Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Nonformal Education Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Musyrif : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam SOSIO KONSEPSIA: JURNAL PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KESEJAHTERAAN SOSIAL
Lestari, Yulian Sri
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
The Impact of Remuneration toward Salary Satisfaction: A Case Study on Job Evaluation Method in SME Employees in Central Sulawesi, Indonesia Lestari, Yulian Sri; Fahmie, Arief; Zulaifah, Emi
Journal of Nonformal Education Vol 7, No 2 (2021): August: Community Education, Lifelong Education
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jne.v7i2.32029

Abstract

This study aims to evaluate the effectiveness of remuneration with job evaluation point method and to discover its impact toward salary satisfaction of employees in Small and Medium scale Enterprise (SME). This research is a case study involving SME level employees in the field of food and beverage preparation who received remuneration with job evaluation point method. The methods for data collection used in this research were observation, interview, and questionnaires. The measurement scale used was the Pay Satisfaction Questionnaire. This research was an experimental action research with the randomized pretest–posttest control group design. The Mann–Whitney and Friedman tests were applied for conducting data analysis. The study argues that the application of remuneration by using job evaluation point method can increase the satisfaction of SME employees, reduce the level of turnover, and increase work commitment of employees. The results of the data analysis showed that the hypothesis was accepted; there was an improvement in salary satisfaction of experimental group who received remuneration with a significance value of p0.005.
Analisis Kebutuhan Intervensi Konseling Karir melalui Psikodiagnostik Individu Lestari, Yulian Sri
Al Musyrif: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 7 No 2 (2024): October
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38073/almusyrif.v7i2.1844

Abstract

This research is an experimental research with an emphasis on career counseling intervention through Individual Psychodiagnostics. The experimental research took place at the Islamic University of Indonesia, with samples of students. The purpose of the research was to see the personal aspects of the subjects. Data collection was carried out using several methods, including psychological test, Observation, and interviews. The results of the study showed that the subjects had met several competency standards such as analysis, achievement motivation, control and concern for order. Although there are still some abilities that need to be improved such as self-control, cooperation and building relationships.
Efektifitas Konseling Individu dengan Teknik Self-talk pada Perilaku Prokrastinasi Mahasiswa Tingkat Akhir Lestari, Yulian Sri
Al Musyrif: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 7 No 1 (2024): April
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38073/almusyrif.v7i1.1667

Abstract

The background of many final year students who experience delays in doing their final project. Various reasons make the delay a comfortable but unfavorable condition for final students. This study aims to describe whether individual counseling services with self-talk techniques can have an influence on the procrastination behavior of final year students in doing their thesis. This research method uses experiments with one-group pretest-posttest design. There were 19 final year students. The data collection technique uses a Likert scale procrastination questionnaire. Data analysis uses the Wilcoxong test to determine differences before and after treatment. The results showed a change in student procrastination behavior indicated by a p value = 0.002 (<0.05) so that it can be concluded that there is an average difference between procrastination behavior on the pre-test and post-test so that it can be said that there is a significant influence between counseling with self-talk techniques on procrastination behavior.
Pemberdayaan Ekonomi Pada Perempuan Melalui Program Berkelanjutan Sitti Rabiatul Wahdaniyah; Lestari, Yulian Sri; Sunardi
Sosio Konsepsia: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Kesejahteraan Sosial Vol. 14 No. 3 (2025): Sosio Konsepsia: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Kesejahteraan Sosial
Publisher : Pusat Pendidikan, Pelatihan, dan Pengembangan Profesi Kesejahteraan Sosial (Pusdiklatbangprof Kesos), Kementerian Sosial RI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33007/ska.v14i3.3562

Abstract

Beberapa studi telah menyimpulkan bahwa skema pemberdayaan pada perempuan masih mengabaikan aspek gender. Artikel ini akan melihat pemberdayaan dari perspektif perempuan. Berlokasi di Makassar, Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus pada pemberdayaan dompet dhuafa. Artikel ini menemukan bahwa pemberdayaan pada perempuan melalui program berbasis “on goin” telah terbukti mampu berkontribusi pada perempuan. Ada dua kontribusi langsung yang bisa dilihat, Pertama peningkatan pada ekonomi perempuan, kedua peningkatan keterampilan sosial pada perempuan. Penelitian ini berguna untuk memperluas wawasan dalam memahami pemberdayaan dari perspektif perempuan. Selain itu, secara praktis penelitian ini sangat bermanfaat terutama bagi pengambil kebijakan untuk melakukan intervensi pemberdayaan pada perempuan sesuai dengan tingkat kerentanan perempuan. Abstraksi kasus yang disajikan pada artikel ini bisa menjadi contoh yang baik bagi daerah lain di Indonesia dalam mendesain program pemberdayaan yang berorientasi pada perempuan. Untuk itu, di bagian terakhir kami menyarankan beberapa poin untuk memperluas dan menduplikasi model pemberdayaan “Berkelanjutan” yang pada penelitian ini telah terbukti membantu perempuan
Efektivitas Tes Minat Bakat sebagai Intervensi Kesiapan Karir Siswa Kelas XII SMA Handayani, Andi Muthia Sari; Lestari, Yulian Sri; Badjarad, Rizqa Sabrina; Manab, Abdul
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Juli - Desember
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v5i2.12453

Abstract

Fenomena rendahnya kesiapan karier siswa SMA masih menjadi tantangan, ditandai rendahnya partisipasi pendidikan tinggi dan kebingungan dalam menentukan jurusan maupun profesi. Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas tes minat dan bakat terhadap kesiapan karier siswa SMA kelas 3. Metode penelitian ini Participatory Action Research (PAR), dengan desain one group pretest-posttest dengan jumlah 48 responden. Instrumen yang digunakan berupa skala kesiapan karier dengan aspek efikasi diri karier, perencanaan karier, keterampilan kerja, pemahaman dunia kerja, dan sikap terhadap dunia kerja. Skala ini memiliki validitas lebih besar dari 0,279 dan reliabilitas 0,861, serta data berdistribusi normal. Analisis dilakukan menggunakan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan kesiapan karier siswa setelah pemberian tes minat dan bakat, dengan rata-rata skor prates 25,93 meningkat menjadi 34,89 pada pasca tes (p < 0,001). Perubahan kategorisasi juga terlihat jelas, di mana siswa dengan tingkat kesiapan karier tinggi meningkat dari 24 orang menjadi 47 orang, sementara yang rendah turun dari 24 orang menjadi 1 orang. Temuan ini membuktikan bahwa tes minat dan bakat efektif dalam membantu siswa mengenali potensi diri dan merencanakan arah karier. Penelitian ini merekomendasikan integrasi asesmen dengan layanan konseling karier agar hasilnya lebih komprehensif.
Co-Authors Abdul Manab Arief Fahmie Badjarad, Rizqa Sabrina Emi Zulaifah Handayani, Andi Muthia Sari Sitti Rabiatul Wahdaniyah Sunardi