Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

Development of a Mini Soccer Game for 12-Year-Olds at Public Elementary School Sandana, Tolitoli Regency Suhendra, Tesa Alex; sukrawan, nyoman; Adhan, Moh.; Rahmah, Rahmah Alex; Apriliansah, Egy
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 6 No 4 (2024): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Objective. Examine This aims to design a little soccer game for educational participants in a school setting. Materials and Methods. The game was intended to be utilized by physical education teachers as a variety in learning, aimed at enhancing participants' enthusiasm in mini soccer education. Results. indicate that experts and teachers evaluate goods generated in accordance with the implementation of the School-Based Curriculum for 12-year-olds. Participants in the assessment are educated about the mini football game produced based on the results obtained from the completed questionnaire. According to participant education, 100% can complete the tasks, while 92% find the games easy to execute. Additionally, 92% of participants comprehend the regulations of the games taught, and 92% adhere to these regulations. Furthermore, 75% of participants report no difficulty in performing the games, and 92% express a preference for the tools utilized in play. Moreover, 92% find the games enjoyable and conducive to movement, 85% are capable of cooperation, and 75% of participants experience apprehension regarding the games taught. Conclusion. Study show that game Mini soccer is fun , safe , and effective For participant educate class on school basic . Validation experts and response participants demonstrate high eligibility, with considerable improvements in study results.
Pelatihan Pengembangan Komunitas Belajar Guru-Guru di SMAN 3 Sigi Kab.Sigi Gunawan, Gunawan; Kristanti Liloi, Delvi; Sukrawan, Nyoman; Iskandar, Hendra; Adhan, Moh
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 5, No 2 (2024): November 2024
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v5i2.20509

Abstract

Komunitas belajar ini menjadi perhatian utama dalam peningkatan kualitas pembelajaran sekolah ini. Yang merupakan hal yang baru sehingga masih mencari formula terbaik dalam penerapannya. Guru-guru sudah mengikuti lokakarya Komunitas Belajar yang diselenggarakan Balai Guru Penggerak Provinsi Sulawesi Tengah, melalui kegiatan tersebut mereka dipandu dan diarahkan dalam membentuk komunitas belajar ini serta sudah terdaftar dalam Platfom Merdeka Belajar. Namun mereka masih mebutuhkan pelatihan-pelatihan untuk bisa mengembangkan komunitas belajar ini lebih baik di SMA 3 Sigi. Tim pengabdi perlu memberikan solusi atas permasalahan yang ada. Tim pengabdi bermaksud bermitra atau bekerjasama dengan SMA 3 Kab. Sigi untuk mengadakan Pelatihan Pengembangan Komunitas Belajar Guru-Guru di SMA 3 Kab. Sigi. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah pendekatan Community Based Research (CBR). Dengan terlaksananya pelatihan ini maka permasalahan yang dihadapi oleh mitra sudah teratasi, mereka lebih percaya diri dan mulai menyusun rencana program untuk komunitas belajar di SMA 3 Sigi serta motivasi dan kolaborasi dan dukungan profesional guru-guru semakin meningkat sehingga berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan secara menyeluruh di SMA 3 Sigi. Dari hasil evaluasi melalui tes wawancara langsung ke peserta yang terdiri dari 30 orang guru di SMA 3 Sigi terdapat 25 orang yang sudah memahami dan 5 orang yang belum memahami tentang peran dan fugsi komunitas belajar di SMA 3 Sigi. 
The Satisfaction Level of Visitors to the Blessing Jesus Statue as a Recreational Object in Buntu Burake Village, Makale District Murtono, Tri; Suhendra, Tesa Alex; Sardiman, Sardiman; Rifandy, Arief Aditya; Liloi, Delvi Kristanti; Rahmah, Rahmah; Sukrawan, Nyoman; Kungku, Christian
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 7 No 1 (2025): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v7i1.6640

