Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.023
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia Teknosains: Media Informasi Sains dan Teknologi JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Fisika dan Terapannya Chemistry Education Review Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat HISABUNA: Jurnal Ilmu Falak Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdi Kimia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Jasdar Agus
Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Pendampingan dan Pembimbingan Melalui Praktikum Fisika Panel Surya Skala Laboratorium Bagi Siswa SMA Negeri 1 Pangkep Jasdar Agus; Prasepvianto Estu Broto; Adminira, Zuhrah
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): Vol. 3 No. 1 (2025): Volume 03 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v3i1.7304

Abstract

Di era modern ini, kebutuhan energi manusia terus meningkat. Ketergantungan kita pada energi fosil yang tidak ramah lingkungan mendorong perlunya mencari sumber energi alternatif. Energi surya muncul sebagai solusi yang menjanjikan, terutama bagi negara tropis seperti Indonesia yang kaya akan sinar matahari. Meskipun potensi energi surya di Indonesia sangat besar, pemahaman dan keterampilan siswa SMA di bidang ini masih perlu ditingkatkan. SMA Negeri 1 Pangkep, sebagai salah satu institusi pendidikan, memiliki potensi untuk mengembangkan pengetahuan siswa tentang energi terbarukan, namun terkendala oleh keterbatasan fasilitas dan pendampingan. Oleh karena itu, program pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini dirancang untuk memberikan pendampingan dan pembimbingan kepada siswa SMA Negeri 1 Pangkep melalui praktikum fisika panel surya skala laboratorium. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep fisika panel surya, meningkatkan keterampilan praktikum, menumbuhkan minat dalam energi terbarukan, dan mengembangkan kesadaran akan pentingnya pemanfaatan energi surya. Pelaksanaan kegiatan PKM terdiri atas 2 tahap yakni persiapan dan pelaksanaan praktikum. Praktikum fisika panel surya skala laboratorium memberikan kesempatan bagi siswa SMA Negeri 1 Pangkep untuk belajar dan mengamati fenomena fisika energi surya secara langsung. Dengan merangkai peralatan, mengukur, dan menganalisis data, siswa memperdalam pemahaman tentang prinsip kerja dan aplikasi panel surya. Pendampingan dari tim PKM membantu siswa memahami konsep dasar dan menciptakan suasana belajar yang interaktif. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan dan menumbuhkan minat siswa terhadap energi terbarukan dan fisika.
Belajar Literasi dan Numerasi Melalui “Sate Buah Ceria” Bagi Anak Usia Dini Di TK Sipakalebbi Gowa Zuhrah Adminira Ruslan; Faika, Sitti; Herawati, Netti; Agus, Jasdar; Darma Andayani, Dyah
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pembelajaran yang menyenangkan dan kontekstual sangat penting dalam pengembangan kemampuan literasi dan numerasi anak usia dini. Penguatan literasi dan numerasi sejak usia dini menjadi fondasi penting dalam mendukung tumbuh kembang anak secara optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi anak usia dini melalui pembelajaran kreatif dan menyenangkan, yaitu “Sate Buah Ceria” di TK Sipakalebbi, Gowa. Metode yang digunakan adalah metode demonstratif dan partisipatif, di mana tim PKM memperlihatkan secara langsung pembuatan sate buah dan melibatkan anak-anak serta guru dalam seluruh proses kegiatan. Melalui aktivitas ini, anak-anak terstimulasi untuk menyebutkan nama, rasa, warna, jumlah, jenis buah, memfasilitasi pemahaman visual dan konseptual. Sementara itu, metode partisipatif mendorong keterlibatan langsung anak dalam memilih, menghitung, dan menyusun buah, sehingga mereka secara langsung memahami konsep bilangan dan kuantitas. Anak-anak tidak hanya belajar tentang pentingnya konsumsi buah, tetapi juga berlatih keterampilan bahasa saat mendiskusikan berbagai buah dan rasa, serta keterampilan sosial saat bekerja sama dengan teman-teman. Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan kecintaan anak terhadap buah-buahan sekaligus meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi.
PENGARUH VARIASI SUHU TERHADAP LAJU KOROSI PADA BAJA ST 37 DENGAN MENGGUNAKAN INHIBITOR KULIT JAGUNG Ratih, Ratih; Rahmaniah, Rahmaniah; Agus, Jasdar
Teknosains Vol 17 No 1 (2023): Januari-April
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/teknosains.v17i1.32121

