Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.881
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Fitopatologi Indonesia Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Indonesian Journal of Agricultural Research International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Jurnal Abdimas Maduma INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE PEDAGOGY
Lisnawita
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Veterinary

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Potensi Dark Septate Endophyte Isolat Sumatera Utara terhadap Ganoderma boninense Penyebab Busuk Pangkal Batang Kelapa Sawit: Potential of Dark Septate Endophytes North Sumatra Isolates Against Ganoderma boninense the Pathogen of Basal Stem Rot of Oil Palm Firdani, Citra; Lisnawita; Siregar, Luthfi Aziz Mahmud
Jurnal Fitopatologi Indonesia Vol. 20 No. 3 (2024): Mei 2024
Publisher : The Indonesian Phytopathological Society (Perhimpunan Fitopatologi Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14692/jfi.20.3.154-164

Abstract

Penyakit busuk pangkal batang yang disebabkan oleh Ganoderma boninense menyebabkan kerusakan signifikan pada perkebunan kelapa sawit di Asia Tenggara, termasuk di Indonesia. Penggunaan fungisida kimia yang intensif terhadap Ganoderma dapat berdampak negatif terhadap lingkungan, kesehatan, dan terganggunya keseimbangan ekologi. Aplikasi mikrob sebagai agens hayati menggunakan cendawan endofit antagonis, salah satunya dark septate endophyte (DSE) berpotensi sebagai pengendalian Ganoderma. Penelitian ini bertujuan mendapatkan isolat DSE lokal Sumatera Utara dari areal endemik Ganoderma yang berpotensi untuk mengendalikan G. boninense. Eksplorasi cendawan DSE dilakukan pada areal dengan insidensi Ganoderma moderat (5%-30%) di Kecamatan Galang, Kabupaten Deli Serdang dan pengujian dilakukan secara in vitro. Hasil penelitian didapat lima isolat cendawan DSE, yaitu isolat II 3 A CM, Gelap A, II 4 CM, II 3 A CC, dan abu-abu. Kemampuan daya hambat terhadap perkembangan G. boninense secara in vitro dari yang paling tinggi berturut-turut adalah isolat Gelap A (100%), abu-abu (90.87%), II 3 A CC (82.83%), II 3 A CM (82.23%), dan II 4 CM (74.88%) pada 7 hari setelah inokulasi. Temuan ini merupakan data awal akan potensi cendawan DSE sebagai agens hayati G. boninense dan merupakan laporan pertama untuk cendawan DSE asal tanaman kelapa sawit di Sumatera Utara.
Prevalence and Incidence of Bacterial Wilt Disease (Ralstonia syzygii subsp. indonesiensis) on Tomato in Simpang Empat District Karo Siagian, Debi Candra; Safni, Irda; Lisnawita
Indonesian Journal of Agricultural Research Vol. 5 No. 3 (2022): InJAR, Vol. 5, No. 3, November 2022
Publisher : Talenta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32734/injar.v5i03.9911

Abstract

The major disease known as bacterial wilt, which affects tomato plants in Indonesia, is brought on by Ralstonia syzygii subsp. indonesiensis. In Simpang Empat District, Karo Regency, Indonesia, R. syzygii subsp. indonesiensis causes bacterial withery in tomato plants. The purpose of this study is to map its spread. This study is an experimental one that used the survey method to determine the prevalence of disease, the incidence of disease, and the pathogenic isolation of tomato plants at nine different locations throughout Simpang Empat District. The pathogen was isolated from the sample and identified in the lab as R. syzygii subsp. indonesiensis, according to the results. The outcome of the presence of bacterial wilt brought on by R. syzygii subsp. indonesiensis bacteria with various illness occurrences. At a proportion of disease incidence of 57.07%, Ndokum Siroga Location 1 in the community experienced the most disease.
PELATIHAN PENGGUNAAN GOOGLE FORM DAN COPYWRITING UNTUK KEGIATAN SISWA DAN SISWI DISEKOLAH Costaner, Loneli; Lisnawita; Guntoro
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 5 No. 1 (2025): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v5i1.22114

