Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.527
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal PORKES JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL PJKR ALAINA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan Dasar JANAH: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Amal Fauqi
STKIP Yapis Dompu
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
Mpa'a Gopa Game-Based Physical Education Learning Media to Improve the Kinesthetic Abilities of Special Needs Students Fauqi, Amal; Ilham, Ilham; Imansyah, M. Nur; Kurniawan, Syafaruddin; Ferdiansyah, Ferdiansyah
Jurnal Porkes Vol 8 No 3 (2025): December: Article in Progress
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v8i3.31867

Abstract

This study developed a valid, practical, and effective traditional Mpa'a Gopa game-based physical education learning medium to improve the kinesthetic abilities of students with special needs at SLBN 1 Dompu. The method used was Research and Development (R&D) with a 4-D model, involving 20 students as samples. The Define stage revealed that 50% of students were passive and that there were limitations in adaptive media through observation and interviews with teachers. The Design stage produced a prototype of Mpa'a Gopa with modified rules and visual guidelines. The Develop stage involved expert validation and practicality and effectiveness tests using teacher-student response questionnaires and kinesthetic tests. The expert validation results showed that the media was highly valid with a score of 87.01%. Practicality tests proved the media to be very practical, as shown by positive responses from teachers (91.33%) and students (88%). Meanwhile, effectiveness tests showed a significant increase in kinesthetic abilities of 26.15% (from an average score of 65 to 82), exceeding the target of 20%. These findings indicate that Mpa'a Gopa is capable of encouraging active participation and developing gross motor skills. This media is innovative, contextual, and provides a solution to the monotony of PJOK learning in SLB.
Analisis Kebutuhan Sarana dan Prasarana Pembelajaran Jasmani dan Olahraga di SLB Kabupaten Dompu Amal Fauqi; Rizky Aris Munandar; Iyan Iyan
JANAH: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 1 (2025): Mei 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) "AMANAH"

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66371/janah.v2i1.16

Abstract

Ketersediaan sarana dan prasarana pembelajaran jasmani dan olahraga merupakan faktor krusial dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, khususnya di Sekolah Luar Biasa (SLB). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan jasmani di SLB Kabupaten Dompu dengan menyoroti aspek ketersediaan, kelayakan, dan pemanfaatannya. Pendekatan studi kasus digunakan dengan metode deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi lapangan, wawancara mendalam dengan guru pendidikan jasmani dan kepala sekolah, serta dokumentasi. Temuan menunjukkan Hasil penelitian mengungkapkan bahwa dari 7 SLB negeri maupun swasta sebagian besar mengalami keterbatasan fasilitas yang tidak sesuai standar dan kurang dimanfaatkan secara optimal. Hal ini berdampak negatif terhadap efektivitas pembelajaran. Implikasi dari hasil Studi ini merekomendasikan perlunya intervensi strategis dari pemerintah daerah dan pemangku kepentingan guna meningkatkan mutu pendidikan jasmani di SLB.
Strengthening Independent Learning through Humanistic and Adaptive Learning to Improve the Quality of Physical Education for Special Needs Students in Dompu Regency Amal Fauqi; Linda Susila; Risky Aris Munandar; Mohammad Zaim Zen
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 11 No 2 (2026): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala (Juni)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/6b090806

Abstract

This study aims to analyze the strengthening of Freedom to Learn through humanistic and adaptive learning in improving the quality of education for students in Special Needs Schools (SLB) in Dompu Regency. The study used a literature review method by reviewing various regulations, policies, books, scientific articles, and related research results. The results of the study indicate that Freedom to Learn aligns with the principles of special education that focus on the needs, characteristics, and potential of students. Humanistic learning encourages the creation of a learning environment that respects the uniqueness and dignity of students, while adaptive learning allows for the adjustment of strategies, media, and assessments to suit individual needs. However, its implementation still faces obstacles such as limited teacher competency, a lack of adaptive media, inadequate facilities and infrastructure, and suboptimal support from the educational ecosystem. The research findings confirm that the main challenge for special needs education today is not only access to services, but also the ability to deliver meaningful, inclusive, and equitable learning. Therefore, strengthening Freedom to Learn in SLB requires responsive policies, improved teacher competency, the use of inclusive technology, and collaboration between schools, families, communities, and the government to improve the quality of education services and optimize student potential in a sustainable manner.
PELATIHAN BERBASIS SPORT SCIENCE DAN COACHING DALAM MENINGKATKAN PRESTASI ATLET BULU TANGKIS PADA USIA DINI Taufiq Hidayat; Rizky Aris Munandar; Amal Fauqi; Sandi Achmad Pratama
ALAINA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2026): ALAINA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Cendekia Citra Gemilang Scholar Foundation, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/alaina.v3i2.817

