Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.259
P-Index
This Author published in this journals
All Journal QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Christian Humaniora JURNAL TERUNA BHAKTI Areopagus : Jurnal Pendidikan dan Teologi Kristen Jurnal Teologi Cultivation
SITOMPUL, SABAR RUDI
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Pandangan Kristen dan Islam Tentang Injil Hondo, Wantri; Sihombing, Warseto Freddy; Antonius, Seri; Sitompul, Sabar Rudi
Jurnal Christian Humaniora Vol 7, No 2 (2023): November 2023
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v7i2.1631

Abstract

AbstrakBagi orang Kristen, Injil Matius, Markus, Lukas dan Yohanes adalah merupakan bagian Perjanjian Baru dari Alkitab yang membahas tentang sejarah Yesus dari kelahiran-Nya sampai kematian dan kebangkitan dan kenaikkan-Nya. Adanya Pemberitaan Injil dalam ayat Al-Qur'an, memuat wawasan bagi Islam bahwa Kitab Suci itu benar dan kepada Nabi Isa diturunkan sebagai kitab petunjuk, merupakan sumber ajaran Kristen pada masa itu sampai wahyu. Ayat-ayat  Kitab Suci yang memuat pengetahuan yang memberikan wawasan buat Islam bagi para ulama, tentang sikap mereka terhadap Kitab Suci, apakah mereka masih menganut dan mempercayai Kitab Suci tersebut. Dapat juga dipergunakan untuk mengklarifikasi fakta bahwa Alkitab sudah menjadi kitab Kristen yang sudah mereka anggap benar. Mungkinkah Alkitab sesuai  apa dipahami Al-Quran. Satu-satunya Kitab menurut Al-Quran diyakini diturunkan Allah SWT yaitu Injil. Menurut kepercayaan umat Islam bahwa Injil ini diturunkan  Allah SWT  pada Nabi Isa as sebagai teladan dan ajaran bagi ahli-ahli kitab, umat Yahudi dan umat Nasrani pada saat itu. Hakikat dogma yang ada dalam Kitab Suci adalah tauhid, yaitu dogma untuk mengesahkan Allah SWT. Umat Islam memahami dan percaya bahwa Alkitab itu benar, hanya satu dan diwahyukan kepada Yesus sebagai yang utus Allah SWT. Kata Injil dalam Al-Quran disebutkan dua belas kali dan terkandung pada enam surat, yaitu Surat Imran 3:3, 48, 50, 65; QS.Al-Hadid 57:27; Al-Maidah 5:46, 47, 66, 68, 110; QS. Al-A'raf 7:157; QS. Al-Fath 48:29; QS. Al-Taubah 9:111.Kata kunci: Kristen, Islam, Injil.
Meningkatkan Ketrampilan Lulusan melalui Pengembangan Kurikulum Pastoral Konseling Berdasarkan Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka dalam Kegiatan Magang di Institut Agama Kristen Negeri Tarutung Malau, Oloria; Sihombing, Robinhot; Sitompul, Sabar Rudi; Sipahutar, Melina Agustina
JURNAL TERUNA BHAKTI Vol 4, No 2: Pebruari 2022
Publisher : SEKOLAH TINGGI AGAMA KRISTEN TERUNA BHAKTI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47131/jtb.v4i2.85

Abstract

In accordance with the current independent learning program and independent campus, especially in the implementation of internships/work practices, the existing Pastoral Counseling study program curriculum has the potential to be developed. In order to achieve graduates of the IAKN Tarutung Pastoral Counseling Study Program who are skilled in mentoring in accordance with the expectations of the achievement of the graduate profile and able to achieve the IAKN Tarutung mission. The purpose of this research is to develop a Pastoral Counseling Curriculum based on the Independent Learning and Independent Campus in Internship/Work Practice activities. This article uses research and development (R&D) methods. Referring to the results of the Curriculum expert validator regarding the development of the Pastoral Counseling study program curriculum based on the Merdeka Learning Independent Campus in the internship/work practice at the Faculty of Theological Sciences, IAKN Tarutung, it was concluded that it is suitable for use in learning Pastoral Counseling study programs with eligibility criteria levels 85, 96 %. Likewise, based on the results of the assessment of Pastoral Counseling expert validators/internship partners in terms of curriculum development research, it was concluded that it was suitable for use in Pastoral Counseling study program learning with a level of eligibility criteria of 85, 67%. With the conclusion that the curriculum development presented in this study is feasible to use and "does not need to be revised". AbstrakSesuai dengan program Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka saat ini, khususnya dalam pelaksanaan magang/praktik kerja, kurikulum program studi Konseling Pastoral yang ada sangat potensial untuk dikembangkan. Dalam rangka mewujudkan lulusan Program Studi Konseling Pastoral IAKN Tarutung yang terampil dalam pendampingan sesuai dengan harapan pencapaian pro-fil lulusan, serta mampu mencapai misi IAKN Tarutung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengem-bangkan Kurikulum Konseling Pastoral berbasis Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka dalam kegiatan Magang/Praktik. Artikel ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D). Merujuk pada hasil validator ahli Kurikulum mengenai pengembangan kurikulum program studi Konseling Pastoral berbasis Kampus Mandiri Belajar Merdeka pada magang/praktik kerja di Fakultas Ilmu Teologi IAKN Tarutung, maka disimpulkan layak digunakan dalam pembelajaran program studi Konseling Pastoral dengan tingkat kriteria kelayakan 85,96%. Demikian juga berdasarkan hasil penilaian validator ahli Konseling Pastoral/mitra magang ditinjau dari penelitian pengembangan kurikulum, disimpulkan layak digunakan dalam pembelajaran program studi Konseling Pastoral dengan tingkat kriteria kelayakan 85,67%. Dengan kesimpulan bahwa pengembangan kurikulum yang disajikan dalam penelitian ini layak digunakan dan “tidak perlu direvisi”.
Konsep Kristus Tentang Pelayanan Holistik Menurut Injil Sinoptis Sitompul, Sabar Rudi; Antonius, Seri
Areopagus : Jurnal Pendidikan Dan Teologi Kristen Vol 22, No 1 (2024): Maret
Publisher : IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/ja.v22i1.2381

