Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

2.906

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Sosio e-kons Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi) Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Wahana Pendidikan J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan)

Rini Agustin Eka Yanti

Universitas Galuh

Author-ID : 1831259

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA Liska, Liska; Ruhyanto, Ahyo; Yanti, Rini Agustin Eka
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 2, No 3 (2021): OKTOBER
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS GALUH

Masih adanya siswa yang belum maksimal mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) merupakan salah satu masalah dalam penelitian ini, karena nilai atau hasil merupakan tolak ukur keberhasilan dalam proses pembelajaran, maka dalam hal ini guru dituntut untuk mampu mengembangkan berbagai model pembelajaran, guru harus pandai memilih dan menggunakan model pembelajaran dalam penyampaian materi ajar kepada siswa, sesuai dengan tujuan dari penelitian ini : Untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa yangÂ menggunakan model pembelajaran problem solving dengan yang menggunakan metode pembelajaran konvensional pada pengukuran akhir. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimen Design Nonequivalent Control Group Design. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan melalui observasi, dokumentasi dan tes. Teknik analisis data dilakukan dengan uji korelasi product moment kemudian menganalisis koefisien korelasi dengan uji validitas dan normalitas, dilanjutkan dengan uji hipotesis dengan menggunakan rumus uji t dan uji N-Gain. Populasi terdiri dari 44 orang siswa kelas XI IPS dan semuanya digunakan sebagai sampel. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa yang menggunakan model pembelajaran problem solving dengan yang menggunakan metode pembelajaran konvensional pada pengukuran akhir. Penerapan model pembelajaran problem solvingÂ pada mata pelajaran ekonomi di MA Nurul Huda Ngenol berkategori sangat baik.Kata kunci: ModelÂ Pembelajaran Problem Solving, Berpikir Kritis.

Akuntabilitas Pemanfaatan Tanah Bengkok Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Perangkat Desa Rini Agustin Eka Yanti; Nur Rizqi Arifin
Sosio e-Kons Vol 12, No 3 (2020): Sosio e-Kons
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/sosioekons.v12i3.7643

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan tentang: Peranan Akuntabilitas Pemanfaatan tanah Bengkok dalam meningkatkan Kesejahteraan Perangkat Desa di Wilayah Kecamatan Sadananya Kabupaten Ciamis. Model yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif. Metode analisis data menggunakan analisis studi kasus berdasarkan metode, data, dan triangulasi sumber. Pemerintah Kecamatan Sadananya Kabupaten Ciamis telah memanfaatkan tanah bengkok dengan baik sehingga berperan penting dalam meningkatkan kesejahteraan perangkat desa. Terlihat dari besarnya jumlah pendapatan yang diterima dari bagi hasil pengelolaan tanah bengkok antara apparat desa dengan masyarakat.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI Tia Agustin; Ahyo Ruhyanto; Rini Agustin Eka Yanti
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 3, No 2 (2022): JUNI
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS GALUH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v3i2.6166

Kemampuan berpikir ktitis dalam pembelajaran sangat diperlukan karena dengan kemampuan berpikir kritis siswa mampu mengenali materi pembelajaran dengan baik, serta mendorong proses berpikir kritis siswa untuk menemukan fakta-fakta dalam pembelajaran. Peneliti berasumsi bahwa dengan diterapkannya model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Script mempengaruhi peningkatan berpikir kritis siswa untuk menunjang kelancaran proses pembelajaran. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui perbedaan berpikir kritis siswa yang menggunakan model pembelajaran Cooperative script dengan yang menggunakan metode pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental Design Nonequivalent Control Group Design dan tenik sampel yang digunakan oleh peneliti yaitu menggunakan sampling jenuh dengan populasi siswa yang terdiri dari 42 orang siswa kelas X dan semuanya di gunakan sebagai sampel. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan melalui test, metode dokumentasi dan metode observasi. Dengan demikian, Kesimpulan dari penelitian ini bahwa terdapat perbedaan berpikir krits siswa yang menggunakan model pemmbelajaran Koperatif tipe Cooperatove Script dengan yang menggunakan metode konvensional pda pengukuran ahir.

