Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.415
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ILMIAH FEASIBLE (JIF) Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL ABDIMAS TRIDHARMA MANAJEMEN AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIMAWA) Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Jurnal Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi) TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research Anthronomics: Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia JURNAL ILMIAH EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN AKUNTANSI JUMANDIK Jurnal Manajemen & Pendidikan Jurnal Sinergi Manajemen
Tumanggor, Rahmayanti
Unknown Affiliation
Religion Humanities Astronomy Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Penerapan Manajemen Kelas Dalam Menciptakan Lingkungan Belajar Yang Kondusif Bagi Siswa Tumanggor, Rahmayanti; Akbar, Adryanto Zaidan; Wulansari, Indah; Fauziyah, Nur
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal peradaban masyarakat (JPM)
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jpm.v5i1.726

Abstract

Program Kreativitas Mahasiswa bidang Pengabdian kepada Masyarakat (PKM-M) dengan judul “Penerapan Manajemen Kelas dalam Menciptakan Lingkungan Belajar yang Kondusif bagi siswa” dijalankan untuk membantu Madrasah Aliyah Plus Al-Amanah meningkatkan cara mengelola kelas agar suasana belajar lebih nyaman dan efektif. Meskipun sekolah tersebut memiliki akreditasi A, masih ada beberapa permasalahan yang perlu diperbaiki, seperti kedisiplinan siswa yang rendah, motivasi belajar yang kurang, penggunaan waktu yang belum optimal, serta komunikasi antara guru dan siswa yang belum efektif. Selain itu, kondisi fisik ruangan kelas juga belum sepenuhnya mendukung pembelajaran yang aktif. Program ini dilakukan dengan memberikan pelatihan kepada guru dan siswa tentang pengelolaan perilaku, pengaturan waktu, komunikasi yang efektif, dan pembiasaan disiplin. Kegiatan yang dilakukan mencakup sosialisasi, penyampaian materi dengan metode interaktif, pemberian modul, serta berbagai kegiatan yang mendorong partisipasi siswa. Penilaian dilakukan melalui tes awal dan tes akhir, observasi, serta kuesioner. Harapan dari program ini adalah meningkatkan kedisiplinan, keaktifan siswa, serta kemampuan guru dalam mengelola kelas. Hasil yang diperoleh berupa dokumen, panduan mengelola kelas, dan publikasi.
Peran Manajemen Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Untuk Mengembangkan Potensi Siswa Tumanggor, Rahmayanti; Alfarizi, Muhammad; Farhan, Muhammad Raja; Hazizah, Siti Nur
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal peradaban masyarakat (JPM)
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jpm.v5i1.727

Abstract

Program pengabdian pada masyarakat ini dimaksudkan untuk meningkatkan pengetahuan dan keahlian mengelola acara di luar kurikulum sekolah, yang berfungsi sebagai wadah memajukan kemampuan para pelajar. Kegiatan di luar jam sekolah itu adalah tempat krusial agar siswa bisa mengasah kesukaan, bakat, jiwa pemimpin, dan keterampilan bergaul di luar pelajaran resmi. Sayangnya, kegiatan ini sering tidak berjalan maksimal karena prinsip manajemen yang belum tepat diterapkan, mulai dari merancang, menyusun struktur, menjalankan, sampai menilai program tersebut. Dengan acara pengabdian ini, para siswa serta pembimbing kegiatan luar sekolah akan mendapat bimbingan tentang cara mengatur acara, memimpin kelompok, menyusun rencana, dan cara mendorong lebih banyak siswa ikut serta. Kenyataan dari acara ini menampilkan para partisipan jadi lebih memahami ide dasar tentang tata kelola perusahaan serta penerapannya dalam kegiatan di luar jam pelajaran. Anak didik kini lebih lihai dalam menyusun rencana yang rapi, bekerja sama dengan orang lain, dan memaksimalkan kemampuan diri dan tim dalam setiap kegiatan yang ada. Di sisi lain, para pendamping kegiatan di luar jam sekolah jadi punya pengetahuan baru mengenai cara menata acara dengan lebih teratur. Intinya, program pengabdian masyarakat ini ikut andil besar dalam memajukan kegiatan ekstrakurikuler dan membantu pembentukan watak serta kemampuan para siswa dengan memakai tata kelola yang berhasil.
PERAN DISIPLIN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA DALAM MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN PADA PT. FEDERAL INTERNATIONAL FINANCE CABANG PAMULANG [THE ROLE OF WORK DISCIPLINE AND WORK ENVIRONMENT IN ENHANCING EMPLOYEE PERFORMANCE: A CASE STUDY OF PT FEDERAL INTERNATIONAL FINANCE, PAMULANG BRANCH] Tumanggor, Rahmayanti
Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/al-ihtiram.v4i2.1085

