTANGAN DAN PELUANG DOSEN DI ERA 4.0 PADA MATA KULIAH BAHASA INDONESIA Rd. Bily Parancika, Rd. Bily Parancika; Aris, Mohammad; Sylviana, Sylviana
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v5i1.220

Abstract

Masyarakat dunia, khususnya dosen harus menghadapi tantangan dan memanfaatkan peluang yang terjadi karena revolusi saat ini. Perubahan demografi, aspek sosial, ketidakstabilan politik, keterbatasan sumber daya, risiko bencana dan tuntutan penerapan teknologi muncul karena suatu negara mengikuti revolusi yang terjadi. Adapun revolusi yang menjadi tantangan dan juga memunculkan peluang di masa kini adalah revolusi industri 4.0. Penerapan era ini menghasilkan kesenjangan utamanya dalam kehidupan di perguruan tinggi. Dengan demikian, apabila dilihat berdasarkan regulasinya maka perlu adanya perspektif dalam memanfaatkan tantangan tersebut menjadi peluang yang lebih luas bagi dosen. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka untuk menghasilkan data, sehingga proses pengumpulan data yang dilakukan adalah dengan menelaah dokumen-dokumen dalam bentuk elektronik online yang relevan dalam menunjang penelitian ini. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa dosen bahasa Indonesia perlu menghadirkan literasi baru dalam mengimplementasikan teknologi, dunia maya dan manusia. Revolusi industri ini mengharuskan perguruan tinggi menghasilkan lulusan yang memiliki keterampilan dalam teknologi, big data dan dapat menjadi sumber daya yang berkualitas
Determination of Employee Performance: Work Environment and Leadership Style : (Case Study at PT. MPIW Jakarta) Roni , Faizal; Handoko, Melyani; Parancika, Rd Bily; Aris, Mohammad; Ardi, Yahya Mara; Syabrinildi
Journal of Management and Informatics Vol. 4 No. 2 (2025): August Season | JMI : Journal of Management and Informatics
Publisher : University of Science and Computer Technology

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/jmi.v4i2.216

Abstract

In today’s dynamic industrial environment, optimizing employee performance has become a strategic imperative for organizational sustainability. Among the factors that significantly influence workforce outcomes, the physical work environment and leadership style stand out as pivotal drivers. This study explores how these two variables affect employee performance within PT. MPIW, a prominent manufacturing firm in Jakarta. Employing a quantitative approach, data were obtained through structured questionnaires from 50 purposively selected respondents working in logistics, production, and purchasing divisions. Using IBM SPSS Statistics 21, the analysis revealed compelling insights. The work environment demonstrated a strong and positive influence on employee performance (t = 11.883, p < 0.001), affirming that factors such as spatial adequacy, safety, and interpersonal dynamics play a crucial role in enhancing productivity. Surprisingly, leadership style exerted a negative and statistically significant effect (t = -3.880, p < 0.001), suggesting that the prevailing authoritarian tendencies may undermine employee morale and engagement. The joint influence of both variables was also found to be significant (F = 86.518, p < 0.001), underscoring their combined relevance in shaping performance outcomes. This study contributes a critical perspective on organizational behavior in the manufacturing sector by integrating environmental and managerial dimensions into a unified analytical model. The findings underscore the need for adaptive, participatory leadership approaches and strategic enhancement of workplace conditions to drive sustainable performance improvements.