PENGARUH BIAYA OPERASIONAL TERHADAP LABA PERUSAHAAN MEDIA GROUP ELECTRONIC AND CELLULER MALANGBONG Neneng Achriani; Ahyo Ruhyanto; Rini Agustin Eka Yanti
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 2, No 3 (2021): OKTOBER
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS GALUH

Permasalahan yang sering terjadi pada perusahaan adalah mengenai besarnya biaya yang dikeluarkan untuk memenuhi aktivitas operasional perusahaan yang tidak disertai dengan kenaikan laba yang dihasilkan perusahaan. Jika dalam perusahaan terjadi penurunan atau kenaikan biaya operasional, maka perusahaan mengalami kendala dalam pencapaian laba yang maksimal sehingga berakibat pada penurunan laba perusahaan.Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Analisis statistik yang digunakan adalah koefisien kolerasi pearson, analisis koefisien determinasi, dan pengujian hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa biaya operasioanal memiliki hubungan sangat rendah dan bernilai negatif. Biaya operasional tidak berpengaruh signifikan terhadap laba.Kata kunci : biaya operasional, laba

PENGARUH PENETAPAN HARGA JUAL TERHADAP VOLUME PENJUALAN Iis Nurlela; Rini Agustin Eka Yanti; Firman Aryansyah
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 2, No 3 (2021): OKTOBER
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS GALUH

Perkembangan dunia usaha saat ini berjalan dengan pesat, secara tidak langsung menciptakan suatu persaingan di bidang pemasaran. Semakin banyak konsumen yang merasa puas dengan barang atau jasa yang ditawarkan, maka volume penjualan di perusahaan tersebut pun akan meningkat. Faktor – faktor yang mempengaruhi volume penjualan ialah : (1) harga, (2) promosi, (3) produk yang ditawarkan, (4) saluran distribusi, (5) mutu. Harga menjadi salah satu pertimbangan utama ketika konsumen akan membeli suatu produk yang mereka inginkan. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui : (1) gambaran penetapan harga jual yang dilakukan oleh Tungku Café and Resto, (2) gambaran volume penjualan pada Tungku Café and Resto, (3) pengaruh penetapan harga jual terhadap volume penjualan di Tungku Café and Resto. Metode penelitian yang digunakan ialah metode deskriptif dengan menggunakan teknik pengumpulan data secara langsung melalui observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penetapan harga jual menggunakan metode cost plus pricing mengalami fluktuatif dengan rata –rata margin sebesar 23%, (2) volume penjualan mengalami fluktuatif dengan rata – rata penjualan sekitar 38 produk yang terjual, (3) besarnya pengaruh penetapan harga jual terhadap volume penjualan sebesar 57,76% (koefisien determinasi). Hasil uji hipotesis diketahui bahwa lebih besar dari (3,697 ≥ 2,228) artinya Ho ditolak dan Hi diterima. Hal ini menunjukkan bahwa penetapan harga berpengaruh signifikan terhadap volume penjualan Kata kunci : Penetapan harga, cost plus pricing, volume penjualan.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA FILM DOKUMENTER DENGAN KOMIK FOTO PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN Elsa Selviana Rahman; Rini Agustin Eka Yanti; Firman Aryansyah
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 2, No 3 (2021): OKTOBER
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS GALUH

Rendahnya hasil belajar siswa merupakan masalah dalam penelitian ini, karena hasil belajar merupakan salah satu tolok ukur keberhasilan proses pembelajaran, maka pendidik dituntut untuk segera mencari berbagai upaya untuk mencapai keberhasilan, rendahnya hasil belajar dilatarbelakangi oleh berbagai faktor diantaranya pemilihan media pembelajaran dengan tipe yang tidak tepat digunakan oleh pendidik, adapun tujuan dari penelitian ini: perbedaan hasil belajar siswa pada pengukuran awal (pretest) dan pengukuran akhir (posttest) di kelas eksperimen yang menggunakan media film dokumenter. Perbedaan hasil belajar siswa pada pengukuran awal (pretest) dan pngukuran akhir (posttest) di kelas kontrol yang menggunakan media komik foto. Perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan media film dokumenter dan kontrol yang menggunakan media komik foto di kelas eksperimen dan di kelas kontrol. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperimental Design Nonequivalent Control Group Design. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan melalui test, metode observasi dan metode dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan uji korelasi product moment kemudian menganalisis koefisien korelasi dengan uji validitas dan normalitas, dilajutkan dengan uji hipotesis dengan menggunakan rumus uji t dan N-Gain. Populasi terdiri dari 34 orang siswa kelas XI AKL dan semuanya digunakan sebagai sampel. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa pada pengukuran awal (pretest) dan pengukuran akhir (posttest) di kelas eksperimen yang menggunakan media film dokumenter dengan memperoleh peningkatan rata-rata yang cukup baik (signifikan) dengan N-Gain nya yaitu sebesar 0.69, dan kelas kontrol yang menggunakan media komik foto dengan memperoleh peningkatan rata-rata yang cukup (signifikan) dengan N-Gain nya yaitu sebesar 0.53 pada mata pelajaran Akuntansi Keuangan di SMK As-Saabiq.Kata Kunci: Media Pembelajaran Film Dokumenter dan Komik Foto, Hasil Belajar.

