Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.532
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL MANAJEMEN Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Economics Technology and Entrepreneur
Nurrahmania, Nurrahmania
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Analisis perbandingan kinerja keuangan Nurrahmania, Nurrahmania; Huda, Nurul
JURNAL MANAJEMEN Vol 13, No 2 (2021)
Publisher : Faculty of Economics and Business Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29264/jmmn.v13i2.9593

Abstract

Penelitian ini bertujan untuk Untuk mengetahui dan menganalisis Apakah terdapat perbedaan yang signifikan antara KPMM/CAR, NPF, ROA,ROE,BOPO dan FDR Pada Bank Bni Syariah Dan Bank Mandiri Syariah, Penelitian ini merupakan penelitian Komparatif Adapun instrument penelitian yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah laporan keuangan berupa neraca pada Bank Bni Syariah Dan Bank Mandiri Syariah selama 5 tahun mulai dari tahun 2015-2019, Populasi dalam penelitian ini adalah berupa laporan keuangan pada Bank Bni Syariah Dan Bank Mandiri Syariah. Sejak tahun 1989-2019 selama 30 tahun Adapun teknik pengambilan sampel yang digunakan oleh peneliti dalam penelitian ini adalah teknik purposive sampling, Teknik Analisis data menggunakan Analisis Keuangan dan uji t dua sampel independent, hasil penelitian ini adalah variabel (KPMM/CAR) Tidak Terdapat Perbedaan Yang Signifikan KPMM/CAR, Pada Bank Bni Syariah Dan Bank Mandiri Syariah. (NPF) Tidak Terdapat Perbedaan Yang Signifikan NPF Pada Bank Bni Syariah Dan Bank Mandiri Syariah.(ROA) Terdapat Perbedaan Yang Signifikan ROA Pada Bank Bni Syariah Dan Bank Mandiri Syariah. (ROE) Tidak Terdapat Perbedaan Yang Signifikan ROE Pada Bank Bni Syariah Dan Bank Mandiri Syariah (BOPO) Tidak Terdapat Perbedaan Yang Signifikan BOPO Pada Bank Bni Syariah Dan Bank Mandiri Syariah. (FDR) Tidak Terdapat Perbedaan Yang Signifikan FDR Pada Bank Bni Syariah Dan Bank Mandiri Syariah. (KINERJA KEUANGAN) Tidak Terdapat Perbedaan Yang Signifikan Antara KPMM/CAR, NPF, ROA,ROE,BOPO dan FDR Pada Bank Bni Syariah Dan Bank Mandiri Syariah
DETERMINAN YANG MEMPENGARUHI JUMLAH KREDIT PEMILIKAN RUMAH DI PROVINSI NTB Nurrahmania, Nurrahmania; Khoirudin, Rifki
Journal Economics Technology And Entrepreneur Vol 1 No 01 (2022): ECOTECHNOPRENEUR : JOURNAL ECONOMICS, TECHNOLOGY AND ENTREPRENEUR
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/ecotechnopreneur.v1i01.36

Abstract

Seiring berjalannya waktu, rumah tidak hanya diartikn sebagai kawasan hunian, akan tetapi kepemilikn rumah dan tanah juga dianggap sebagai proyek investsi jangka panjang, terutama bagi kalangan menengah ke atas yg biasanya digunakan untuk mengukur kesejahteraan manusia. Tujuan dari penelitian ini adalh untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh pertumbuhan ekonomi, suku-bunga-kredit, LDR dan LTV terhdap jumlah kredit pemilikan rumah (KPR) di Provinsi NTB. Variabel dalam penelitian ini adalah  pertumbuhan ekonomi, suku bunga kredit, LTV, dan LTV. Gunakan metode kuantitatif untuk menganalisis data. Alat yang digunakn adalah analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian mnunjukkan bahwa pertumbuhan ekonomi, suku-bunga-kredit dan LTV tidak berpengaruh terhdap jumlah KPR di Provinsi NTB. LTV berpngaruh positif dan signifikan terhdap jumlah Kredit Pemilikan Rumah (KPR) di Provinsi NTB.
Peran Ekstra Kurikuler Remaja Musholla Asy-Syifa Dalam Pembinaan Akhlak Siswa MAN 1 Mataram Rahman, M Fathur; Nurrahmania, Nurrahmania
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 9 No. 4 (2024): November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v9i4.2739

