Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PEDAGOGIA SCIENTIA JOURNAL JURNAL INOVASI EDUKASI JUKESHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat JUMANTIK (Jurnal Ilmiah Penelitian Kesehatan) Madani: Multidisciplinary Scientific Journal International Journal of Community Service Implementation Sustainable Applied Modification Evidence Community
Silitonga, Lisbeth Laora
Universitas Prima Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : JURNAL INOVASI EDUKASI

 1 
Kontribusi Minat, Kreativitas dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Logis Mahasiswa UT Medan Simanjuntak, Haholongan; Laora, Lisbeth
JURNAL INOVASI EDUKASI Vol 2 No 1 (2020): JURNAL INOVASI EDUKASI
Publisher : LPPM Universitasdiwangsa Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengekplorasi minat, kreativitas dan motivasi dalam belajar dan kontribusinya terhadap kemampuan berpikir logis mahasiswa, dalam konteks Universitas Terbuka. Kajian teori yang dilakukan oleh peneliti menunjukkan adanya kontribusi minat, kreativitas dan motivasi dalam belajar terhadap kemampuan berpikir logis. Riset ini untuk bertujuan memvalidasinya dengan metode riset deskriptif kuantitatif. Data diperoleh dari populasi dengan teknik survei untuk mengukur minat, kreativitas serta motivasi, dan tes untuk mengukur kemampuan berpikir logis. Hasil penelitian memberikan pencarahan bahwa minat, kreativitas dan motivasi dalam belajar baik sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama berkontribusi signifikan terhadap kemampuan berpikir logis. Peneliti memberikan saran bagi peningkatan minat, kreativitas dan motivasi belajar mahasiswa yang menjadi responden pada penelitian ini.
Kontribusi Minat, Kreativitas dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Logis Mahasiswa UT Medan Haholongan Simanjuntak; Lisbeth Laora
JURNAL INOVASI EDUKASI Vol. 3 No. 1 (2020): JURNAL INOVASI EDUKASI
Publisher : Universitas Adiwangsa Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35141/jie.v3i1.214

Abstract

Penelitian ini mengekplorasi minat, kreativitas dan motivasi dalam belajar dankontribusinya terhadap kemampuan berpikir logis mahasiswa, dalam konteks UniversitasTerbuka. Kajian teori yang dilakukan oleh peneliti menunjukkan adanya kontribusi minat,kreativitas dan motivasi dalam belajar terhadap kemampuan berpikir logis. Riset ini untukbertujuan memvalidasinya dengan metode riset deskriptif kuantitatif. Data diperoleh daripopulasi dengan teknik survei untuk mengukur minat, kreativitas serta motivasi, dan tes untukmengukur kemampuan berpikir logis. Hasil penelitian memberikan pencarahan bahwa minat,kreativitas dan motivasi dalam belajar baik sendiri-sendiri maupun secara bersama-samaberkontribusi signifikan terhadap kemampuan berpikir logis. Peneliti memberikan saran bagipeningkatan minat, kreativitas dan motivasi belajar mahasiswa yang menjadi responden padapenelitian ini.
Kontribusi Minat, Kreativitas dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Logis Mahasiswa UT Medan Haholongan Simanjuntak; Lisbeth Laora
JURNAL INOVASI EDUKASI Vol. 3 No. 1 (2020): JURNAL INOVASI EDUKASI
Publisher : Universitas Adiwangsa Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengekplorasi minat, kreativitas dan motivasi dalam belajar dankontribusinya terhadap kemampuan berpikir logis mahasiswa, dalam konteks UniversitasTerbuka. Kajian teori yang dilakukan oleh peneliti menunjukkan adanya kontribusi minat,kreativitas dan motivasi dalam belajar terhadap kemampuan berpikir logis. Riset ini untukbertujuan memvalidasinya dengan metode riset deskriptif kuantitatif. Data diperoleh daripopulasi dengan teknik survei untuk mengukur minat, kreativitas serta motivasi, dan tes untukmengukur kemampuan berpikir logis. Hasil penelitian memberikan pencarahan bahwa minat,kreativitas dan motivasi dalam belajar baik sendiri-sendiri maupun secara bersama-samaberkontribusi signifikan terhadap kemampuan berpikir logis. Peneliti memberikan saran bagipeningkatan minat, kreativitas dan motivasi belajar mahasiswa yang menjadi responden padapenelitian ini.
Co-Authors Almina Rospitaria Tarigan Dewi Sartika Munthe Eka Isranil Laily Elfrida Nainggolan Elita Endah Mawarni Haholongan Simanjuntak, Haholongan Isranil Laily, Eka Laksono Trisnantoro Mila Sari Nainggolan, Elfrida Nurlela Petra Saragih Nurlela Petra Saragih Patimah Sari Siregar Rahmaini Fitri Harahap Rinawati Rinawati Rinawati Rinawati Rospitaria Tarigan, Almina Ruth Sarah Julfrida Saragih Saragih, Ruth Sarah Julfrida Sarah Jufrida Saragih, Ruth Tarigan, Almina Rospitaria Wedia Hastuti Zahra Istiqamah