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PBL) MELALUI PENGGUNAAN MEDIA UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI (UKBM) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Gita Maelani; Rini Agustin Eka Yanti; Uu Adkur Sutendy
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 2, No 2 (2021): JUNI 2021
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS GALUH

Permasalahan di sekolah menunjukkan masih rendahnya hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Project Based Learning (PBL) pada pengukuran awal dan pengukuran akhir, (2) Perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensional pada pengukuran awal dan pengukuran akhir, (3) Perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran Project Based Learning (PBL)dibandingkan dengan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensionalmelalui penggunaan media Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) pada pengukuran akhir di kelas X MIPA SMA Negeri 1 Ciamis. Metode penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan desain quasi eksperimen Nonequivalent Control Group Design. Teknik analisis data hasil belajar siswa yaitu dengan menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang positif dan signifikan dengan kategoriN-Gain tinggi pada penggunaan model pembelajaran Project Based Learning (PBL) pada pengukuran awal dan pengukuran akhir pada kelas eksperimen di kelas X MIPA 1 SMA Negeri 1 Ciamis. (2) Terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang yang positif dan signifikan dengan kategori N-Gain sedang pada penggunaan model pembelajaran konvensional pada pengukuran awal dan pengukuran akhir pada kelas kontrol di kelas X MIPA 2 SMA Negeri 1 Ciamis. (3) Terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang positif dan signifikan pada penggunaan model pembelajaran Project Based Learning (PBL) lebih unggul dibandingkan dengan hasil belajar siswa yang menggunakan metode konvensional pada pengukuran akhir melalui penggunaan Media Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) di kelas X MIPA SMA Negeri 1 Ciamis Kata Kunci: Model Pembelajaran Project Based Learning (PBL), Hasil Belajar.

APLIKASI SMART CARD GAME UNO ACOUNTING SEBAGAI ALAT EVALUASI PEMBELAJARAN AKUNTANSI Rini Agustin Ekayanti; Yuyun Susanti
Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi) Vol 5, No 2 (2017): November
Publisher : Universitas Galuh

Proses pembelajaran haruslah menjadi sebuah proses yang dapat mengembangkan seluruh potensi seseorang. Seluruh potensi tersebut hanya mungkin dapat berkembang manakala seseorang terbebas dari rasa takut dan menegangkan. Salah satu alat evaluasi yang dapat mengurangi tingkat kecemasan peserta didik adalah dengan permainan smart card game uno accounting. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Peningkatan hasil belajar siswa dengan aplikasi smart card game uno accounting sebagai alat evaluasi pembelajaran akuntansi pada pokok bahasan persamaan dasar akuntansi. Serta menilai kelayakan smart card game uno accounting untuk digunakan sebagai alat evaluasi pembelajaran akuntansi pada pokok bahasan persamaan dasar akuntansi. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian pengembangan (Reaserch and Development). Hasil penelitian menunjukan terdapat peningkatan hasil belajar siswa dengan aplikasi smart card uno accounting sebagai alat evaluasi pembelajaran akuntansi pada pokok bahasan persamaan dasar akuntansi di SMK Negeri 1 Ciamis serta di SMK Bahrul Ulum Kawali Ciamissmart card game uno accounting sangat layak digunakan sebagai alat evaluasi pembelajaran akuntansi pada pokok bahasan persamaan dasar akuntansi. Kata Kunci: Smart card game uno accounting, alat evaluasi

CASH POSITION IMPLIKASINYA TERHADAP PENETAPAN DIVIDEN PAYOUT RATIO Firman Aryansyah; Rini Agustin Eka Yanti; Susi Susanti
Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi) Vol 9, No 1 (2021): Juni
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/je.v9i1.5399