Abstract

Keterampilan komunikasi yang efektif menjadi esensial dalam dunia yang semakin terhubung secara digital, terutama bagi siswa SMA yang menghadapi tuntutan penggunaan teknologi informasi dan internet. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menggunakan alat digital seperti Google Form dan teknik copywriting. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini meliputi pelatihan interaktif, demonstrasi praktis, latihan berbasis proyek, dan sesi refleksi. Temuan penting dari kegiatan ini menunjukkan bahwa setelah mengikuti pelatihan, siswa memiliki peningkatan signifikan dalam kepercayaan diri menggunakan Google Form untuk menyampaikan ide dan mengorganisir informasi, serta kemampuan menyusun teks yang persuasif dan informatif. Kesimpulannya, pelatihan ini tidak hanya mendorong partisipasi aktif siswa dalam kegiatan sekolah dan interaksi sosial mereka, tetapi juga membekali mereka dengan keterampilan komunikasi yang relevan dan berguna di era digital yang terus berkembang. Dengan demikian, program pengabdian ini memberikan kontribusi positif bagi pengembangan keterampilan komunikasi siswa SMA dan mempersiapkan mereka untuk masa depan yang semakin terhubung secara digital.
Pelatihan Teknologi Internet of Things (IoT) Bagi Pelajar di Sekolah Costaner, Loneli; Lisnawita; Guntoro
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol. 9 No. 1 (2025): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jpumri.v9i1.8914

Abstract

Internet of Things (IoT) merupakan teknologi yang memungkinkan perangkat terhubung dan berbagi data secara otomatis melalui jaringan internet. Namun, pemahaman mengenai IoT masih menjadi tantangan bagi siswa dan guru di SMAN 16 Pekanbaru, terutama terkait komponen utama seperti sensor dan Arduino. Kendala ini menghambat pemanfaatan IoT dalam pembelajaran. Oleh karena itu, program pelatihan dirancang untuk memperkenalkan teknologi IoT, memberikan pengetahuan tentang perangkat dasar, serta mengajarkan keterampilan teknis dalam perancangan sistem IoT sederhana. Pelatihan dilakukan di laboratorium komputer menggunakan simulasi Tinkercad untuk memudahkan peserta memahami konsep dasar sebelum praktik langsung. Metode pelatihan dilakukan secara bertahap, dimulai dengan analisis kebutuhan mitra melalui observasi dan wawancara, dilanjutkan dengan penyusunan modul pelatihan yang mudah dipahami. Pelatihan mencakup demonstrasi penggunaan komponen IoT, sesi pemrograman Arduino melalui Tinkercad, serta proyek akhir untuk penerapan keterampilan. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta dengan skor pretest 16,9% dan posttest 97,1%, mengalami peningkatan sebesar 80,2%. Program ini berhasil meningkatkan literasi digital dan keterampilan teknologi siswa serta guru, sehingga mereka mampu mengaplikasikan IoT dalam pembelajaran. Diharapkan, program ini dapat mendukung digitalisasi sekolah serta membentuk generasi yang siap menghadapi tantangan teknologi masa depan
PELATIHAN LITERASI DIGITAL DAN DETEKSI INFORMASI PALSU DENGAN BANTUAN ARTIFICIAL INTELEGENCE (AI) DISEKOLAH costaner, loneli; Lisnawita; Guntoro
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 5 No. 2 (2025): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/6bq6jc91

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang pesat di era digital menjadi tantangan serius bagi generasi muda, terutama terkait masifnya penyebaran hoaks dan ancaman baru seperti deepfake. Permasalahan ini juga ditemukan di lingkungan SMKN 7 Pekanbaru, sebuah sekolah kejuruan berbasis teknologi, di mana para siswanya menunjukkan tingkat literasi digital yang rendah. Observasi awal mengidentifikasi minimnya pemahaman siswa terhadap teknologi deepfake serta rendahnya keterampilan dalam menggunakan alat verifikasi informasi yang kredibel. Menjawab tantangan tersebut, dilaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan teknis dengan dua fokus utama. Pertama, melatih siswa untuk mengenali dan menganalisis konten deepfake. Kedua, memberikan keterampilan praktis dalam menggunakan Google Fact Check Explorer untuk memeriksa kebenaran berita. Metode pelatihan dilakukan secara langsung di laboratorium komputer untuk memastikan penguasaan keterampilan. Hasilnya, kegiatan ini berhasil meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa terhadap manipulasi digital, serta membekali mereka dengan kemampuan verifikasi informasi secara mandiri. Pelatihan ini secara efektif berkontribusi pada penguatan kompetensi literasi digital, membentuk siswa menjadi pengguna teknologi yang lebih kritis, cerdas, dan bertanggung jawab
Project-Based Learning Method to Enhance Students’ Digital Business Competence in English Course Muzdalifah, Indah; Muhammad Zaim; Refnaldi; Lisnawita; Dina Fitriani; Firmansyah
International Journal of Language Pedagogy Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Language Pedagogy Study Program, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ijolp.v4i1.70

