Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.096
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Irfani Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement) Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Journal TEPAT: Teknologi Terapan untuk Pengabdian Masyarakat Gorontalo Accounting Journal YUME : Journal of Management ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Zona Laut : Jurnal Inovasi Sains dan Teknologi Kelautan Journal Peqguruang: Conference Series Clavia: Journal of Law Jurnal Pendidikan Sang Surya Jurnal Ilmiah Farmasi Simplisia PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research Jurnal Penelitian Teknik Sipil Konsolidasi J-CEKI
Amalia, Reski
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Kolaborasi Pemerintah Desa dan Pemangku Kepentingan dalam Optimalisasi Pengelolaan APBDesa S, Sumarni; Amalia, Reski; Sulkifli, Sulkifli; Haris, Abdul
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.7573

Abstract

Pengelolaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Desa (APBDesa) memiliki peran strategis dalam pembangunan desa yang transparan, akuntabel, dan partisipatif. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis pentingnya kolaborasi antara pemerintah desa dan pemangku kepentingan berdasarkan studi pustaka dari berbagai literatur. Hasil kajian menunjukkan bahwa kolaborasi yang melibatkan masyarakat, LSM, sektor swasta, dan pemerintah daerah dapat meningkatkan efisiensi sumber daya, transparansi pengelolaan anggaran, serta kepercayaan masyarakat. Namun, tantangan seperti keterbatasan kapasitas pemerintah desa, kurangnya koordinasi, dan lemahnya pengawasan masih menjadi kendala utama. Untuk mengatasi tantangan ini, solusi seperti pelatihan teknis, penguatan sistem komunikasi, dan pembentukan pengawasan independen diusulkan sebagai langkah strategis. Dengan demikian, kolaborasi yang efektif diharapkan dapat mendukung pengelolaan APBDesa yang lebih baik, mendorong pembangunan desa yang inklusif dan berkelanjutan
ANALISIS YURIDIS PELAKSANAAN OLAH TEMPAT KEJADIAN PERKARA (TKP) DALAM PENCARIAN ALAT BUKTI: JURIDIC ANALYSIS OF THE IMPLEMENTATION OF THE EVENTS EVENT (TKP) IN THE SEARCH OF EVIDENCE Amalia, Reski; Renggong, Ruslan; Shadiq, Amil
Clavia Vol. 19 No. 3 (2021): Clavia : Journal of Law, Desember 2021
Publisher : Faculty Of Law Bosowa University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56326/clavia.v19i3.1276

Abstract

This study aims to identify and explain the function of the crime scene event and the obstacles faced in implementing the crime scene. This study uses empirical research methods. The location of research at the Polrestabes Makassar. Types and sources of data consist of primary data and secondary data. With data collection techniques through interviews, documentation, and observation. The entire legal material is analyzed qualitatively which is presented descriptively. The results of this study indicate that the function of managing the scene of the case is very important because it determines whether the incident that is suspected of being a criminal act is a criminal act or not, clarifies who the perpetrator is, and looks for and collects evidence contained in the processing of the scene of the case for the purpose of investigation. Meanwhile, the obstacles faced by investigators in the execution of the scene of the case are divided into two parts, namely obstacles originating from within the police and obstacles originating from outside the police.
STRATEGI PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KOMUNIKATIF DALAM MATA KULIAH AL-QURAN DAN HADIS PADA MAHASISWA BARU STAI AL-FURQAN MAKASSAR [STRATEGY OF DEVELOPING COMMUNICATIVE SKILLS IN THE COURSE OF AL-QURAN AND HADITH FOR NEW STUDENTS OF STAI AL-FURQAN MAKASSAR] Ismail, Ismail; Putra, Amanda; Ramdani, Achmad Fadil; Amalia, Reski; Bahri, Tiara; Isna, Andi Nur; Karadona, Rosika Indri
Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research Vol 4, No 1 (2025): Mei
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/al-ihtiram.v4i1.934