Abstract

Research has been carried out which aims to determine the efficiency of corn husk extract in inhibiting the corrosion rate of St37 steel by using the mass loss method, to determine the effect of immersion temperature variations in inhibiting the corrosion rate of ST37 steel and to determine the effect of variations in inhibitor concentration in inhibiting the corrosion rate of steel. ST37. the method used in this study is the method of mass loss (Mass Loss). As for the results of the research that has been done, corn husks can inhibit the corrosion rate which is used as an inhibitor on ST37 steel by using 3% HCl medium with temperature variations of 40oC, 50oC and 60oC. The results of the corrosion rate without inhibitors obtained 40oC of 32.98 mpy, 50oC of 62.09 mpy, 60oC of 71.51 mpy. And the results of the corrosion rate using a fixed inhibitor concentration of 400 ppm obtained 40oC of 32.81 mpy, 50oC of 36.59 mpy, 60oC of 38.76 mpy.
PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI MENDELEY DALAM MANAJEMEN REFERENSI BAGI MAHASISWA Munawwarah; Alqadri, Zulqifli; Side, Sumiati; Ruslan, Zuhra Adminira; Agus, Jasdar
ABDI KIMIA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): Jurnal Edisi Juni
Publisher : Jurusan Kimia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/abdi.v1i2.2538

Abstract

Memiliki kemampuan mengutip berbagai literatur dengan tepat merupakan salah satu kompetensi yang perlu dimiliki oleh mahasiswa. Aplikasi Mandeley merupakan salah satu aplikasi yang mendukung mahasiswa untuk melakukan sitasi berbagai referensi secara efektif dan efisien. Tujuan dari kegiatan ini yaitu mengenalkan kepada mahasiswa mengenai aplikasi mandeley, jenis – jenis, manfaat, dan cara menggunakannya dalam menulis karya Ilmiah dan Skripsi. Jenis aplikasi yang dipraktekkan pada kegiatan ini yaitu Mendeley Reference Manager dan Mendeley Cite. Peserta pada pelatihan yaitu mahasiswa Jurusan Kimia FMIPA UNM sebanyak 38 orang. Pelatihan dilakukan dengan metode ceramah, diskusi dan tanya jawab, simulasi, dan praktek. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sebagian besar peserta sangat antusias dan terlibat aktif selama proses pelatihan berlangsung. Selanjutnya mahasiswa mampu menggunakan fitur – fitur umum aplikasi Mandeley khususnya dalam menginput literatur, melakukan sitasi, dan menulis daftar Pustaka
Analisis Kemampuan Mahasiswa Menyusun Materi Kuliah Menggunakan Peta Konsep Zuhrah Adminira Ruslan; Jasdar Agus
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 14 No. 3 (2024): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v14i3.1810