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan konsentrasi dan stabilitas mental atlet bulutangkis usia dini di PB. Bima Akbar yang berdampak pada belum optimalnya prestasi atlet meskipun telah dilakukan latihan teknik, fisik, dan taktik secara rutin. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi atlet melalui pelatihan berbasis sport science dan coaching dengan pendekatan learning to shift attention yang menekankan penguatan aspek psikologis, khususnya konsentrasi dan pengendalian emosi. Metode pelaksanaan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu persiapan observasi dan perencanaan program, pelaksanaan pemberian materi sport science, latihan teknik, fisik, mental, serta posttest, dan evaluasi penilaian hasil latihan secara berkelanjutan). Kegiatan dilaksanakan pada 20 Mei 2026 di Gor Bulutangkis Nggeru, Sila, Kabupaten Bima dengan melibatkan 15 atlet usia dini. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman atlet terhadap pentingnya aspek psikologis dalam pertandingan, meningkatnya kemampuan konsentrasi, serta lebih baiknya pengendalian emosi dan fokus saat latihan maupun simulasi pertandingan. Kesimpulannya, pelatihan berbasis sport science dan coaching dengan pendekatan learning to shift attention efektif dalam meningkatkan kualitas pembinaan atlet bulutangkis usia dini, tidak hanya pada aspek teknik dan fisik tetapi juga mental. Kontribusi kegiatan ini adalah menghasilkan model pelatihan terintegrasi berbasis sport science yang dapat diterapkan untuk mendukung peningkatan prestasi atlet di tingkat regional maupun nasional.
Hubungan Daya Ledak Otot Tungkai dan Panjang Lengan Terhadap Hasil Jumping Smash Service dalam Permainan Bola Voli Taufiq Hidayat; Amal Fauqi; Iman Zulfikar
Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Vol. 1 No. 2 (2023): November 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59584/jurnalpjkr.v2i1.46

Abstract

Daya ledak adalah kemampuan seseorang untuk mempergunakan kekuatan maksimal dalam waktu yang sesingkat-singkatnya, atau dapat juga diartikan bahwa daya ledak merupakan kombinasi antara kekuatan dengan kecepatan untuk mengatasi beban dengan kecepatan kontraksi otot yang tinggi. Lengan yang berukuran panjang dapat berpengaruh terhadap kecepatan gerakan pukulan dan kecepatan itu sebanding dengan besarnya jarak yaitu panjang lengan seseorang. Jumping service merupakan suatu servis (tindakan memasukan bola kedalam permainan oleh pemain belakang) yang disertai dengan gerakan melompat vertical (keatas). Panjang lengan dan daya ledak otot tungkai yang normal akan mempermudah melakukan dan mengarahkan pukulan jumping service sesuai dengan apa yang diinginkan serta kekuatan otot yang besar akan mempermudah melakukan jumping service sehingga tidak menguras tenaga. Daya ledak otot tungkai, panjang lengan dan jumping service yang menjadi sasaran penelitian ini. Masalah yang dijawab dalam penelitian ini adalah apakah ada hubungan antara daya ledak otot tungkai dan panjang lengan terhadap kemampuan Jumping Service dalam Permainan Bola Voli Siswa SMA Negeri 2 Bolo tahun pembelajaran 2023/2024. Pendekatan yang digunakan ialah kuantitatif dengan menggunakan tes perbuatan daya ledak otot tungkai, panjang lengan dan Jumping service sebagai indikatornya. Berdasarkan hasil data yang terkumpul diolah dengan menggunakan rumus korelasi product moment dan korelasi ganda, serta pengujian hipotesis dengan menggunakan rumus uji F, hasilnya menunjukkan bahwa nilai dari korelasi antara daya ledak otot tungkai terhadap hasil jumping service sebesar 0,491; nilai dari korelasi antara panjang lengan terhadap hasil jumping service sebesar 0,680; nilai dari korelasi antara daya ledak otot tungkai dan panjang lengan sebesar 0,743. Selanjutnya nilai-nilai tersebut dimasukkan ke dalam rumus korelasi berganda dengan nilai sebesar 0,680. Dan kemudian dilanjutkan dengan pengujian hipotesis dengan menggunakan rumus uji F dengan menunjukkan nilai Thitung = 12,04 Jika dibandingkan dengan harga Ttabel dengan df = 31, pada taraf 5% diperoleh Ftabel = 4,16. Jadi Fhitung > Ftabel (12,04 > 4,16) Simpulannya adalah ada hubungan antara daya ledak otot tungkai dan panjang lengan terhadap kemampuan Jumping Service dalam Permainan Bola Voli Siswa SMA Negeri 2 Bolo tahun pembelajaran 2023/2024.
ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL UNTUK SISWA SD NEGERI 13 PAJO KABUPATEN DOMPU Amal Fauqi; Ilham; Vira Oktaviana
Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Vol. 1 No. 2 (2023): November 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59584/jurnalpjkr.v2i1.50