Abstract

Communication skills are a crucial element in the learning process, particularly in the subjects of Qur'an and Hadith, which emphasize not only cognitive aspects but also the internalization of spiritual and moral values.This study aims to examine strategies for developing communication skills in the teaching of Qur'an and Hadith among first-year students at STAI Al-Furqan Makassar. This research employs a descriptive qualitative approach using a literature review method. Data were collected through the analysis of various relevant sources, including books, journal articles, and previous studies discussing communication in Islamic education. The results indicate that active learning strategies such as group discussions, question-and-answer sessions, presentations, role-playing, the use of digital media, and peer teaching are effective in enhancing students’ communication skills. These strategies not only support the delivery of teaching material but also align with Islamic communication values that emphasize ethics, wisdom, and courtesy. Supporting factors in the development of communication skills include lecturer competence, a supportive learning environment, and the availability of learning media. Conversely, inhibiting factors include the dominance of lecture-based methods, low student self-confidence, and limited facilities and infrastructure. The conclusion of this study affirms that communication skills in Qur'an and Hadith instruction must be developed through holistic and adaptive strategies. Lecturers play a crucial role in creating a dialogic and constructive learning climate, while also serving as role models in communication. With proper communication development, students will not only gain a deeper understanding of the subject matter but also be prepared to become critical, communicative, and morally upright Muslim individuals.
An overview of the level of publ GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN MASYARAKAT TERHADAP PERILAKU SWAMEDIKASI OBAT BEBAS TERBATAS DI APOTEK IZI KECAMATAN PANCA RIJANG KABUPATEN SIDENRENG RAPPANG TAHUN 2024: PERILAKU SWAMEDIKASI OBAT BEBAS TERBATAS Wahyuni L.Ode; Bunyanis, Fitriana; Rustam, Rustam; Amalia, Reski
JURNAL ILMIAH FARMASI SIMPLISIA Vol. 4 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Jurusan Farmasi, Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30867/jifs.v4i2.744

Abstract

Swamedikasi adalah perilaku manusia yang biasanya dilakukan masyarakat untuk mendapatkan solusi terkait masalah kesehatan, untuk alasan ini swamedikasi yang dilakukkan oleh masyarakat harus diawasi apoteker ataupun tenaga teknis kefarmasian. Masyarakat membutuhkan pengetahuan yang sesuai untuk mendapatkan perilaku yang tepat dalam swamedikasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengetahuan masyarakat terhadap perilaku swamedikasi obat bebas terbatas di Apotek Izi Kecamatan Panca Rijang Kabupaten Sidenreng Rappang. Penelitian ini merupakan penelitian pendekatan deskriptif, yaitu penelitian yang menggambarkan terhadap suatu objek yang akan diteliti. Metode yang digunakan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 30 % responden (30 orang) memiliki pengetahuan yang baik tentang swamedikasi obat bebas terbatas, sementara 48% responden (48 orang) berada pada kategori cukup, dan 22% responden (22 Orang) berada pada kategori kurang. Hal tersebut dikarenakan responden hanya mendapatkan informasi dari pengalaman pribadi dan informasi dari masyarakat dan sekitarnya, serta media komunikasi seperti televisi dan internet, sehingga dapat berdampak positif bagi masyarakat.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA BOLA BERGELINDING (BOLDING) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MURID SEKOLAH DASAR Amalia, Reski; Bahri, Aliem; Asnidar, Anin
Jurnal Pendidikan Sang Surya Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Sang Surya
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56959/jpss.v11i1.454

Abstract

Masalah dalam penelitian ini yaitu pembelajaran menulis cerita pendek yang di laksanakan di kelas V SD Negeri Borong Kota Makassar selama ini belum menggunakan media apapun sehingga keterampilan menulis cerita pendek di kelas tersebut masih rendah. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan keefektifan penggunaan media bola bergelinding (Bolding) terhadap keterampilan menulis cerpen murid kelas V SD Negeri Borong Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah murid kelas V SD Negeri Borong Kota Makassar berjumlah 18 orang pada tahun ajaran 2024/2025. Teknik pengambilan sampel adalah sampel jenuh. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh jumlah populasi yang dijadikan sampel sebanyak 18 orang. Teknik pengumpulan data terdiri dari tes awal (pretest), treatmen (pemberian perlakuan) dan tes akhir (posttest). Teknik analisis data meliputi analisis data statistik deskriptif dan analisis data statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran menulis cerpen dengan media bola bergelinding (Bolding) pada murid kelas V SD Negeri Borong Kota Makassar bahwa diperoleh nilai t hitung > t tabel = 3,335 > 2,100 atau nilai sig (2-tailed) sebesar 0,000 maka diperoleh nilai 0,000 < 0,05 dengan demikian H1 diterima dan H0 ditolak. Dapat disimpulkan bahwa media bola bergelinding (Bolding) efektif digunakan dalam pembelajaran menulis cerpen murid kelas V SD Negeri Borong Kota Makassar.
Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Akuntansi Ginting, Wenny Anggeresia; Pangemanan, Shane Anneke; Amalia, Reski; Purba, Ficky Marchfirmanto
Gorontalo Accounting Journal Volume 6 Nomor 2 October 2023
Publisher : Universitas Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32662/gaj.v6i2.3169