Abstract

English is a compulsory subject studied in every study program. English is usually learned in the first and second semesters. This research aims to make English learning more enjoyable. This type of research is descriptive analysis. The instrument used is a questionnaire. The students involved in this research were 28 people from the digital business study program. This study found the correct type of project-based learning for students is role-playing by imitating conversations in English from a short video that is rich in moral values played by students and then made into a video. The second finding is that the results of the questionnaire as a research instrument concluded that the task of project learning was beneficial for them in understanding English learning.
PELATIHAN APLIKASI CANVA UNTUK MEDIA AJAR DAN INFORMASI DIGITAL PADA GURU SEKOLAH Loneli Costaner; Guntoro; Lisnawita
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 4 No. 1 (2024): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v4i1.15490

Abstract

Kemajuan dunia pendidikan juga tidak terlepas dari peran teknologi yang mampu membantu proses pembalajaran yang cepat dan smart serta menarik. Sekolah Menengah Kejuruan swasta (SMKS) Ibnu Taimiyah salah satu yang memiliki beberapa bidang ilmu sehingga dapat mendidik para pelajar hingga memiliki keterampilan dibidang masing masing jurusan. Selain aktifitas pembelajaran yang optimal dilakukan untuk kemajuan para pelajar, guru juga harus mampu beradaptasi dengan kemajuan dalam mengelola bahan ajar dan informasi yang mudah dipahami oleh pelajar, dimana setiap awal semester guru harus menjelaskan beberapa bahan ajar. Beberapa kasus terjadi pelajar kurang tertarik dan tidak focus jika hanya diterangkan melalui melalui hardcopy maupun ditampilkan melaui infocus dengan tampilan yang monoton. Sehingga ketika dikonfirmasi kembali berkaitan dengan bahan ajar yang sudah disampaikan tidak dapat dijawab dengan memuaskan. Disisi lain informasi yang diberikan kepada siswa juga jarang mendapatkan perhatian oleh pelajar, karena hanya berbasis teks saja yang dikirim melalui whatsapp group. Melihat kondisi media belajar dan informasi yang masih berbasis text yang kurang mendapatkan perhatian yang baik oleh lingkungan sekolah, maka diperlukan sebuah cara baru untuk mengubah cara yang menoton menjadi lebih visual dan menarik pehatian pelajar dengan harapan pelajar mendapatkan pengajaran dan informasi yang baik. Metode dalam pengabdian ini dilakukan dengan cara menyampaikan pemahaman aplikasi canva beserta pelalatan yang dapat digunakan, selanjutnya mintra akan berikan pelatihan dan pendampingan bangaimana menggunakan aplikasi canva yang menarik dan mudah diimplementasikan, mitra akan diberi manual book agar sewaktu waktu terlupa dapat melihat kembali cara mengelola bahan ajar maupun informasi yang menarik. Pendampingan dilakukan diawali dengan meminta mitra mengisi form pretest untuk mengetahui tingkat pemahaman awal dalam menggunakan peralatan canva kemudian setelah selesai pelatihan mitra diminta untuk memberikan umpan balik berupa form posttest guna mengukur tingkat kemajuan mitra. Tujuan dalam pengabdian ini bagaimana memberikan peningkatan penggunakan teknologi aplikasi canva bagi guru sehingga dapat membuat media belajar dan informasi menarik.
PELATIHAN MEMBUAT MEDIA PROMOSI DAN INFORMASI DENGAN CANVA SMARTPHONE PADA ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH Costaner, Loneli; Lisnawita; Guntoro
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 4 No. 2 (2024): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v4i2.19137