Abstract

Pembelajaran dasar-dasar pendidikan MIPA memerlukan pemahaman yang mendalam sehingga kemampuan membuat peta konsep sangat penting. Peta konsep efektif dalam mengorganisir pengetahuan, membantu mahasiswa mengingat dan menerapkan informasi yang dipelajari. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan mahasiswa dalam membuat peta konsep berdasarkan jenis dan kriteria yang telah ditentukan. Metode penelitian analisis kualitatif digunakan untuk melibatkan proses menginterpretasi data dari peta konsep yang dibuat oleh mahasiswa. Teknik analisis data bersumber dari tugas yang diberikan kepada mahasiswa berupa menyusun peta konsep dengan berbagai jenis sesuai topik dalam mata kuliah dasar-dasar pendidikan MIPA. Terdapat 26 sampel mahasiswa yang menyusun peta konsep sesuai tema yang diberikan. Berdasarkan penelitian, jenis peta konsep yang paling sering digunakan adalah pohon jaringan (46%) sebab dapat mengorganisasikan dan memvisualisasikan informasi secara efektif, diikuti oleh peta laba-laba (35%) dan rantai kejadian (19%). Mahasiswa menunjukkan kemampuan yang baik dalam menyusun peta konsep, terutama dalam kriteria hierarki (69% sahih), proposisi (81% sahih), dan keterkaitan antar silang (65% sahih). Penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa dapat menyusun proposisi konsep dan hierarki secara sahih, serta menghubungkan berbagai konsep dengan baik. Namun, hanya sedikit mahasiswa yang mencantumkan contoh dalam peta konsep yakni 1%.
Edukasi Praktikum Pembuatan Filter Air Sederhana di Madrasah Arifah Gowa Adminira, Zuhrah; Jasdar Agus; GH, Muliana; Munawwarah
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Volume 01 Nomor 02 (Oktober 2023)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v1i2.545

Abstract

Air merupakan sumber bagi kehidupan bagi manusia sebab dapat digunakan untuk menunjang kebutuhan sehari-hari yang menjadi kebutuhan dasar manusia. Meningkatnya populasi manusia akan membuat kebutuhan terhadap air bersih juga meningkat. Salah satu cara untuk meningkatkan kualitas air dan kuantitas air bersih, yaitu dengan melakukan proses penjernihan air melalui teknik filtrasi. Teknik filtrasi atau penyaringan adalah teknik pengolahan air yang diterapkan dengan bantuan media filter seperti pasir misalnya silika, antrasit, senyawa kimia atau mineral seperti kapur, zeolit, karbon aktif, resin, ion exchange, membran, biofilter atau teknik filtrasi lainnya. Tujuannya adalah untuk mendaur ulang air kotor atau limbah menjadi air bersih supaya dapat digunakan kembali untuk kegiatan sehari-hari. Pada kegiatan pengabdian ini, dilakukan edukasi praktikum menggunakan filter air sederhana pada peserta didik di Madrasah Arifah Gowa. Masing-masing media tersebut memiliki kegunaan pada proses penjernihan air. Pasir silika berfungsi untuk menghilangkan kekeruhan dan memerangkap kotoran pada sampel air. Arang aktif berfungsi untuk menghilangkan bau dan warna. Ijuk berfungsi untuk menyaring partikel yang lolos pada lapisan sebelumnya dan meratakan aliran air. Sementara kertas saring berfungsi untuk memaksimalkan proses penjernihan air dan mempercepat aliran air. Semakin tebal dan semakin banyak bahan yang digunakan maka air kotor yang disaring akan lebih bersih dari sebelumnya, karena kotoran yang terdapat dalam air telah tersaring pada bahan-bahan yang digunakan, hasil penyaringan ini dikarenakan ketebalan bahannya tebal, sehingga air yang tersaring lebih jernih.
Pembelajaran Sains Bagi Anak Usia Dini di TK Sipakalebbi Gowa Adminira, Zuhrah; Agus, Jasdar; GH, Muliana; Munawwarah, Munawwarah; Alqadri, Zulkifli
Paramacitra Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 02 (2024): Vol. 1 No. 2 (2024): Volume 01 Nomor 02 (Mei 2024)
Publisher : PT Ininnawa Paramacitra Edu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62330/pjpm.v1i02.64

