Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.376
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Teknologi MEDI KONS: Jurnal Prodi Bimbingan dan Konseling UNISRI Surakarta Jurnal Sinergitas PkM & CSR Journal of Management Studies and Development Inovtek Seri Mesin Journal of Primary Education ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation
Purnomo, Ari
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN PANDUAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF UNTUK MEREDUKSI KECEMASAN SOSIAL PESERTA DIDIK SMA DI BOYOLALI Purnomo, Ari; Kholili, Ma'rifatin Indah; Suryawati, Citra Tetona
Medikons : Jurnal Prodi Bimbingan dan Konseling Unisri Surakarta Vol 7, No 1 (2021): MEDIKONS
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian dan pengembangan ini adalah penelitian yang menghasilkan sebuah produk berkualitas berupa panduan dan lembar kerja peserta didik
The Impact of E-Government System Policy on Employee Performance and its Influence on the Effectiveness of Public Services in the Regional Government of Pesawaran Regency Rahayu, Mieke; Fadila, Kurnia; Purnomo, Ari
Jurnal Manajemen Teknologi Vol. 23 No. 2 (2024)
Publisher : Unit Research and Knowledge, School of Business and Management, Institut Teknologi Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12695/jmt.2024.23.2.2

Abstract

Abstract. Implementing a government electronic system changes the work environment by improving efficiency, cooperation, data accuracy, flexibility, skill development, feedback systems, and customer service while lowering administrative costs. These adjustments, taken together, contribute to enhanced employee performance across a variety of parameters. As a result, it is vital to research how government electronic system rules affect staff performance, particularly public service efficacy. This study involves quantitative research methodologies, with data collected using a Google Form questionnaire emailed to the staff of the Pesawaran Regency Government Administration Office. After collecting 100 replies, the data were analyzed using the Partial Least Squares Path Modelling (PLS-PM) approach to evaluate the hypothesis. The study's findings show that government electronic systems policy has a major impact on staff performance, which in turn influences the effectiveness of public services. Keywords:  E-Government system; employee performance; public services; effectiveness, partial least squares    Abstrak. Penerapan sistem elektronik pemerintah mengubah lingkungan kerja dengan meningkatkan efisiensi, kerja sama, akurasi data, fleksibilitas, pengembangan keterampilan, sistem umpan balik, dan layanan pelanggan sekaligus menurunkan biaya administrasi. Penyesuaian ini, jika digabungkan, berkontribusi pada peningkatan kinerja pegawai di berbagai parameter. Oleh karena itu, penting untuk meneliti bagaimana aturan sistem elektronik pemerintah memengaruhi kinerja staf, khususnya efektivitas layanan publik. Penelitian ini melibatkan metodologi penelitian kuantitatif, dengan data yang dikumpulkan menggunakan kuesioner Google Form yang dikirim melalui email kepada staf Kantor Administrasi Pemerintah Kabupaten Pesawaran. Setelah mengumpulkan 100 balasan, data dianalisis menggunakan pendekatan Partial Least Squares Path Modelling (PLS-PM) untuk mengevaluasi hipotesis. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kebijakan sistem elektronik pemerintah memiliki dampak besar pada kinerja staf, yang pada gilirannya memengaruhi efektivitas layanan publik.  Kata kunci: Sistem e-Government; kinerja pegawai; layanan publik; efektivitas, partial least squares
Peran Guru dan Orang Tua dalam Mengembangkan Nilai-nilai Pendidikan Karakter Peduli Sosial pada Siswa MIN 2 Kota Bengkulu Purnomo, Ari; Nurniswah, Nurniswah; Eliya, Ixsir
Journal of Primary Education Vol 2, No 2 (2022): DECEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/jpe.v2i2.3700