Abstract

This research aims to investigate the implementation of the Problem Based Learning (PBL) model among accounting students at Politeknik Negeri Manado. The study employs a non-equivalent design, comparing an experimental class using the PBL model to a control class without the PBL model. The results of the research indicate that there is a significant influence of the Problem Based Learning (PBL) model on the learning outcomes of accounting students at Politeknik Negeri Manado. Furthermore, based on the n-gain score, the learning outcomes of the experimental class fall into the effective category, signifying that the implementation of PBL is effective in enhancing learning outcomes in the subject of financial accounting, specifically in the cash flow material.
Application of the Quantum Teaching Learning Model to Improve Learning Outcomes of Elementary School Students Syamsuriyanti, Syamsuriyanti; Amalia, Reski
Pedagogik Journal of Islamic Elementary School VOL 5 NO 2 OCTOBER 2022
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/pijies.v5i2.3682

Abstract

This study aims to improve the learning outcomes of fourth-grade students in social studies subjects in elementary schools. The type of research used was Classroom Action Research (PTK) which involved 39 students and was carried out in two cycles with the stages of implementation, action, observation, and reflection. The results showed that the dingying the Quantum Teaching Learning model could improve social studies learning outcomes, as evidenced by studen,t activity whicentage of 60% in cycle I and increased to 100% in cycle II. In addition, student learning outcomes in cycle I reached a percentage of 51% with an average of 72 and increased to 87% in cycle II with an average of 86. The increase in test results indicated the achievement of indicators of success.
POTRET MODEL SEKOLAH BERASRAMA DI SMAN 17 MAKASSAR Nuraima, Rezki Safitri; Amalia, Reski; Wanti, Reski Ayu; Munandar, Aris; Ansar, Ahlun
Irfani Vol. 20 No. 2 (2024): Irfani (e-Journal)
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30603/ir.v20i2.5804

Abstract

Pendidikan berasrama semakin diminati di Indonesia sebagai salah satu alternatif pengembangan karakter dan akademis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan model sekolah berasrama di SMAN 17 Makassar, dengan fokus pada manfaat dan tantangan yang dihadapi. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model sekolah berasrama menciptakan lingkungan yang mendukung pengembangan karakter siswa, meskipun terdapat tantangan dalam menyesuaikan diri dengan kehidupan asrama. Manajemen yang baik dapat mengurangi permasalahan tersebut, memberikan dampak positif pada kebijakan pendidikan di masa mendatang. Diharapkan penelitian ini dapat menjadi acuan dalam mengembangkan model pendidikan yang lebih efektif.
PEMBERDAYAAN KEWIRAUSAHAAN KOTP MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN BEDDA LOTONG DENGAN TEKNIK HANDMADE M, Riska.; Karina, Vivi Ervi; Devi, Sri; Aziza, ST. Nur; Purnamasari, Purnamasari; S, Samsidar; Trihandayani, Yolanda Eunike; Amalia, Reski; Musni, Nurul Fatanah; R, Syakriah Kamila Utami; Baso, B.Syukroni; Anas, Ayu Sheila Masita
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.34917

Abstract

Program "Pemberdayaan Kewirausahaan KOTP melalui Pelatihan Pembuatan Bedda Lotong dengan Teknik Handmade" bertujuan untuk memberdayakan orang tua peserta didik di SD Negeri Pao-Pao melalui pelatihan kewirausahaan berbasis produk tradisional. Dengan memfokuskan pada pembuatan Bedda Lotong, lulur khas Bugis-Makassar, program ini bertujuan meningkatkan keterampilan dan ekonomi keluarga. Melalui serangkaian pelatihan praktis, orang tua dibekali kemampuan teknis dan manajerial untuk mengembangkan usaha rumahan, sekaligus meningkatkan kesadaran akan potensi ekonomi lokal. Kegiatan ini juga mendorong keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak melalui pendekatan wirausaha kreatif. Kolaborasi antara mahasiswa PPG Prajabatan Universitas Muhammadiyah Makassar, guru, dan orang tua menciptakan suasana kerja sama yang kuat, memupuk solidaritas di komunitas sekolah, dan membuka peluang munculnya pemimpin lokal yang dapat mendorong transformasi sosial. Program ini berperan dalam menciptakan kemandirian ekonomi dan pemberdayaan sosial yang berkelanjutan bagi komunitas SD Negeri Pao-Pao.
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V DI SD NEGERI PAO-PAO KABUPATEN GOWA Amalia, Reski; Rasman, Nurinaya Risqi; Ekafitria, Erni
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.34766