Abstract

Pembelajaran sains untuk anak usia dini penting bagi dasar pemahaman mereka terhadap fenomena alam dan proses ilmiah. Anak-anak pada tahap ini sangat responsif terhadap lingkungan sekitar, sehingga pembelajaran melalui pengalaman langsung sangat efektif. Kegiatan sains yang menyenangkan dan relevan dengan kehidupan sehari-hari dapat meningkatkan rasa ingin tahu dan kreativitas anak-anak.Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah melalui kegiatan percobaan sederhana. Kegiatan percobaan yang dilakukan yakni membuat air warna berjalan dan percobaan membuat lampu lava, anak-anak dapat belajar secara aktif tentang prinsip-prinsip dasar sains. Adapun pelaksanaan kegiatan ini berlangsung pada hari Jumat tanggal 9 Februari 2024 di Taman Kanak-Kanak Sipakalebbi Kabupaten Gowa.Pada kegiatan membuat air warna berjalan, air berwarna melewati tisu dan mengalir pada gelas kosong akan menghasilkan warna gabungan dari 2 warna primer atau disebut sebagai warna sekunder. Percobaan sederhana ini dapat meningkatkan kemampuan kognitif dan kreativitas anak-anak. Hal Ini penting untuk perkembangan saraf otak dan kepekaan visual mereka. Kegiatan eksperimen selanjutnya adalah percobaan membuat lampu lava yang menarik perhatian anak TK sebab percobaan ini diberikan cahaya dari lampu senter yang membuat gelembung gas semakin tampak dan terlihat semakin banyak. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir anak-anak dan memberikan edukasi tentang sains sederhana. Di akhir kegiatan, anak-anak diberi reward berupa susu dan snack agar setelah mencoba hal-hal baru, mereka diberikan kesan pembelajaran sains yang menyenangkan. Kata Kunci: Anak Usia Dini, Pembelajaran Sains
Pelatihan Desain Media Pembelajaran Tata Surya untuk Meningkatkan Kreativitas Mahasiswa Sains Jasdar Agus; Zuhrah Adminira; Munawwarah Munawwarah; Sitti Faika
Paramacitra Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 02 (2026): Volume 03 Nomor 02 (Mei 2026)
Publisher : PT Ininnawa Paramacitra Edu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62330/pjpm.v3i02.553