Abstract

Melihat dari maraknya pergaulan bebas yang dialami oleh para remaja muslim pada saat ini, tentu akan membuat kekhawatiran terhadap kondisi keimanannya masing-masing. Terlebih lagi apabila pengetahuan mengenai ilmu Agama yang dimiliki hanyalah sedikit, situasi ini sangat rawan mengingat sudah banyak sekali ideologi-ideologi dan pemikiran yang bermunculan untuk menghancurkan agama Islam. Tujuan Penelitian satu untuk Peran Remaja Musholla Asy-Syifa Dalam Pembentukan Akhlak Siswa MAN 1 Mataram. Kedua Macam-macam Kegiatan Ekstra Kurikuler Remaja Musholla Asy-Syifa MAN 1 Mataram. Untuk mengetahui Faktor Pendukung dan Penghambat Kegiatan Ekstrakurikuler R emaja Musholla Asy-Syifa MAN 1 Mataram Penelitian ini tergolong dalam jenis penelitian lapangan dengan karakteristiknya deksriptif kualitatif yang dimana menggunakan tehnik pengumpulan data berupa Observasi, wawancara, Dokumentasi. Hasil Penelitian berdasarkan Peran Remaja Musholla Asy-Syifa Dalam Pembentukan Akhlak Siswa MAN 1 Mataram ada tiga peran pembinaan Remaja Musholla Asy-Syifa terhadapat  peranya ada tiga (1) yang pertama Aspek Keimanan,(2) kedua aspek ibadah, (3)ketiga aspek pembiasaan akhlak. Macam-macam Kegiatan Ekstra Kurikuler Remaja Musholla Asy-Syifa MAN 1 Mataram ada tiga macam kegiatan yang dikakukan oleh ekstrakurikuler Remaja Musholla Asy-Syifa yaitu (1) pertama Tahfidz, (2) kedua Tahsin.  
Pendekatan Pendidikan Agama Islam Dalam Bimbingan Dan Konseling Untuk Mencegah Kenakalan Remaja Nurrahmania, Nurrahmania; Indah, Sulistia; Israfil, Israfil; Amin, Nur Syariful
GUIDING WORLD (BIMBINGAN DAN KONSELING) Vol 7 No 2 (2024): GUIDING WORLD ( JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING)
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/gw.v7i2.2731

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pendekatan pendidikan agama Islam dalam bimbingan dan konseling sebagai upaya pencegahan kenakalan remaja. Kenakalan remaja menjadi masalah yang semakin kompleks akibat berbagai faktor, termasuk pengaruh lingkungan dan minimnya pembinaan moral yang kuat. Pendidikan agama Islam memiliki potensi besar dalam membentuk karakter remaja yang bermoral, berakhlak, dan mampu menghindari perilaku negatif. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus untuk memahami secara mendalam bagaimana pendekatan pendidikan agama Islam diterapkan dalam bimbingan dan konseling untuk mencegah kenakalan remaja. Pendekatan kualitatif dipilih karena memungkinkan peneliti untuk mengeksplorasi dan memahami fenomena secara menyeluruh, terutama terkait pengaruh pendidikan agama dalam membentuk perilaku remaja.Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling yang berbasis pendidikan agama Islam efektif dalam membantu remaja menginternalisasi nilai-nilai agama seperti tanggung jawab, kesopanan, dan kejujuran, yang berperan penting dalam mencegah kenakalan. Konselor yang terlibat tidak hanya berfungsi sebagai pembimbing, tetapi juga sebagai fasilitator yang mengarahkan remaja untuk merenungkan dan memahami dampak dari tindakan negatif mereka terhadap diri sendiri dan orang lain. Dengan pendekatan yang bersifat reflektif dan persuasif ini, remaja dapat mengembangkan ketahanan diri terhadap pengaruh negatif dari lingkungan mereka. Temuan ini mendukung bahwa pendekatan pendidikan agama Islam dalam konseling tidak hanya membantu menurunkan tingkat kenakalan remaja tetapi juga menciptakan iklim sekolah yang lebih kondusif. Dengan demikian, pendekatan ini direkomendasikan untuk diterapkan lebih luas sebagai strategi dalam menghadapi kenakalan remaja.
Implementasi Bimbingan Kelompok Pada Sikap Sopan Santun Peserta Didik Mts Al Istiqlaliyah Desa Nowa Amiruddin, Amiruddin; Nurhayati, Nurhayati; Nurrahmania, Nurrahmania; Maemunah, Maemunah
GUIDING WORLD (BIMBINGAN DAN KONSELING) Vol 7 No 2 (2024): GUIDING WORLD ( JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING)
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/gw.v7i2.2756