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih kurangnya nilai-nilai pendidikan karakter (peduli sosial) pada siswa. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan peran guru dan orang tua dalam mengembangkan nilai-nilai karakter (peduli sosial), dan faktor penghambat dalam kurangnya rasa kepedulian sosial pada siswa. Penelitian ini dilaksanakan di MIN 2 Kota Bengkulu dengan jenis penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Hasil penelitian di ketahui bahwa peran guru terhadap pendidikan karakter (peduli sosial) dikelas V G MIN 2 Kota Bengkulu, sudah menanamkan nilai-nilai karakter dengan cukup baik. Hal tersebut dilihat dari perubahan karakter atau sikap pada diri siswa setiap pertemuan kegiatan belajar mengajar di kelas. Berdasarkan hasil analisis data dan observasi, peran guru sebagai pengelola pembelajaran telah menimbulkan karakter mandiri, kreatif dengan memberikan tugas dan memberikan situasi kondusif di dalam kelas kepada siswa.
Gen Z Shopping Behavior Factors in Modern Retail Stores, Bojonegoro City, Indonesia Kustaji; Anggapratama, Reza; Nurcholis; Purnomo, Ari
Journal of Management Studies and Development Vol. 4 No. 02 (2025): Journal of Management Studies and Development
Publisher : The Indonesian Institute of Science and Technology Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56741/jmsd.v4i02.1053

Abstract

This study aims to explore the factors that influence Generation Z’s shopping behavior in modern retail stores in Bojonegoro, Indonesia. As digital technology and social media increasingly shape consumer habits, understanding how Gen Z that characterized by digital nativeness and high connectivity makes purchasing decisions is crucial for retail development. A qualitative approach was employed using in-depth interviews with five purposively selected participants aged 18–25, complemented by field observations and documentation.Thematic analysis revealed four dominant factors influencing Gen Z's retail shopping behavior: technology adoption, social media engagement, influencer impact, and social environment. Respondents indicated that product discovery often starts through platforms like TikTok and Instagram but decisions are finalized after in-store visits, highlighting a hybrid shopping pattern. Influencers, particularly micro-influencers with relatable content, significantly affect trust and intent to buy. Peer opinions and group shopping activities also play a critical role in shaping preferences.These findings suggest that while Gen Z is highly influenced by digital ecosystems, physical retail experiences remain vital. The research contributes to the understanding of hybrid consumer behavior and offers strategic implications for modern retailers seeking to align their marketing and service strategies with Gen Z preferences. Retailers are advised to integrate online and offline experiences, collaborate with digital influencers, and create interactive in-store environments to attract and retain this consumer segment.
The Role of Physical Literacy in Supporting Physical Fitness Levels: A Holistic Approach to Student Development in Physical Education Purnomo, Ari; Hidayat; Nurlan Kusmaedi; Amung Ma'mun; Nuryadi; Sandey Tantra Paramitha
ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/active.v14i3.33970

Abstract

This study aims to examine the relationship between physical literacy and the physical fitness levels of ninth-grade students in junior high schools across Garut Regency. This study employed a quantitative design with a cross-sectional approach. Physical literacy refers to the integration of motivation, confidence, knowledge, and understanding that enable individuals to engage in lifelong physical activity. Data were collected through the APLQ questionnaire and the Indonesian Physical Fitness Test (TKJI), employing a survey and physical assessment method with 127 participants. The findings revealed a significant correlation between physical literacy and physical fitness, with a significance value of p = 0.013, indicating that physical literacy plays a role in supporting fitness levels. The conclusion that students with higher levels of physical literacy tend to achieve better physical fitness, while lower levels of physical literacy are often associated with poorer fitness outcomes. This study emphasizes the importance of fostering physical literacy as a means to promote active and healthy lifestyles among students.
Dampak Penerapan Bahan Komposit Laminat E-Glass Epoksi terhadap Pola Retak Permukaan Dinding Silinder Zulfikar, Achmad Jusuf; Purnomo, Ari
INOVTEK - SERI MESIN Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Politeknik Negeri Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35314/ism.v3i2.3374

