Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.77
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Nonformal Education Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Musyrif : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam SOSIO KONSEPSIA: JURNAL PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN KESEJAHTERAAN SOSIAL Nosipakabelo: Jurnal Bimbingan dan Konseling Keislaman
Lestari, Yulian Sri
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
The Impact of Remuneration toward Salary Satisfaction: A Case Study on Job Evaluation Method in SME Employees in Central Sulawesi, Indonesia Lestari, Yulian Sri; Fahmie, Arief; Zulaifah, Emi
Journal of Nonformal Education Vol 7, No 2 (2021): August: Community Education, Lifelong Education
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jne.v7i2.32029

Abstract

This study aims to evaluate the effectiveness of remuneration with job evaluation point method and to discover its impact toward salary satisfaction of employees in Small and Medium scale Enterprise (SME). This research is a case study involving SME level employees in the field of food and beverage preparation who received remuneration with job evaluation point method. The methods for data collection used in this research were observation, interview, and questionnaires. The measurement scale used was the Pay Satisfaction Questionnaire. This research was an experimental action research with the randomized pretest–posttest control group design. The Mann–Whitney and Friedman tests were applied for conducting data analysis. The study argues that the application of remuneration by using job evaluation point method can increase the satisfaction of SME employees, reduce the level of turnover, and increase work commitment of employees. The results of the data analysis showed that the hypothesis was accepted; there was an improvement in salary satisfaction of experimental group who received remuneration with a significance value of p0.005.
Analisis Kebutuhan Intervensi Konseling Karir melalui Psikodiagnostik Individu Lestari, Yulian Sri
Al Musyrif: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 7 No 2 (2024): October
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38073/almusyrif.v7i2.1844

Abstract

This research is an experimental research with an emphasis on career counseling intervention through Individual Psychodiagnostics. The experimental research took place at the Islamic University of Indonesia, with samples of students. The purpose of the research was to see the personal aspects of the subjects. Data collection was carried out using several methods, including psychological test, Observation, and interviews. The results of the study showed that the subjects had met several competency standards such as analysis, achievement motivation, control and concern for order. Although there are still some abilities that need to be improved such as self-control, cooperation and building relationships.
Efektifitas Konseling Individu dengan Teknik Self-talk pada Perilaku Prokrastinasi Mahasiswa Tingkat Akhir Lestari, Yulian Sri
Al Musyrif: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol 7 No 1 (2024): April
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38073/almusyrif.v7i1.1667

Abstract

The background of many final year students who experience delays in doing their final project. Various reasons make the delay a comfortable but unfavorable condition for final students. This study aims to describe whether individual counseling services with self-talk techniques can have an influence on the procrastination behavior of final year students in doing their thesis. This research method uses experiments with one-group pretest-posttest design. There were 19 final year students. The data collection technique uses a Likert scale procrastination questionnaire. Data analysis uses the Wilcoxong test to determine differences before and after treatment. The results showed a change in student procrastination behavior indicated by a p value = 0.002 (<0.05) so that it can be concluded that there is an average difference between procrastination behavior on the pre-test and post-test so that it can be said that there is a significant influence between counseling with self-talk techniques on procrastination behavior.
Pemberdayaan Ekonomi Pada Perempuan Melalui Program Berkelanjutan Sitti Rabiatul Wahdaniyah; Lestari, Yulian Sri; Sunardi
Sosio Konsepsia: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Kesejahteraan Sosial Vol. 14 No. 3 (2025): Sosio Konsepsia: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Kesejahteraan Sosial
Publisher : Pusat Pendidikan, Pelatihan, dan Pengembangan Profesi Kesejahteraan Sosial (Pusdiklatbangprof Kesos), Kementerian Sosial RI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33007/ska.v14i3.3562

Abstract

Beberapa studi telah menyimpulkan bahwa skema pemberdayaan pada perempuan masih mengabaikan aspek gender. Artikel ini akan melihat pemberdayaan dari perspektif perempuan. Berlokasi di Makassar, Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus pada pemberdayaan dompet dhuafa. Artikel ini menemukan bahwa pemberdayaan pada perempuan melalui program berbasis “on goin” telah terbukti mampu berkontribusi pada perempuan. Ada dua kontribusi langsung yang bisa dilihat, Pertama peningkatan pada ekonomi perempuan, kedua peningkatan keterampilan sosial pada perempuan. Penelitian ini berguna untuk memperluas wawasan dalam memahami pemberdayaan dari perspektif perempuan. Selain itu, secara praktis penelitian ini sangat bermanfaat terutama bagi pengambil kebijakan untuk melakukan intervensi pemberdayaan pada perempuan sesuai dengan tingkat kerentanan perempuan. Abstraksi kasus yang disajikan pada artikel ini bisa menjadi contoh yang baik bagi daerah lain di Indonesia dalam mendesain program pemberdayaan yang berorientasi pada perempuan. Untuk itu, di bagian terakhir kami menyarankan beberapa poin untuk memperluas dan menduplikasi model pemberdayaan “Berkelanjutan” yang pada penelitian ini telah terbukti membantu perempuan
Efektivitas Tes Minat Bakat sebagai Intervensi Kesiapan Karir Siswa Kelas XII SMA Handayani, Andi Muthia Sari; Lestari, Yulian Sri; Badjarad, Rizqa Sabrina; Manab, Abdul
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Juli - Desember
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v5i2.12453