Abstract

Perilaku sopan santun adalah sikap dan tindak tanduk yang dilandasi tata aturan, dan etika yang muncul dari hubungan sekelompok orang dalam masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya peserta didik yang mempunyai sikap sopan santun di sekolah yang rendah yaitu penalaran saat bertingkah laku dan bertutur kata ke orangtua sehingga menjadi masalah yang menarik untuk diteliti. hal ini berkaitan dengan sikap sopan santun peserta didik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran sikap sopan santun peserta didik serta pelaksanaan layanan bimbingan kelompok untuk mengetahui dampak layanan bimbingan kelompok terhadap sikap sopan santun peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Teknik pengumpulan data menggunakan pedoman wawancara, pedoman observasi dan catatan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan member checking dan analisis tematik. Informan penelitian berjumlah tiga orang, dua laki-laki, satu perempuan dan informan pendukung diambil dari satu guru Bimbingan dan Konseling. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan (1) masih terdapat peserta didik berkata jorok terutama dalam berinteraksi dengan teman- temannya, (2) sikap sopan santun terhadap guru masih sangat kurang, (3) peserta didik masih kurang tingkat kesadaran terutama kedisiplinan dan adribut sekolah. Pelaksanaan layanan bimbingan kelompok terhadap peserta didik sangat terbatas dengan waktu. Peserta didik kurang maksimal dalam mengikuti layanan bimbingan kelompok seperti tertidur saat proses pemberian layanan bimbingan kelompok dan pulang lebih awal. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan, bahwa peserta didik perlu diberikan pembinaan melalui kegiatan bimbingan kelompok, melalui bimbingan kelompok beserta didik akan memperoleh pemahaman dan informasi yang tepat tentang pentingnya memiliki perilaku sopan santun dalam hidup bermasyarakat. Informasi tersebut akan membantu peserta didik memiliki kesadaran dalam perperilaku sopan santun.
Kolaborasi Literasi: Membangun Budaya Gemar Membaca Bersama Dosen BK, Mahasiswa, dan Pemerintah Di Kelurahan Sadia, Kecamatan Mpunda, Kota Bima Nurrahmania, Nurrahmania; Sudarmin, Sudarmin; Sukarni, Sukarni
Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2024): Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jompaabdi.v3i4.1267

Abstract

Kolaborasi dalam pengembangan literasi memiliki peran strategis dalam meningkatkan minat baca dan membangun budaya gemar membaca di masyarakat. Artikel ini membahas implementasi program Kolaborasi Literasi yang melibatkan dosen Bimbingan dan Konseling (BK), mahasiswa, dan pemerintah di Kelurahan Sadia, Kecamatan Mpunda, Kota Bima. Kegiatan ini dirancang untuk memanfaatkan sinergi antar pemangku kepentingan dalam menciptakan lingkungan literasi yang inklusif dan berkelanjutan. Program ini mencakup pelatihan literasi untuk anak-anak, penyediaan fasilitas seperti taman baca, serta pendampingan secara intensif kepada masyarakat. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan minat baca di kalangan anak-anak dan remaja, yang ditandai dengan tingginya partisipasi dalam kegiatan membaca dan diskusi literasi. Selain itu, kolaborasi ini juga berhasil memperkuat peran komunitas lokal dalam mendukung gerakan literasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kolaborasi lintas sektor dapat menjadi pendekatan efektif untuk mendorong budaya literasi di daerah dengan akses terbatas terhadap fasilitas pendidikan.
Optimalisasi Pendidikan dan Agama Di Desa Mpuri Kecamatan Madapangga: Sinergi Dalam Mewujudkan SDM Unggul Melalui Program KKN Amiruddin, Amiruddin; Nurhayati, Nurhayati; Nurmaya, Alya; Indah, Sulistia; Nurrahmania, Nurrahmania
Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2024): Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jompaabdi.v3i4.1290