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh pola kerusakan pada spesimen beton kolom silinder (BKS) yang diperkuat dengan komposit laminat e-glass epoxy (KLG) berdasarkan hasil uji Split Tensile Test, menyelidiki fenomena pemberian penguatan bahan KLG terhadap BKS berdasarkan persentase pola retak (PPR) permukaan dinding, dan menganalisis perbandingan antara kekuatan tarik belah (KTB) dan PPR. Spesimen BKS yang digunakan dalam penelitian ini memiliki bentuk silinder dengan diameter 50 mm dan panjang 150 mm sesuai dengan standar ASTM C496. Bahan KLG digunakan sebagai lapisan tambahan pada BKS dengan variasi 0, 1, 2, 3, dan 4 lapis lembaran serat e-glass anyaman. Uji split tensile dilakukan menggunakan alat uji UTM (Universal Testing Machine) sesuai dengan standar ASTM C496. Penghitungan persentase pola retak dilakukan menggunakan metode Histogram dan bantuan perangkat lunak Adobe Photoshop. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola kerusakan terbesar terjadi pada spesimen yang diperkuat dengan 4 lapis KLG. Hal ini mengindikasikan bahwa diperlukan beban yang cukup besar untuk merusak spesimen yang telah diperkuat. Oleh karena itu, pemberian lapisan KLG pada BKS dapat meredam kerusakan yang terjadi pada spesimen tersebut. Analisis perbandingan antara kekuatan tarik belah dan persentase pola retak juga memberikan wawasan tambahan mengenai kinerja BKS yang diperkuat dengan KLG.
PENGEMBANGAN POJOK DIGITAL SEBAGAI PROGRAM PROMOSI DIGITAL INTERAKTIF UNTUK MEMBANTU KEGIATAN PEMASARAN PRODI BISNIS DIGITAL IIB DARMAJAYA Yusendra, Muhamad Ariza Eka; Paramitasari, Niken; Purnomo, Ari
Jurnal Sinergitas PKM & CSR Vol. 9 No. 2 (2025): OCTOBER
Publisher : Universitas Pelita Harapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19166/jspc.v9i2.10425

Abstract

Kegiatan Pengembangan Pojok Digital dilatarbelakangi oleh perubahan tren pemasaran pendidikan tinggi yang kini beralih ke ranah digital, di mana generasi Z lebih responsif terhadap komunikasi interaktif berbasis media sosial dibandingkan promosi konvensional. Konsep Program Pojok Digital dikembangkan sebagai sarana promosi digital interaktif melalui live streaming di platform TikTok, dengan konsep soft selling yang memadukan unsur edukasi, hiburan, dan komunikasi dua arah. Tujuan utamanya adalah memperkuat citra dan kesadaran merek (brand awareness) prodi, meningkatkan keterlibatan audiens, serta menarik minat calon mahasiswa baru. Program dilaksanakan secara kolaboratif antara dosen, mahasiswa, dan mitra eksternal, dengan pelatihan teknis, implementasi siaran rutin, dan evaluasi performa digital. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam performa media sosial, di antaranya pertumbuhan pengikut dari 3.200 menjadi 4.922 follower organik, total 37,1 ribu penayangan, dan lebih dari 470 ribu likes. Secara institusional, program ini berhasil meningkatkan citra kampus dan kontribusi terhadap peningkatan jumlah pendaftar mahasiswa baru hingga 120%. Implikasi kegiatan ini menunjukkan bahwa Pojok Digital dapat menjadi model promosi pendidikan berbasis interactive content marketing yang efektif, berkelanjutan, dan dapat direplikasi di berbagai institusi pendidikan tinggi lainnya.
Co-Authors Amung Ma'mun Fadila, Kurnia Hidayat Ixsir Eliya Kholili, Ma'rifatin Indah Kustaji Mieke Rahayu Nurcholis Nurlan Kusmaedi Nurniswah, Nurniswah Nuryadi Paramitasari, Niken Reza Anggapratama Sandey Tantra Paramitha Suryawati, Citra Tetona Yusendra, Muhamad Ariza Eka zulfikar, Achmad Jusuf