Abstract

Penelitian bertujuan untuk (1) mengetahui penerapan model Discovery Learning dengan menggunakan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dalam meningkatkan hasil belajar pada pelajaran Pendidikan pancasila peserta didik kelas V SD Negeri Pao-Pao di Kabupaten Gowa, (2) mengetahui peningkatan hasil belajar setelah menerapkan Discovery Learning menggunakan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dalam pembelajaran pendidikan pancasila peserta didik kelas V di SD Negeri Pao-Pao Kabupaten. Penelitian adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dilakukan dalam II siklus. Setiap siklus ini terdiri dari satu kali pertemuan, dan setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD Negeri Poa-Poa Kabupaten Gowa yang berjumlah 28 orang siswa. Teknik pengumpulan data di dalam penelitian ini adalah lembar observasi guru dan peserta didik, lembar tes yang diberikan kepada peserta didik setelah pembelajaran dan dokumentasi. Data yang didapatkan dalam penelitian dianalisis menggunakan deskriptif (persentase) dan nilai rataan (mean). Hasil dari penelitian dilihat dari hasil penerapan Model Discovery Learning dan Pendekatan Culturally Responsive Teaching meningkatkan hasil belajar siswa, mengubah interaksi dalam kelas, menumbuhkan minat, motivasi serta membuka kesempatan siswa untuk berinteraksi dengan baik sehingga materi yang diberikan dapat tertanam dengan kuat dalam pikiran siswa dengan nilai rata-rataan hasil belajar meningkat dari 63,79 di siklus 1 dan meningkat menjadi 81.06 di siklus II, dengan nilai tertinggi 85 di siklus 1 dan nilai tertinggi 100 pada siklus II sehingga dapat dinyatakan bahwa penerapan model Model Discovery Learning dan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Pancasila.
Co-Authors ., Hartawan A., Muh. Nurhalim Abdul Haris Ahlun Ansar Aliem Bahri, Aliem Aminuyati Anas, Ayu Sheila Masita Anin Asnidar, Anin Arham Arham, Arham Aris Munandar Arisaputra, Andi Lolo Sinrang Arsyal, Andika Aziza, ST. Nur Bahri, Tiara Baso, B.Syukroni Bunyanis, Fitriana Dandduru, Arifin Davina, Davina Desy Rahmawati Anwar Ekafitria, Erni Ginting, Wenny Anggeresia Hikmawati Hikmawati Imriyanti Imriyanti Ismail Ismail Isna, Andi Nur Jafar, Muh Karina, Vivi Ervi Khatimah, Khusnul M, Riska. Mahmud Mahmud Maisi, Marzon Maryam M, St Mayong Mayong, Mayong Muhammad Alfian Tuflih Muhammad Irham Zainuri Mushar, Pratiwi Musni, Nurul Fatanah Nasruddin . Ninditya, Vika Ichsania Nur, Suaib Nuraima, Rezki Safitri Nurdin, Abdul Rahim Pangemanan, Shane Anneke Pare, Finansia Bura Purba, Ficky Marchfirmanto PURNAMASARI, PURNAMASARI Putra, Amanda R, Syakriah Kamila Utami Ramadhany, Defy Rizky Ramdani, Achmad Fadil Rasman, Nurinaya Risqi ratih ratih Rivaldi, Muhammad RR. Ella Evrita Hestiandari Ruslan Renggong Rustam Rustam S, Samsidar Shadiq, Amil Shasliani, Shasliani Sri Devi, Sri Sumarni S, Sumarni Suryana, Rika Syamsuriyanti, Syamsuriyanti Tasmara, Fikhri Astina Trihandayani, Yolanda Eunike Tuflih, Muhammad Alfian Uluelang, Muh. Lutfi Wahyuni L.Ode Wanti, Reski Ayu Yunus, Ahmad Yauri