Abstract

Konsep pelayanan holistik Yesus Kristus tertanam kuat dalam Injil Sinoptik yaitu dalam Injil Matius, Markus, dan Lukas.  Setiap pelayanan-Nya, kita ketahui bahwa Yesus tidak hanya fokus pada keselamatan rohani, tetapi juga memperhatikan kebutuhan fisik, sosial, dan emosional manusia. Hal ini menunjukkan bahwa pelayanan holistik merupakan aspek integral dari misi Yesus di dunia. Pelayanan yang baik adalah pelayanan yang dilakukan secara menyeluruh, yang mencakup seluruh aspek hidup manusia. Pengabaian terhadap salah satu aspek hidup manusia akan membuat pelayanan terhambat atau mengalami rintangan. Disamping itu setiap pemberita Injil perlu memiliki secara langsung bagaimana konsep Kristus tentang pelayanan Holistik menurut Sinoptis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan studi literatur yang berkaitan dengan konsep Kristus tentang pelayanan holistik menurut injil sinoptik. Penelitian ini bertujuan untuk menyelami lebih dalam konsep pelayanan holistik Yesus Kristus sebagaimana yang digambarkan dalam Injil Sinoptik. Dengan menggali makna terdalam dari kisah-kisah dan ajaran Yesus, diharapkan kita dapat memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang esensi pelayanan holistik dan bagaimana hal tersebut dapat diterapkan dalam konteks kehidupan masa kini.
Death and Eternal Life: Sebuah Pandangan Tentang Kematian Orang Percaya untuk Menyongsong Keabadian dengan Penuh Harapan Barus, Devi Afriani; Antonius, Seri; Sitompul, Sabar Rudi
Jurnal Teologi Cultivation Vol 8, No 1 (2024): JULI
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jtc.v8i1.2442

Abstract

 Kematian adalah situasi yang dihadapi semua manusia di akhir hidup mereka. Bahkan ketika ajaran Kekristenan tentang kehidupan setelah kematian telah diterima secara luas oleh umat percaya, kebanyakan orang Kristen masih sulit menerima kematian sebagai bagian dari kehidupan mereka. Beberapa umat percaya cenderung menghindari atau mempertanyakan situasi dan orang-orang yang mengasihi mereka karena ketidaksiapan mereka dalam menghadapi kematian. Orang Kristen diundang untuk menerima dan mengakui kematian sebagai fakta yang tak terelakkan, tetapi juga sebagai kenyataan yang membawa harapan bagi kebangkitan dan kehidupan abadi. Artikel ini mencoba untuk mengeksplorasi beberapa perspektif alkitabiah, dan teologis yang dapat menggarisbawahi keterkaitan antara kematian, kebangkitan dan pengharapan akan adanya kehidupan abadi. Kematian orang Kristen dapat menerangi ketika dilihat sebagai kesempurnaan dan pemenuhan umat manusia, sebagai proses transformasi kehidupan manusia, dan sebagai perjalanan umat beriman menuju keabadian bersama Allah Bapa.
Dinamika Berteologi: Sebuah Kajian Rancang Bangun Soteriologi dan Kristologi Gereja Sidang Jemaat Pentakosta Di Indonesia Imeldawati, Tiur; Sihombing, Warseto Freddy; Antonius, Seri; Sitompul, Sabar Rudi; Pinayungan, Presman Anju
Jurnal Teologi Cultivation Vol 8, No 2 (2024): DESEMBER
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jtc.v8i2.2510

