Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Communication in Biomathematical Sciences Journal of Educational Research and Evaluation Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam INTELEKTIVA These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal of Education Research International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) International Journal of Community Service (IJCS) Cendikia Pendidikan
PRIHANTINI
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Cendikia Pendidikan

 1 
PENGARUH PENYELENGGARAAN PROGRAM EKSTRAKURIKULER TERHADAP PENGEMBANGAN MINAT DAN BAKAT PESERTA DIDIK Mira Nurazijah; Saskia Nurbayanti; Syaipia Lailla Nur Fitriani; Prihantini
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2023): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : CV SWA Anugrah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v2i1.1492

Abstract

Peserta didik merupakan komponen utama yang memiliki peran krusial dalam menentukan tingkat keberhasilan pendidikan di sekolah. Sehingga, pengelolaan peserta didik penting menjadi perhatian utama lembaga pendidikan, salah satunya adalah pengelolaan pengembangan minat dan bakat. Program ekstrakurikuler dianggap sebagai program utama untuk mengembangkan minat dan bakat peserta didik. Namun, masih banyak pertanyaan tentang sejauh mana program tersebut berhasil mencapai tujuan yang diharapkan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan pemahaman terkait bagaimana program ekstrakurikuler mempengaruhi perkembangan minat dan bakat peserta didik. Metode yang digunakan berupa literatur review, yakni kajian ilmiah yang berfokus pada topik tertentu dan menunjukkan bagaimana topik tersebut berkembang. Hasil penelitian membuktikan bahwa program ekstrakurikuler dapat memberikan dampak positif terhadap prestasi belajar, pembentukan karakter, keterlibatan aktif siswa, dan pengembangan life skills yang membantu peserta didik mencapai karirnya di masa depan, serta tercapainya tujuan pendidikan nasional.
HAKIKAT PENGELOLAAN PENDIDIKAN, FUNGSI PENGELOLAAN PENDIDIKAN DAN PRINSIP PENGELOLAAN PENDIDIKAN Nadia Azzahra; Nazira Putri Meynanda; Rhini Farlina Aprilliani; Wafa Nurbayinah; Prihantini
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 2 No. 5 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v2i5.1714

Abstract

Pengelolaan pendidikan merupakan upaya untuk menerapkan kaidah-kaidah administrasi dalam bidang pendidikan. Pengelolaan itu sama dengan manajemen atau pengaturan, yang dimana jika pengelolaan pendidikan berarti hal yang mengatur pendidikan. Tujuan dari pengelolaan pendidikan itu sendiri ialah untuk dapat menggunakan waktunya seefisien mungkin, waktu yang digunakan untuk bekerja, mengerjakan pekerjaan rumah, istirahat dan mengerjakan jenis pekerjaan lainnya. Manfaat dari pengelolaan pendidikan ialah memudahkan kita dalam menggunakan waktu bekerja. Dalam pengamatan yang dilakukan pun, saat ini pengelolaan pendidikan diperlukan agar para tenaga pendidik dapat mengatur segala hal mengenai pendidikan. Jika tidak ada pengelolaan pendidikan, pendidikan di sekolah maupun di jenjang perguruan tinggi tidak akan berjalan dengan baik. Maka dari itu, pengetahuan mengenai pengelolaan pendidikan diperlukan bagi para tenaga pendidik.
Co-Authors Acep Iyan Aden Sutiapermana Adinda Dyah Permata Aminatus Sa'adah Atep Jejen Bambang Purwoko Bernadetha Nadeak Chandra Wiguna, Arya Deti Rostika DINI DWI YUSTIA PUTERI Efendi, Nofriza Fadilah Putri Awaliah Fauziyyah, Hilma Mustika Gingga Prananda Gusmara, Eriya HANDAYANI Hutari Puji Astuti Ilma Siti Salamah Judijanto, Loso Komariah Kuswanto Kuswanto Lestari, Nana Citrawati Mira Nurazijah Mutia Qana'a Nadia Azzahra Nazira Putri Meynanda Nurul Hidayah Pikir Wisnu Wijayanto Putri A. L. Fajar, Rizka Rhini Farlina Aprilliani Salsha Fairuz Putri Isa Saskia Nurbayanti Siti Salamah, Ilma Sri Nurlina Stavinibelia Sudarmansyah, Ranu Sukardi, Rendi Restiana Syaipia Lailla Nur Fitriani Taufiqul Hakim, Rifqi Tin Rustini Uus Kusnadi Wafa Nurbayinah