Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.572
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pamulang Law Review Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Jurnal Pendidikan dan Perkembangan Anak Usia Dini e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar PharmaCine : Journal of Pharmacy, Medical and Health Science Karimah Tauhid INTERACTION Communication Studies Journal e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar
Fauziah, Anisa
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan dan Perkembangan Anak Usia Dini

 1 
ANALISIS PERMASALAHAN METODE CALLISTUNG Amelia, Sisca Rizky; Fauziah, Anisa; Darojah, Zakiyah A’la
LENTERA ANAK Vol 3, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/jla.v3i2.7200

Abstract

Fenomenayang terjadi di RA Darussalam Welahan Jepara pada pembelajaran metode calistung ini diterapkan pada anak dengan beberapa tahapan dimulai dengan anak dikenalkan melalui angka, simbol-simbol dan media APE. Pembelajaran ini dilaksanakan karena adanya tuntutan dan harapan orang tua yang menekankan anak untuk bisa membaca, menulis dan berhitung. Tujuan penelitian untuk memudahkan anak memasuki jenjang pendidikan sekolah dasar, hal ini berkaitan dengan adanya tuntutan syarat yang mewajibkan anak untuk bisa membaca, menulis dan berhitung di Sekolah Dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan model pendekatan studi kasus. Subjek penelitian ini adalah guru, orang tua dan anak yang mengikuti pembelajaran calistung. Teknik dan instrumen pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan instrumen pre-post test. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh penerapan pembelajaran calistung di RA Darussalam memperoleh hasil yang substansial, yang berarti tidak ada penekanan pada anak karena dalam sistem pembelajaran calistung ini anak belajar sambil bermain sehingga anak tidak terlalu bosan dengan kegitan pembelajaran ini. Keywords: Analisis, Metode, Pembelajaran Calistung.
Co-Authors Agustin, Annastya Eka Aliya Sandra Dewi, Aliya Sandra Amelia, Sisca Rizky Ananta Putra, Yudha Azzahra, Jeannissa Damayanti, Siti Herma Darojah, Zakiyah A’la Dian Fitriana, Dian Elly Sukmanasa Endang M. Kurnianti Farikha, Siti Fida Rachmadiarti Firmansyah, Iqbal Imaniah, Riksa Suci Islam, Sifa Nurul Maharani, Dhavina Mawardini, Annisa Mukti, Galih Ibnu Norina, Rida NURLAELA NURLAELA Otib Satibi Hidayat Pratiwi, Asti Ramadani, Nazwah Reni Mulyani Sa'diah, Rismatu Sagita , Della Nesha Sakina, Irene Virda Salsabila, Riesqa Marsya Saula, Lely Sulfiani Tantry Widiyanarti, Tantry Wiwik Handayani Zakiyah, Wildani