Penelitian yang bertujuan mengetahui seberapa besar implikasi posisi kas (Cash Position) terhadap rasio pembayaran dividen (Dividend Payout/Payment Ratio) di PT. Gudang Garam. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif. Teknik analisis data terdiri dari Uji Regresi Linier Sederhana, Uji Koefisien Determinasi untuk mengukur pengaruh dan Uji Signifikan/ Uji t untuk menetapkan hipotesis diterima atau ditolak. Penelitian menghasilkan beberapa simpulan bahwa Cash Position di PT. Gudang Garam, selama sepuluh periode yaitu dari 2009 hingga tahun 2018 mengalami fluktuatif disebabkan karena indikator yang mempengaruhi Cash Position yaitu saldo kas akhir dan laba terealisasi setiap tahunnya selalu mengalami perubahan yang tidak stabil. Dividend Payout Ratio PT. Gudang Garam, Tbk selama 10 tahun yakni dari 2009 hingga tahun 2018 mengalami fluktuatif disebabkan karena indikator yang dapat mempengaruhi persentase pembayaran dividen (Dividend Payout/Payment Ratio) yaitu Dividen Per Share (DPS) dan untuk setiap tahunnya selalu mengalami perubahan yang tidak stabil. Sehingga Cash Position tidak berimplikasi signifikan terhadap rasio pembayaran dividen pada PT. Gudang Garam.This study aimed to determine: How large is the influence of Cash Position on Dividend Payout Ratio in PT. Gudang Garam Tbk. The research method used is the descriptive analysis method. The data analysis technique consists of a Simple Linear Regression Test, Determination Coefficient Test, and Significance Test (t-Test). The study produced several conclusions that Cash Position in PT. Gudang Garam, Tbk, for ten periods, from 2009 to 2018, experienced fluctuations due to indicators that affect Cash Position, which is the final cash balance and net profit that is obtained every year, which always undergoes unstable changes. Dividend Payout The ratio of PT. Gudang Garam, Tbk, for ten years, from 2009 to 2018, experienced a fluctuation due to indicators that could affect the percentage of dividend payout ratios, namely Dividends Per Share/ DPS. For each year, it always experienced an unstable change. So that the Cash Position does not significantly influence the dividend payment in PT. Gudang Garam.

PENGARUH BIAYA PEMELIHARAAN GEROBAK TERHADAP PENDAPATAN (Suatu Kasus Pada Perusahaan Baso Malang NR) Rini Agustin Eka Yanti; Wida Nur Febrianti
Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi) Vol 6, No 2 (2018): November
Publisher : Universitas Galuh

Pendapatan merupakan sejumlah uang yang diterima oleh perusahaan dari kegiatan operasional maupun non operasional dalam suatu periode. Beberapa faktor yang mempengaruhi besarnya pendapatan yang diterima perusahaan diantaranya jumlah agen yang berjualan, kondisi gerobak serta cuaca. Kondisi gerobak yang baik akan memotivasi para agen untuk terus berjualan dengan demikian pendapatan yang diterima oleh perusahaan akan maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jumlah biaya pemeliharaan gerobak yang dikeluarkan oleh perusahaan Bakso Malang NR Tasikmalaya, selain itu untuk mengetahui jumlah pendapatan yang diterima oleh perusahaan Bakso Malang NR Tasikmalaya. Dengan demikian, akan terlihat bagaimana pengaruh positif biaya pemeliharaan gerobak terhadap pendapatan perusahaan Bakso Malang NR Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif, dengan teknik pengumpulan data yaitu metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisa data yang digunakan yaitu koefisien kolerasi product moment, koefisien determinasi dan uji t. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa biaya pemeliharaan gerobak yang dikeluarkan oleh perusahaan Bakso Malang NR Tasikmalaya mulai tahun 2012 sampai tahun 2017 mengalami fluktuatif disebabkan kondisi gerobak yang berbeda-beda serta naiknya harga suku cadang gerobak, kemudian pendapatan yang diterima perusahaan Bakso Malang NR Tasikmalaya berfluktuatif mulai tahun 2012 sampai tahun 2017 disebabkan oleh jumlah agen yang berjualan, kondisi gerobak serta cuaca, sehingga biaya pemeliharaan gerobak berpengaruh positif dan signifikan terhadap pendapatan perusahaan Bakso Malang NR Tasikmalaya.

Co-Authors Achmad Noerkhaerin Putra Agus Arifin Ahyo Ruhyanto Ahyo Ruhyanto Arifin, Nur Rizqi Aryansyah, Firman As'ary, Nadiya Aqilah Dedeh Dedeh Diani Astriany Elsa Selviana Rahman Elya, Elya Endang Mulyadi Firman Aryansyah Firman Aryansyah Gita Maelani Hardiani, Eva Fadilla Harun Nur Jamiel Iis Nurlela Ilah Ilah Ilah Ilah Ilah, Ilah Liska Liska, Liska Neneng Achriani Nina Herlina Nina Herlina Noviyanti Ahawiyah Nurul Anwar Patonah, Rita Putra, Rizka Andhika Ruhyanto, Ahyo Sri Maryati Sri Maryati Susi Susanti Tati Heryati Tia Agustin Uu Adkur Sutendy Wida Nur Febrianti

Title

Found 22 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 22 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 22 Documents
Search