Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Akrab (Aksara agar Berdaya)

Sejarah Perjalanan Pengarusutamaan Gender Bidang Pendidikan LILIK SULISTYOWATI; NFN SARDIN; NFN KURNIATI
Jurnal AKRAB Vol. 1 No. 4 (2010): Desember 2010
Publisher : Direktorat Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus, Direktorat Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51495/jurnalakrab.v1i4.70

Abstract

Pengarusutamaan gender (PUG) bidang pendidikan bukan barang jadi, melainkan hasil dari proses sejarah dan kristalisasi pemikiran para pakar gender. Kementerian Pendidikan Nasionaltelah menggagas berbagai pertemuan untuk mensatuvisikan berbagai gagasan mengenai gender yang berkembang dalam masyarakat dan menghasilkan suatu pemikiran yang utuh mengenai gender. Pemikiran utuh tersebut telah ditempa dan melewati tiga tahap periodisasi: periode I (2000-2004) meliputi tahap sosialisasi dan pengembangan program, periode II (2005-2008) meliputi tahap pemeliharaan komitmen dan perluasan, dan periode III (2009-2010) meliputi tahap penguatan dan implementasi.