Abstract

This research aims to analyze the need for developing digital learning media for students at SD Negeri 13 Pajo, Dompu Regency. The needs analysis method is carried out through a questionnaire distributed using Google Form so that respondents can fill out the questionnaire online. The respondents were school principals, teachers and students, as well as direct observations of learning conditions at the school. The analysis results show that it is still in the Medium Category average. That there is a significant need for the development of digital learning media that is appropriate to the curriculum and student needs. It is hoped that these findings can become the basis for developing digital learning media that are more effective and support the learning process at SD Negeri 13 Pajo.
Pengaruh Explosive Power Otot Tungkai Terhadap Kemampuan Take off Lompat Jauh Mahasiswa Penjaskesrek Amal Fauqi
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 1 (2021): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Telah dilakukan penelitian dengan menggunakan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Explosive power tungkai terhadap Kemmpuan Take Off dan lompat jauh pada Mahasiswa Penjaskesrek STKIP Yapis Dompu. Jenis penelitian ini dilakukan dengan menggunakan rancangan penelitian kuantitatif dengan metode korelasi regresi. Pelaksanaan penelitian ini dilaksanakan di lapangan STKIP Yapis Dompu. Sedangkan waktu penelitian ini dilaksanakan pada bulan januari 2020. Teknik penarikan sampel menggunakan teknik purposive sampling, maka jumlah sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 24 orang. 1) Terdapat pengaruh Kemampuan Take off terhadap kemampuan Lompat jauh pada Mahasiswa Penjaskesrek STKIP Yapis Dompu, 2) Terdapat pengaruh Explosive power Otot tungkai terhadap kemampuan Lompat Jauh Mahsiswa Penjaskesrek STKIP Yapis Dompu 3) Terdapat pengaruh Explosive Power Otot Tungkai dan Kemampuan Take Off secara bersama-sama terhadap kemampuan Lompat jauh Mahsiswa Penjaskesrek STKIP Yapis Dompu. 
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Penanganan dan Perawatan Cidera (PPC) “Lo,i Ncara ro Mpoka” menggunakan Hellison’s Model terhadap Berpikir Kreativitas Mahasiswa Amal Fauqi; Arif Bulan
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 1 (2022): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/ainj.v3i1.114

Abstract

Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Menggunakan Hellison’s Model bertujuan untuk memberikan kebebasan pada Mahasiswa untuk bertanggung Jawab, Mandiri serta melakukan langkah-langkah kreatif, ilmiah dengan cara mengumpulkan data dari hasil pembelajaran, kemudian Mahasiswa dapat menafsirkan, menganalisis, dan akhirnya sampai pada suatu kesimpulan, sehingga diharapkan prestasi belajar Mahasiswa menjadi tumbuh dan meningkat. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (developmental research), dengan mengembangkan perangkat pembelajaran yang meliputi: Buku Ajar, RPS, Worksheet serta instrument kemampuan berpikir kreatif Mahasiswa yang mengacu pada model 4-D (Define, Design, Develop, dan Deisemination). Berdasarkan hasil analisis deskriptif, pengembangan Perangkat Pembelajaran Hellison’s Model pada Mata Kuliah Penanganan dan Perawatan Cedera ”Loi Ncara Ro Mpoka” untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa diketegorikan Layak  atau “Sangat Baik”, karena keenam kriteria perangkat pembelajaran yang baik terpenuhi. Secara keseluruhan Perangkat Pembelajaran Penanganan dan perawatan cedera olahraga ini layak digunakan dalam penerapan Penanganan dan perawatan cedera olahraga untuk Mahasiswa setelah melalui 2 tahap uji coba. Penelitian pengembangan ini sudah tercapai untuk digunakan oleh Dosen dalam memperkenalkan Penanganan dan perawatan cedera olahraga kepada mahasiswa.
Co-Authors Bulan, Arif Cemara, Rizky Aris Fachry Abda El Rahman Ferdiansyah Ferdiansyah Hendriani, Nunung Ilham Ilham Ilham Iman Zulfikar Imansyah, M. Nur Iyan Iyan Jumiati Jumiati Kurniawan, Syafaruddin Linda Susila Mohammad Zaim Zen Munandar, Rizky Aris Nur Wahyuni Oktavianis, Ervin Puriana, Ramadhany Hanato Rezki, Muhammad Reza Risky Aris Munandar Rizky Aris Munandar Rizky Ramadhan, Rizky Sandi Achmad Pratama Srirahmawati, Ija SUMIYATI SUMIYATI Susila, Linda Taufik Hidayat Taufiq Hidayat Vira Oktaviana