Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.457
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Media Wahana Ekonomika AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra UICELL Conference Proceeding Jurnal Mitra Pendidikan Kawalu: Journal of Local Culture Voices of English Language Education Society JURNAL MANAJEMEN BISNIS Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Scope: Journal of English Language Teaching Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) LADU: Journal of Languages and Education Journal of English Development Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Dieksis ID
Sufi Alawiyah
Universitas Bina Sarana Informatika
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Enhancing Language Proficiency Through The Power of Expression and Integration among BSI University Students Alawiyah, Sufi; Jimmi, Jimmi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i6.17356

Abstract

Studi tentang menulis telah muncul sebagai bidang penyelidikan yang penting dalam penelitian pembelajaran bahasa. Menulis memainkan peran penting dalam mengembangkan kemahiran berbahasa di kalangan siswa, baik secara internal maupun eksternal. Para peneliti telah berupaya untuk mengeksplorasi berbagai fungsi menulis sebagai alat pembelajaran yang efektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk menjawab, mendeskripsikan, dan menjelaskan pertanyaan-pertanyaan mengenai permasalahan siswa dalam menulis esai. Analisis deskriptif digunakan sebagai metodologi penelitian ini. Dalam penelitian ini, kuesioner tertutup berupa pertanyaan pilihan ganda digunakan. Pernyataan angket berasal dari penelitian sebelumnya mengenai masalah umum penulisan esai yang dialami siswa. Analisis tanggapan angket mengidentifikasi beberapa permasalahan utama dalam penulisan esai yang dihadapi siswa. Mereka mengalami kesulitan yang signifikan dalam memahami topik esai yang rumit atau tidak jelas, dan menghabiskan banyak waktu untuk memahaminya. Mengorganisasikan pemikiran dan menjaga koherensi merupakan tantangan besar, dimana siswa sering kali gagal mengurutkan ide secara logis atau memastikan kelancaran transisi antar bagian. Esai berfungsi sebagai wadah bagi siswa untuk mengungkapkan pemikirannya, terlibat dalam berpikir kritis, dan mengintegrasikan pengetahuan yang diperoleh dari berbagai sumber. Namun, siswa sering kali menghadapi tantangan dalam menulis esai, termasuk masalah seperti plagiarisme, kesalahan tata bahasa, kesulitan leksikal, kurangnya perencanaan, dan kurang percaya diri.
The Importance of Human Resource Skills in the Digital Industry Era Alawiyah, Sufi; Ghozali, Syukri
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.18906

Abstract

Digital transformation has revolutionized the way organizations operate, shifting human resource (HR) skills needs from traditional to digital. Skills such as digital literacy, data analysis, virtual communication and adaptive leadership are key to maintaining organizational competitiveness in industry 4.0 and towards society 5.0 (Schwas, 2016). This research aims to identify the HR skills most needed in the digital industry and their development strategies in organizations. This research used a descriptive qualitative method with a literature study approach and in-depth interviews with HR managers in the technology and manufacturing sectors (Crewel, 2013). The results showed that digital competence, continuous learning, and cross-platform collaboration skills are the three main pillars of HR development in the digital era (World Economic Forum, 2020). These findings provide a foundation for organizations to formulate training and recruitment policies based on the needs of the digital industry. In conclusion, organizations must adapt quickly to develop HR competencies to avoid being left behind in the increasingly technology-based global competition.
Co-Authors . Suwarsito A.A. Ketut Agung Cahyawan W Akrom, Akrom Chodidjah Chodidjah Chodidjah Danang Dwi Harmoko Dinihari, Yulian Endry Boeriswati Euis Meinawati Fitriyah Fitriyah Fitriyah Fitriyah Ghozali, Syukri Herlin Widasiwi Setianingrum Imam Santosa Jimmi jimmi Jimmi Jimmi, Jimmi Juniato Kheryadi Kheryadi Lia Nurmalia Lutfi Lutfi Maylinda Vina Violita Meiva Eka Sri Sulistyawati Mizola Revanza, Mario Octa Pratama Putra Purwaningrum, Prapti Wigati Rifari Baron Sidauruk, Juniato Suwarsito suwarsito suwarsito Tisha Amanda Putri Viviana Lisma Lestari Wuriy Handayani Zaenal Rafli