Abstract

Objectives. The Blessing Jesus Statue Tour stands out as a notable attraction frequently explored by both domestic and international visitors. This investigation seeks to assess the degree of visitor satisfaction regarding the Blessing Jesus Statue as a recreational attraction. Materials and Methods. This investigation employs a descriptive methodology utilizing a survey approach alongside quantitative data analysis. The participants in the investigation consisted of individuals visiting the Blessing Jesus Statue located in Tana Toraja Regency. The participants in this investigation consisted of visitors to the tourist destination, with a sample size of 80 individuals. The sampling method employed was accidental sampling. The analysis of data involved the application of descriptive statistics, utilizing percentage analysis to classify the degree of visitor satisfaction. Results. The findings of the study indicated that one individual (1.25%) fell into the very dissatisfied category, 23 individuals (28.75%) were dissatisfied, 39 individuals (48.75%) reported being quite satisfied, 12 individuals (15%) were satisfied, and 6 individuals (6.25%) expressed being very satisfied. Thus, the majority of visitors rated their level of satisfaction in the quite satisfied category with a percentage of 48.75 % . Conclusions. The findings suggest that visitor satisfaction with the Blessing Jesus Statue tour falls within the fairly satisfied range. To enhance visitor satisfaction, it is recommended that managers focus on upgrading current facilities and services. Additional investigation may explore various elements, including service quality, cleanliness standards, and environmental sustainability, to enhance the appeal of this tourist destination.
Pendampingan Tim Bola Voli Putri Pada Pertemuan Raya Pemuda GKST (PRPG) Se-Sulawesi Tengah Tahun 2024 di Tomata Rahmah, Rahmah; Dewi Pendit, Sinta Satria; Sukrawan, Nyoman; Baan, Addriana Bulu; Liloi, Delvi Kristanti
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma
Publisher : DRPM-UBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/pengabdian.v4i3.3348

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh tim dosen FKIP Universitas Tadulako yang dilaksanakan selama 7 hari yang di mulai pada tanggal 23 s.d 29 Agustus 2024 yang bertempat di Tomata Kabupaten Morowali. Kegiatan ini dilakukan oleh tim pengabdian dari program studi PJKR. Alasan dilakukan pendampingan ini adalah masih minimnya pengetahuan dan pemahaman peserta Kejuaran Bola Voli pada Pertemuan Raya Pemuda GKST (PRPG) terkait dengan penyusunan jadwal, persiapan dan perlengkapan pertandingan oleh Pemuda GKST pada Pertemuan Raya Pemuda GKST (PRPG) Se-Sulawesi Tengah Tahun 2024 di Tomata
Pelatihan Status Gizi pada Atlet Sepak Bola SSB Elang Muda Sigi Agusman, Muhammad; Sianto, Moh. Ifkhal; D. Kandupi, Ardiansyah; Rifandi, Arief Raditya; Sukrawan, Nyoman; Suhendra, Tesa Alex
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Vol 4, No 2 (2023): November 2023
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v4i2.17874

Abstract

Pelatihan ini mencakup gambaran umum kebugaran jasmani, aspek-aspek kebugaran jasmani, bentuk tes Status Gizi, bentuk program Status Gizi dan pemahaman terhadap Status Gizi. Dalam kegiatan pengabdian ini, mitra menghadapi permasalahan seperti rendahnya pemahaman masyarakat tentang bentuk Status Gizi dan Status Gizi itu sendiri. Target dari kegiatan ini adalah meningkatkan Status Gizi pada atlet sepak bola SSB Elang Muda dan meningkatkan pemahaman masyarakat tentang Status Gizi. Luaran yang diharapkan dari kegiatan pengabdian ini adalah peningkatan penerapan IPTEK di masyarakat, perbaikan tata nilai masyarakat, dan artikel. Metode yang digunakan untuk mendukung tercapainya solusi dan target yang ingin dicapai adalah sosialisasi dan pelatihan terhadap mitra pengabdian agar dapat membimbing masyarakat dan atlet dalam menerapkan konsep yang telah diberikan dan pada akhirnya bisa meningkatkan Status Gizi. Setelah melakukan evaluasi secara menyeluruh, dalam kegiatan ini dimendapati bahwa pelatihan ini sangat berguna dan efektif bagi para atlet. Pelatihan ini memberikan pengaruh positif yang kami lihat dari hasil observasi yang teliti dan wawancara yang mendalam yang kami lakukan.
Pengaruh Latihan Drill Terhadap Kemampuan Smash Bola Voli di SMA Negeri 1 Dampal Selatan Murtono, Tri; Bulu Baan, Addriana Bulu Baan; Hendriana Sri Rejeki; Nyoman Sukrawan; Satriani; Bogy Restu Ilahi
Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol 9 No 4 (2025): Bahasa indonesia
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jk.v9i4.45226