Abstract

Fenomena rendahnya kesiapan karier siswa SMA masih menjadi tantangan, ditandai rendahnya partisipasi pendidikan tinggi dan kebingungan dalam menentukan jurusan maupun profesi. Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas tes minat dan bakat terhadap kesiapan karier siswa SMA kelas 3. Metode penelitian ini Participatory Action Research (PAR), dengan desain one group pretest-posttest dengan jumlah 48 responden. Instrumen yang digunakan berupa skala kesiapan karier dengan aspek efikasi diri karier, perencanaan karier, keterampilan kerja, pemahaman dunia kerja, dan sikap terhadap dunia kerja. Skala ini memiliki validitas lebih besar dari 0,279 dan reliabilitas 0,861, serta data berdistribusi normal. Analisis dilakukan menggunakan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan kesiapan karier siswa setelah pemberian tes minat dan bakat, dengan rata-rata skor prates 25,93 meningkat menjadi 34,89 pada pasca tes (p < 0,001). Perubahan kategorisasi juga terlihat jelas, di mana siswa dengan tingkat kesiapan karier tinggi meningkat dari 24 orang menjadi 47 orang, sementara yang rendah turun dari 24 orang menjadi 1 orang. Temuan ini membuktikan bahwa tes minat dan bakat efektif dalam membantu siswa mengenali potensi diri dan merencanakan arah karier. Penelitian ini merekomendasikan integrasi asesmen dengan layanan konseling karier agar hasilnya lebih komprehensif.
Basic Technical Skill Untuk Pengembangan Kompotensi Diri di PT HAP Indriani, Citra; Lestari, Yulian Sri
Nosipakabelo: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 2 No. 1 (2021): NOSIPAKABELO: JURNAL BIMBINGAN KONSELING KEISLAMAN
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/nosipakabelo.v2i1.759

Abstract

This article will look at the extent to which the Basic Technical Skill (BTS) program has contribut-ed to the spread of admin competence at PT. HAP. By using qualitative research methods. Re-trieval and data collection is done through observation techniques. Observations were made on several employees. The goal is to find out whether the subject has occupied a position that fits the competence or not. Testing is done by selecting subjects who have participated in the Basic Tech-nical Skill (BTS) program. By looking at the change in attitude before joining the program and af-ter participating in the Basic Technical Skill (BTS) program. The results show that basic technical skills have contributed quite effectively to employee competencies, especially for the admin profes-sion, but on the one hand, basic technical skills have not contributed effectively to conflict man-agement in the company.
Analisis Penyebab Speech Delay Pada Anak Studi di Klinik Kesehatan Jiwa Anak & Remaja RSUD Madani Kota Palu Radjaitu, Ria Reski Ananda; Handayani, Andi Muthia Sari; Lestari, Yulian Sri
Nosipakabelo: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 5 No. 01 (2024): NOSIPAKABELO: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING KEISLAMAN
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/nosipakabelo.v5i01.3136

Abstract

Skripsi ini membahas tentang analisis penyebab speech delay pada anak studi di klinik kesehatan jiwa anak & remaja RSUD Madani kota Palu dengan rumusan masalah apa saja yang menjadi penyebab anak mengalami speech delay ? dan apa uapya orang tua dalam menangani anak dengan speech delay ? Jenis penelitian ini adalah kuantitatif survey. Subjek penelitian ini adalah orang tua yang anaknya mengalami speech delay dan sedang melakukan pengobatan atau terapi di klinik kesehatan jiwa anak & remaja RSUD Madani kota palu dengan jumlah sampel 25 orang tua. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan instrumen kuesioner. Teknik pengumpulan data dalam pengumpulan data penelitian ini menggunakan metode angket yang berisi pertanyaan yang terbuka (open-ended questionnaire) Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dari anak yang mengalami speech delay di klinik kesehatan jiea anak & remaja RSUD Madani kota palu banyak anak yang mengalami speech delay di sebabkan terlalu banyak bermain gadget dari penelitian ini memberikan gambaran bahwa agar orang tua harus berusaha membatasi akses anak untuk menggunakan gadget.
Penerimaan Diri Orang Tua pada Anak Autis di Klinik Kesehatan Jiwa Anak dan Remaja RSUD Madani Kota Palu Isnan, Indah Sukma Dewi; Lestari, Yulian Sri; Handayani, Andi Muthia Sari
Nosipakabelo: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 5 No. 01 (2024): NOSIPAKABELO: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING KEISLAMAN
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/nosipakabelo.v5i01.3150

