Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.683
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Jurnal Medika Udayana Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi JURNAL TEKNIK INDUSTRI Corona: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, Psikolog, Keperawatan dan Kebidanan Jurnal Intelek Insan Cendikia
Cindy Claudia
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
ANALISIS  PANDANGAN SISWA TERHADAP POLA INTERAKSI GURU DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS Cindy Claudia
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 4 (2025): APRIL 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Terciptanya suatu pembelajaran yang mengasyikkan di dalam kelas tergantung dari bagaimana seorang guru dapat membawa siswa masuk ke dalam suasana belajar yang bisa dimengerti oleh siswa. Interaksi merupakan salah satu hal yang penting bagi seorang guru dan siswa karena menjadi tolak ukur dalam pencapaian kemampuan siswa saat pembelajaran di kelas. Sebagai seorang siswa, pastinya menginginkan seorang guru yang bisa mampu berinteraksi dengan baik dan menyenangkan. Pola interkasi yang diterapakan oleh seorang guru sangat berpengaruh terhadap persepsi siswa saat di kelas.
Co-Authors Adam Afiezan Adelia Rismandani Adianto Adianto Afrizal " Aisya Allela Rachman Anindya Keysha Mega Kauna Ardiansyah Pratama Sitorus Arhyo Fata Alkindi Soekamto Arja Adi Jaya Pohan Arriana Puspita Sari Dafa' Avila Al Asy'ari Delfriana Ayu Devi Rani Said Putri Dilla Agustina Dini Syah Fitri Dita Novita Diva Ayunda Tobing Efni Anita Endang Siti Rahayu Fahmi Tegar Fakhri Husaini Gebby Geraldina Ghefira Wahyu Tsuraya Giovanni Wijaya Halima Sadia I Nyoman Toya Wiartha Indah Eka Safitri Indi Anggesti Iveline Anne Marie Laela Fitria Ulfa Lailatul Fathya Laurentsia Tamara Kusumastuti Hartono Mersy Mersy Muhammad Iqbal Amin Muhammad Iqbal Arrosyad Muhammad Rajasyah Siagian Mutiara Hafidzah Tri Haryani Nurlia Fusfita Priscilia Priscilia Raudhahtul Jannah Silvi Juwita Syahfina Agustin Syahfina Agustin Purba Vania Putri Saecan Zuhda Iltizami Amran