Abstract

Pendidikan dan agama memiliki peranan penting dalam pembangunan sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas, khususnya di wilayah pedesaan. Pengabdian ini bertujuan untuk mengoptimalkan pendidikan dan agama di Desa Mpuri, Kecamatan Madapangga, melalui sinergi antara program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dan masyarakat setempat. Program KKN yang dilaksanakan oleh mahasiswa bertujuan untuk memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan penguatan nilai-nilai agama di desa tersebut. Kegiatan yang dilakukan meliputi pelatihan guru, pendampingan pendidikan agama, serta pembinaan keagamaan bagi masyarakat dan anak-anak. Melalui sinergi antara mahasiswa, aparat desa, dan masyarakat, diharapkan dapat tercipta SDM yang unggul, yang tidak hanya memiliki kompetensi akademik yang baik, tetapi juga memiliki karakter yang kuat dan berbasis nilai-nilai agama. Hasilnya menunjukkan bahwa kolaborasi antara pendidikan, agama, dan keterlibatan mahasiswa KKN dapat menciptakan ekosistem pembelajaran yang berkelanjutan dan relevan dengan kebutuhan masyarakat setempat. Artikel ini juga menggarisbawahi pentingnya sinergi antar pemangku kepentingan, seperti pemerintah, lembaga pendidikan, dan komunitas lokal, untuk memastikan keberlanjutan program dalam membangun SDM yang tangguh dan kompeten.
DETERMINAN YANG MEMPENGARUHI JUMLAH KREDIT PEMILIKAN RUMAH DI PROVINSI NTB Nurrahmania, Nurrahmania; Khoirudin, Rifki
Journal Economics Technology And Entrepreneur Vol 1 No 01 (2022): ECOTECHNOPRENEUR : JOURNAL ECONOMICS, TECHNOLOGY AND ENTREPRENEUR
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/ecotechnopreneur.v1i01.36

Abstract

Seiring berjalannya waktu, rumah tidak hanya diartikn sebagai kawasan hunian, akan tetapi kepemilikn rumah dan tanah juga dianggap sebagai proyek investsi jangka panjang, terutama bagi kalangan menengah ke atas yg biasanya digunakan untuk mengukur kesejahteraan manusia. Tujuan dari penelitian ini adalh untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh pertumbuhan ekonomi, suku-bunga-kredit, LDR dan LTV terhdap jumlah kredit pemilikan rumah (KPR) di Provinsi NTB. Variabel dalam penelitian ini adalah  pertumbuhan ekonomi, suku bunga kredit, LTV, dan LTV. Gunakan metode kuantitatif untuk menganalisis data. Alat yang digunakn adalah analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian mnunjukkan bahwa pertumbuhan ekonomi, suku-bunga-kredit dan LTV tidak berpengaruh terhdap jumlah KPR di Provinsi NTB. LTV berpngaruh positif dan signifikan terhdap jumlah Kredit Pemilikan Rumah (KPR) di Provinsi NTB.
Integrasi Nilai-Nilai Agama dalam Metode Konseling Berbasis Kearifan Lokal: Studi Kasus di SMA 1 Madapangga Mulyadi, Wahyu; Nurrahmania, Nurrahmania; Nurhayati, Nurhayati; Muchlis, Muchlis; Israfil, Israfil
GUIDING WORLD (BIMBINGAN DAN KONSELING) Vol 8 No 1 (2025): Guiding World: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/gw.v8i1.3272

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi integrasi nilai-nilai agama dalam metode konseling berbasis kearifan lokal di SMA1 Madapangga. Dalam konteks pendidikan, konseling memainkan peran penting dalam mendukung perkembangan siswa, baik secara emosional, sosial, maupun spiritual. Dengan menggabungkan nilai-nilai agama dan kearifan lokal, diharapkan metode konseling dapat lebih relevan dan efektif dalam menjawab tantangan yang dihadapi oleh siswa di era modern ini. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan guru konseling, siswa, serta orang tua, serta observasi langsung di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai agama, seperti toleransi, kejujuran, dan kerja sama, sangat berpengaruh terhadap proses konseling. Hal ini menciptakan lingkungan yang mendukung bagi siswa untuk merasa aman dan nyaman dalam menyampaikan perasaan dan masalah mereka. Penelitian ini juga menemukan bahwa ada peningkatan signifikan dalam kesejahteraan emosional siswa setelah penerapan metode konseling yang berbasis nilai-nilai agama dan kearifan lokal. Statistik menunjukkan bahwa 75% siswa merasa lebih percaya diri setelah mengikuti sesi konseling yang mengintegrasikan nilai-nilai agama. Selain itu, 80% siswa melaporkan bahwa mereka merasa lebih terhubung dengan teman-teman mereka dan lebih mampu mengatasi stres. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan yang holistik dan berbasis nilai dapat memberikan hasil yang positif dalam perkembangan siswa.
Co-Authors Amin, Nur Syariful Amiruddin Amiruddin Indah, Sulistia Israfil, Israfil Khoirudin, Rifki M Fathur Rahman, M Fathur Mochammad Imron Awalludin Muchlis Muchlis Mulyadi, Wahyu Nurhayati Nurhayati Nurmaya, Alya Nurul Huda Sudarmin Sudarmin Sukarni Sukarni