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh disiplin kerja dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan pada PT Federal International Finance Cabang Pamulang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif asosiatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner dan pengolahan data menggunakan SPSS versi 2.6. Hasil penelitian menunjukkan bahwa disiplin kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan persamaan regresi Y = 4,586 + 0,665X1, nilai koefisien korelasi (R) = 0,781, serta nilai thitung 4,946 ttabel 1,982 dengan signifikansi 0,000 0,05. Lingkungan kerja juga berpengaruh signifikan, dengan persamaan regresi Y = 7,998 + 0,782X2, nilai koefisien korelasi (R) = 0,804, serta nilai thitung 6,176 ttabel 1,982 dengan signifikansi 0,000 0,05. Uji simultan menunjukkan disiplin kerja dan lingkungan kerja bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dengan persamaan regresi Y = 3,056 + 0,339X1 + 0,484X2, nilai koefisien korelasi (R) = 0,843, dan nilai koefisien determinasi (R²) = 0,711, yang berarti 71,1% variasi kinerja dijelaskan oleh kedua variabel, sedangkan sisanya 28,9% dipengaruhi faktor lain. Hasil uji F (134,000 3,930; p 0,05) memperkuat signifikansi bersama. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa disiplin kerja dan lingkungan kerja berperan penting dalam meningkatkan kinerja karyawan di PT Federal International Finance.
Pengaruh Pelatihan Kerja dan Pengembangan Karir Terhadap Kinerja Pegawai di Balai Kota DKI Jakarta Mubarok, Ahmad Rafli; Tumanggor, Rahmayanti
TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan Vol. 3 No. 3 (2025): TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Pelatihan Kerja dan Pengembangan Karir terhadap Kinerja Pegawai di Balai Kota DKI Jakarta. Fenomena penurunan kinerja pegawai selama periode 2022–2024 menunjukkan perlunya evaluasi terhadap upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia. Pelatihan kerja masih menghadapi kendala seperti rendahnya partisipasi interaktif dan kurang optimalnya kualitas instruktur. Sementara itu, pengembangan karir menunjukkan peluang kenaikan jabatan yang terbatas serta minimnya kesempatan pegawai untuk terlibat dalam proyek penting. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan populasi 120 pegawai dan sampel 60 responden yang ditentukan melalui rumus Slovin. Teknik analisis mencakup regresi linier sederhana, regresi berganda, uji t, uji F, koefisien korelasi, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelatihan Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Pegawai. Pengembangan Karir juga berpengaruh positif signifikan dan memiliki kontribusi lebih besar dibanding pelatihan. Secara simultan, kedua variabel memiliki hubungan yang sangat kuat dengan Kinerja Pegawai, ditunjukkan melalui nilai koefisien korelasi sebesar 0,789 dan kontribusi pengaruh sebesar 62,2%. Temuan penelitian ini menegaskan pentingnya pelatihan berkualitas, peluang pengembangan karir yang lebih terbuka, serta dukungan pimpinan dalam menciptakan lingkungan kerja yang kondusif bagi peningkatan prestasi pegawai.
Co-Authors Adzkiya, Wafa Ummul Ajimat, Ajimat Akbar, Adryanto Zaidan Alfarizi, Muhammad Amelia Adnan, Tiara Amrullah, Faza Atmaja, Haifah Burhanudin, Fiqri Fadli, Achmad Yasin Farhan, Muhammad Raja Fauzi, Yudi Riswandi Fauziyah, Nur Firmansyah, Fahmi Hastanti, Rina Aprilia Hazizah, Siti Nur Hermawan, Rafli Jaenudin Jaenudin Jaswita, Derizka Inva Maharani, Haidilia Marayasa, I Nyoman marcela, hesti Maulana, Irvan Miftahurrohman Miftahurrohman, Miftahurrohman Mubarok, Ahmad Rafli Nusroh, Rida Purwanti, Nanda Dwi Putri, Jihan Calisa Ramdhan, Ahmad Rizki, Inaya Shabrina, Nina Shoidah, Nurul Sugeng Widodo Sugiarti, Endang Suntari, Esti Suroto Suroto Susanto Susanto Tyas, Dyah Ayuning Utomo, Styo Budi Wulansari, Indah Yulianti, RR. Mardiana