Abstract

Objective This study aims to determine the effect of drill training on volleyball smash skills in extracurricular students of Senior High School 1 Damsel. Smash is a primary attack technique that requires coordination, strength, and precision, but many students still have difficulty in performing it optimally. The research method uses a quantitative approach with a one-group pretest–posttest design. The sample consisted of 12 volleyball extracurricular students selected by purposive sampling. Data were collected through smash skill tests before and after treatment. Drill training was conducted for six weeks (16 meetings). Data analysis used a normality test and a paired sample t-test with a significance level of 0.05. Results The average pretest score showed a score of 33, while the posttest increased to 71 or an increase of 86.84%. The t-test results showed a significance of 0.00 <0.05 with a calculated t of 11.938> t table 2.201, so there is a significant effect of drill training on volleyball smash skills. Drill training has been proven to be effective in improving smash skills through systematic repetition of movements. This method is recommended for use in volleyball learning and extracurricular activities to optimize students' basic techniques.
ANALISIS TINGKAT KESEGARAN JASMANI INDONESIA DI SMP NEGERI 2 PARIGI SELATAN DAN MTs AL-KHAIRAT PARIGI SELATAN Tri Murtono; Cristian Kungku; Nyoman Sukrawan
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 10 No 1 (2022): Juni
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/tjsspe.v10i1.1413

Abstract

Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui seberapa tinggi tingkat kesegaran jasmani Indonesia di SMP Negeri 2 Parigi Selatan Dan MTs Al-khairat Parigi Selatan. Pada penelitian ini, sampel yang di ambil dari populasi menggunakan purposive sampling yakni Kriteria yang digunakan dalam penelitian ini yaitu siswa putri kelas VII yang berumur 13-15 tahun di SMP Negeri 2 Parigi Selatan 15 siswa putri Dan MTs Al-khairat Parigi selatan 15 siswa putri. Jumlah sampel keseluruhan yaitu 30 siswa. Jenis penelitian ini yaitu penelitian deskriptif dengan metode survey. Teknik pengumpulan data mengggunakan tes dan pengukuran. Instrumen yang di gunakan dalam penelitian ini adalah Tes kebugaran jasmani Indonesia (TKJI) untuk anak usia 13-15 tahun. Hasil penelitian SMP Negeri 2 Parigi Selatan terdapat 0 siswi atau 0% dalam kategori baik sekali, terdapat 1 siswa atau 6,67% dalam kategori Baik, terdapat 13 siswa atau 86,66% dalam kategori Sedang, terdapat 1 siswa atau 6,67% dalam kategori kurang, dan terdapat 0 siswa atau 0% dalam kategori kurang sekali sedangkan untuk MTs Al-Khairat Parigi Selatan Terdapat 0 siswi atau 0% dalam kategori baik sekali, terdapat 0 siswa atau 0% dalam kategori Baik, terdapat 5 siswa atau 33,33% dalam kategori Sedang, terdapat 10 siswa atau 66,67% dalam kategori kurang, dan terdapat 0 siswa atau 0% dalam kategori kurang sekali. Maka dapat disimpulkan secara keseluruhan bahwa siswa SMP Negeri 2 Parigi Selatan dan MTs Al-khairat Parigi Selatan termasuk dalam keadaan tidak bugar.