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi dinamika yang terjadi dalam kehidupan bergereja dan dinamika berteologi yang terjadi dalam tubuh GSJPDI sebagai salah satu denominasi gereja di Indonesia yang merupakan aliran dari gereja pentakosta. Otonomi yang sangat kuat dimiliki oleh gereja lokal dimana para founder pendiri gereja ini telah menerima berbagai perbedaan dalam pandangan atau ajaran dan menuangkannya sebagai motto. Sifat otonomi penuh ini merupakan hal yang menjadi kekuatan namun di sisi lain bisa menjadi kelemahan dikarenakan bisa muncul beragam dinamika dalam berteologi. Sebagai contoh ada gereja lokal yang condong kepada ajaran pengagung nama Yahweh, ada yang condong kepada pengajaran mempelai, ada yang condong kepada pengajaran tabernakel dengan pola tiga ibadah pokok dan ada yang condong kepada teologi aliran pentakosta pada umumnya. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk memaparkan dinamika yang terjadi dalam berteologi dan rancang bangun teologi khususnya Kristologi dan Soteriologi yang perlu dibangun dalam wawasan teologis GSJPDI itu sendiri. Dengan metode kualitatif berupa studi pustaka dilakukan kajian teologis dan merancangkan bentuk-bentuk pelayanan yang mungkin dilakukan untuk membangun dasar teologi yang alkitabiah dalam kehidupan jemaat. Penelitian ini bermanfaat bagi jemaat lokal dan bagi penulis dan bagi studi lanjutan perihal tema sejenis. Dinamika merupakan hal yang lumrah hanya saja dinamika ini perlu disikapi dengan benar dan berdasarkan kebenaran Alkitab.
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Oleh Guru PAK Terhadap Berpikir Kritis Siswa Kelas Fase E SMA Negeri 1 Tinada Sitompul, Sabar Rudi; Bancin, Wesli Edrianto; Widiastuti, Maria
Jurnal Christian Humaniora Vol 9, No 2 (2025): November
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v9i2.2723

Abstract

This research aims to determine whether there is a positive and significant influence of the Student Teams Achievement Division (STAD) cooperative learning model by PAK teachers on critical thinking of students in Phase E class of SMA N 1 Tinada, Pakpak Bharat Regency, North Sumatra, Academic Year 2024/2025. The research hypothesis is that there is a significant positive influence between the STAD cooperative learning model and critical thinking of students in Phase E class of SMA N 1 Tinada, Academic Year 2024/2025. This research uses a quantitative method with inferential statistical type. The population consists of all students in Phase E class of SMA Negeri 1 Tinada who are Protestant Christians, totaling 62 people. The sampling technique is the entire population of Phase E class students, totaling 62 people. The research instrument is a questionnaire. The results of data analysis show: a) rcount = 0.433 rtable = 0.244 and tcount = 3.720 ttable = 2.000 indicate a positive and significant relationship between the STAD cooperative learning model and critical thinking of students in Phase E class of SMA Negeri 1 Tinada, Academic Year 2024/2025. b) Regression equation Ŷ = 28.082 + 0.4843X. c) Determination test shows the magnitude of the influence is 18.74%. d) Hypothesis test shows Fcount = 13.917 Ftable = 3.15, so H0 is rejected and Ha is accepted. The research concludes that there is a positive and significant influence between the STAD cooperative learning model and critical thinking of students in Phase E class of SMA Negeri 1 Tinada, Academic Year 2024/2025.
Development of an Evangelism-Based Missiology Course Curriculum Malau, Oloria; Sitompul, Sabar Rudi; Sitorus, Septina Rumiris; Sirait, Sarah
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol. 16 No. 1 (2024): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v16i1.4254

Abstract

This research aims to produce teaching materials that follow the progress of the times. To produce teaching materials that suit the equipment needs of teachers as educators and evangelists. To increase the awareness of students who work as educators and evangelists. To determine the suitability of teaching materials to equip students to become evangelists and educators. The development research uses a questionnaire instrument with a Likert scale with five alternative answer choices. Data analysis was carried out using quantitative descriptive analysis techniques. This development research resulted in a new curriculum for the Missiology course in the PAK Study Program. Curriculum development refers to the 4 D model, namely the Define, Design, Development, and Disseminate Stage. However, this research shows a feasibility assessment only up to stage 3, namely the development stage. According to the Curriculum Expert, the result was 75%, so it was categorized as agreeing or feasible. The results of the curriculum feasibility assessment by the mission practitioner experts were
Co-Authors Antonius, Seri Bancin, Wesli Edrianto Barus, Devi Afriani Hondo, Wantri Imeldawati, Tiur Malau, Oloria Maria Widiastuti, Maria Pinayungan, Presman Anju Sihombing, Robinhot Sipahutar, Melina Agustina Sirait, Sarah Sitorus, Septina Rumiris Warseto Freddy Sihombing