Abstract

The development of information technology demands innovation in the visualization of abstract scientific concepts, such as the solar system, which are often difficult to understand through traditional media. This Community Service activity aims to provide training in learning media design to enhance the creativity and technical skills of science students in producing innovative learning media. The method used is a structured workshop-based training approach and practical mentoring, covering the preparation, implementation, and evaluation phases. Participants are guided in designing storyboards and applying media principles. Evaluation of the training's effectiveness is carried out through product assessments by a team of experts and a creativity questionnaire to assess changes in participants' mindsets. The results of the activity showed that students successfully produced various creative works, such as 3D pop-up planet models, visualizations of the layers of the sun, eclipse simulations, and constellations with scientific accuracy. The expert team's assessment confirmed that the students' products met learning media quality standards in terms of scientific accuracy, multimedia principles, and visual appeal. Furthermore, the questionnaire results showed significant improvements in students' ability to explore ideas, solve technical problems, and gain confidence in using digital technology. This process has been shown to increase participants' cognitive engagement and information retention in complex science material. Overall, this training is effective in developing science students' innovative and skilled capacities in 21st-century literacy.
ANALISIS PEMANFAATAN RASI BINTANG ORION SEBAGAI INDIKATOR ASTRONOMI DALAM PENENTUAN WAKTU SALAT ISYA PERSPEKTIF ILMU FALAK Damayanti, Riska; Agus, Jasdar
HISABUNA: Jurnal Ilmu Falak Vol 6 No 3 (2025): November
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is motivated by the importance of understanding prayer times not only based on digital schedules or hisab, but also through a visual approach to natural signs, one of which is through the appearance of constellations. Orion, as a very prominent and easily recognized constellation, was chosen in this study to analyze its potential as an indicator of Isha prayer time. Based on this background, the main problem in this study is "How to Analyze the Utilization of the Orion Constellation as an Astronomical Indicator in Determining Isha Prayer Time from the Perspective of Astronomy". This study raises two problem formulations, namely how to analyze the Orion constellation as a reference in determining Isha prayer time, and how to correlate the Syafaq Ahmar phenomenon with the Orion constellation in determining Isha prayer time according to Astronomy. The purpose of this study is to find out how to analyze the Orion constellation in determining the initial time of Iysa, and to find out the relationship between the Syafaq Ahmar phenomenon and the Orion constellation in determining Isha prayer time according to Astronomy. The type of research used is a qualitative descriptive approach in the form of literature. Data were obtained through analysis of classical and contemporary literary sources, and supported by visual sky simulations using Stellarium software. The first research result shows that the constellation of Orion, specifically the star Mintaka, which appears when the Sun is at an angle of -18° and Syafaq Ahmar disappears, shows a consistent visual connection with the beginning of Isha prayer time. Therefore, it can be used as a supporting astronomical indicator in an educational context and for traditional observations according to Astronomy. Second, the correlation between the disappearance of Syafaq Ahmar and the appearance of the constellation Orion can be confirmed by sky observations from an Astronomy perspective, so both can be used as educational indicators and alternative nighttime visualizations, especially in areas with limited astronomical technology. The implications of this research, in an observational approach through visualization of the Orion constellation, can be an educational alternative in determining Isha prayer times, especially in areas with limited technology, and encourage the integration of the hisab method and sky observation in the development of Astronomy.
PENGARUH VARIASI GEOGRAFIS TERHADAP WAKTU MATAHARI TERBENAM DAN SYAFAQ: STUDI KOMPARATIF DI PANTAI KURI DAN KECAMATAN CAMBA, KABUPATEN MAROS Gibran, Muh. Chalil; Agus, Jasdar
HISABUNA: Jurnal Ilmu Falak Vol 7 No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract The determination of prayer times, especially Maghrib and Isha, is highly dependent on the astronomical phenomena of sunset and the disappearance of twilight (syafaq). Variations in geographical conditions such as altitude and horizon characteristics can potentially cause time differences, yet systematic comparative studies in areas with contrasting topography remain limited. This study aims to: 1) analyze the results of hisab calculations for sunset and syafaq disappearance in the mountainous area (Camba District) and coastal area (Kuri Beach), Maros Regency, and 2) examine the influence of geographical differences and altitude on these two times. This research employs a quantitative approach with a descriptive-comparative method based on astronomy (hisab). Geographical data were obtained via Google Earth, while solar astronomical data (declination and equation of time) were sourced from the 2026 Ephemeris of the Ministry of Religious Affairs of the Republic of Indonesia. Calculation samples were taken on four dates representing seasonal changes: March 1, June 1, September 1, and December 1, 2026. The results show that the coastal area of Kuri Beach (±5 masl) consistently experiences later Maghrib and Isha times compared to the mountainous area of Camba (±480 masl), with a time difference ranging from 1 to 2 minutes. Scientifically, this difference is caused by the influence of elevation on the geometric horizon and local horizon conditions. Although the difference is small, from a Sharia perspective, it is significant as it relates to the validity of worship, particularly in the context of hastening to break the fast. This study concludes that geographical factors and altitude have a real influence on determining prayer times; thus, the concept of ihtiyath (precautionary time) is crucial in preparing prayer schedules to accommodate local variations.
Co-Authors Alqadri, Zulkifli Basmanto Basmanto Darma Andayani, Dyah Dian Rizky Wulandai Dwi Febri Isradianti Fitriyanti Fitriyanti Gibran, Muh. Chalil Hernita Sapitriani jumardin jumardin Khaerul Bariah Kurniati Abidin M. Ichzan Muliana GH Muliani, Emi Munawwarah Munawwarah Munawwarah Munawwarah Munawwarah, Munawwarah Mustafa, Adriana Netti Herawati Nur Isnaeni Nur Lela Nurfadhilah jusman Prasepvianto Estu Broto Putri Nur Sabrini Rahmaniah, Rahmaniah Rahmawati ratih ratih Riska Damayanti, Riska Ruslan, Zuhra Adminira Ruslan, Zuhrah Adminira Sahara Sahara Sitti Faika Sitti Nurrahmi Suci Khusnul Amelia Sumiati Side Syafirah Ramadhani Zulqifli Alqadri