Abstract

Pelatihan ini mengangkat permasalahan dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS), di mana penggunaan media promosi seperti banner, spanduk, dan materi cetak sangat diperlukan untuk mendokumentasikan kegiatan sekolah. Tantangannya adalah sebagian anggota OSIS kurang memiliki kemampuan desain yang memadai, mengakibatkan kesulitan dalam merancang percetakan yang sesuai. Inisiatif penelitian ini bertujuan memberikan pelatihan desain berbasis smartphone kepada anggota OSIS agar mereka mampu menciptakan media promosi sendiri. Pelatihan ini menggunakan aplikasi Canva Smartphone, memungkinkan siswa merancang dengan mudah tanpa perlu laptop atau komputer. Canva Smartphone memainkan peran krusial dalam mengasah keterampilan kreatif siswa, menghemat biaya cetak, dan memberikan kemudahan akses. Dengan fitur-template beragam, aplikasi ini mendukung siswa dalam menciptakan desain-promosi yang menarik, meningkatkan eksposur kegiatan sekolah. Pelatihan ini melibatkan beberapa tahapan, termasuk pretest, pemaparan materi, praktek Canva, dan posttest. Diharapkan pelatihan ini memberikan manfaat signifikan, meningkatkan kualitas kegiatan OSIS, dan memberikan dukungan pada semangat siswa dalam organisasi siswa serta menciptakan desain yang bermanfaat untuk sekolah.
MOLECULAR CHARACTERS OF ENDOPHYTIC FUNGI ISOLATE FROM RUBBER LEAVES (Hevea brasiliensis) Syamsafitri; Darma Bakti Nasution; Lisnawita; Radite Tistama
International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Vol. 2 No. 4 (2022): August
Publisher : CV. Radja Publika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/ijebas.v2i4.1245

Abstract

Endophytic microbes can be isolated from various types of plants, one of which is from rubber leaves (Hevea brasiliensis). Rubber plants have been planted widely, which means they have the ability to adapt to environmental conditions. Apart from that, currently many rubber clones have been produced which of course harbor potential microbes in them. The potential presence of endophytic fungi can be utilized to support the growth of rubber plants. Isolation of endophytic fungi from rubber plants which have potential as biological agents for controlling diseases, one of which is leaf fall disease. The aim of this research was to determine the diversity of endophytic fungal isolates associated with rubber clone leaves using the DNA extraction method from endophytic fungi from rubber leaves. The results of PCR amplification of the genome DNA of 5 endophytic fungal isolates using primers ITS1 and ITS4 produced one DNA fragment with a size of 612 bp for Aspergillus sp. (BB1) 598 bp for Aspergillus flavus (BB2), 637 bp for Trichoderma asperelum (BB4), 610 bp for Aspergillus sp (KI1) and 621 bp for Aspergillus flavus in isolate KI3 Based on the results of BLAST analysis of the DNA fragment sequence with the fungal isolate sequence Other endophytes in the National Center for Biotechnology Information (NCBI) GeneBank show that the sequence similarity between the isolates analyzed is 99-100%.
Exploring Research and Service Information System Usability by Heuristic Evaluation as a Compelement of System Usability Scale Guntoro; Lisnawita; Costaner, Loneli
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 12 (2023): December
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i12.5571

Abstract

The Research and Community Service Information System of LPPM University Lancang Kuning is a web-based application designed to facilitate research and community service activities at the university. This study incorporated two methodologies: a descriptive approach with qualitative analysis for heuristic data collection, and the System Usability Scale (SUS) method, employing quantitative analysis. The research process included stages of problem analysis, literature review, data collection, data analysis, and formulating recommendations based on the findings and discussions. The heuristic evaluation, the first method applied, revealed that aspects H1, H3, and H4 scored 1 when rounded, indicating these were merely cosmetic issues not requiring immediate attention unless spare time was available. Conversely, aspects H2, H5, H6, H7, H8, H9, and H10 scored 2 when rounded, categorizing them as minor usability issues needing resolution, albeit with low priority, to prevent potential user difficulties. Recommendations for these seven heuristic aspects scoring 2 encompassed improvements in system information clarity, feedback processes, image utilization, color selection, grammar quality, and writing consistency. The second method, the SUS, indicated that most users demonstrated adequate skills in terms of learnability, efficiency, memorability, error management, and overall satisfaction with their system usage experience.
Co-Authors Bejo Slamet DARMA BAKTI NASUTION dedi kurniawan Dina Fitriani Firdani, Citra Firmansyah Guntoro Irda Safni Loneli Costaner Luthfi Aziz Mahmud Siregar Muhammad Zaim Muzdalifah, Indah Octanina Sari Sijabat Putra, Irwan Agusnu RADITE TISTAMA Razali Refnaldi Saragih, Wismaroh Sanniwati Shiroishi Hidetoshi Siagian, Debi Candra Syamsafitri