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui proses dan bentuk penerimaan diri orang tua dari anak autis di klinik kesehatan jiwa anak dan remaja RSUD Madani Kota Palu. Jenis penelitian yang digunakan kualitatif bersifat deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, lima orang tua dari anak autis sebagai subjek pada penelitian ini. Hasil dari penelitian, ditinjau dari proses penerimaan diri orang tua anak autis di klinik kesehatan jiwa anak dan remaja RSUD Madani Kota Palu yang telah dilalui subjek dimulai dari tahap penolakan, tahap amarah, tahap penawaran, tahap depresi dan tahap penerimaan. Beraneka ragam bentuk penerimaan diri subjek, bentuk pertama adalah memahami keadaan anak apa adanya, bentuk kedua, menyadari apa yang bisa dan belum bisa dilakukan anak, bentuk ketiga yaitu membentuk ikatan batin yang dilakukan bersama anak dan bentuk keempat adalah mengupayakan alternatif penanganan sesuai kebutuhan anak. Tahap dan bentuk penerimaan orang tua saling terhubung, sebelum adanya bentuk, orang tua akan melewati beberapa tahap penerimaan, sama halnya yang dilalui lima orang subjek pada penelitian ini.
Dinamika Pola Asuh Orang Tua Dalam Proses Belajar Anak Usia 5-6 Tahun Pada Perspektif Kognitif Jean piaget Di Kel Lere Kota Palu Djafar, Rosni; Alimuddin, Nurwahida; Lestari, Yulian Sri
Nosipakabelo: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 5 No. 01 (2024): NOSIPAKABELO: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING KEISLAMAN
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/nosipakabelo.v5i01.3159

Abstract

Abstrak Metode Penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini mencakup orang tua dan anak di lingkungan kelurahan lere kecamatan palu barat. Pertanyaan penelitian adalah, Bagaimana dinamika pola asuh orang tua dalam proses belajar anak pada perspektif kognitif jean peaget di kelurahan LERE kota palu ? 2). Apa faktor pendukung dan penghambat pola asuh orang tua dalam proses belajar anak pada perspektif kognitif jean peaget dikelurahan LERE kota palu Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Dinamika Pola asuh orang tua dalam proses belajar anak usia 5-6 tahun di kelurahan Lere, beberapa pola asuh orang tua berbeda dengan apa yang teori piaget kemukakan, Kesimpulannya Bahwa yang dikatakan oleh teori Jean Piaget yaitu anak harus bisa mengenal dan memahami hal-hal disekitarnya dengan angka usia yang memang sudah bisa mengenal bahasa.
Pola Asuh Orang Tua Single Parent dalam Perkembangan Sosial Anak di Desa Khatulistiwa Kecamatan Tinombo Selatan Kabupaten Parigi Moutong Zulkifli; Adam; Lestari, Yulian Sri
Nosipakabelo: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 5 No. 2 (2024): NOSIPAKABELO: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING KEISLAMAN
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/nosipakabelo.v5i2.3401

Abstract

Penelitian ini membahas tentang “Pola Asuh Orang Tua Single Parent dalam Perkembangan Sosial Anak di Desa Khatulistiwa Kecamatan Tinombo Selatan Kabupaten Parigi Moutong” dengan rumusan masalah (1). Bagaimana pola asuh orang tua single paret didesa khatulistiwa kecamatan tinombo selatan kabupaten parigi moutong. (2). Bagaimana perkembangan sosial anak yang di asuh oleh orang tua single parent di desa khatulistiwa kecamatan tinombo selatan kabupaten parigi moutong. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan verivikasi data. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1). Orang tua single parent menghadapi tantangan dalam membagi waktu antara bekerja dan peran ganda, berjuang menyeimbangkan kebutuhan finansial dan perhatian emosional yang mempengaruhi perkembangan sosial anak. (2). Pola asuh positif dari orang tua single parent penting untuk perkembangan sosial anak. Dukungan masyarakat dan pemerintah diperlukan untuk kesejahteraan keluarga single parent melalui bantuan ekonomi dan program psikososial. Berdasarkan hasil penelitian, maka implikasi penelitian (1). Temuan ini menyoroti perlunya kebijakan yang lebih komprehensif dari pemerintah untuk mendukung keluarga single parent dalam hal ekonomi dan psikososial. (2). Penting untuk meningkatkan pengetahuan dan pendidikan masyarakat tentang tantangan yang dihadapi oleh keluarga single parent serta cara untuk memberikan dukungan yang efektif. (3). Pendidikan dan pelayanan kesehatan perlu meningkatkan peran mereka dalam memberikan bantuan dan dukungan kepada keluarga single parent, termasuk dalam hal pendidikan anak dan kesehatan mental.
Co-Authors Abdul Manab Adam Arief Fahmie Badjarad, Rizqa Sabrina Citra Indriani Djafar, Rosni Emi Zulaifah Handayani, Andi Muthia Sari Isnan, Indah Sukma Dewi Nurwahida Alimuddin Radjaitu, Ria Reski Ananda Sitti Rabiatul Wahdaniyah Sunardi Zulkifli