Garuda - Garba Rujukan Digital

Analysis of The Meaning of “Mehamat Man Kalimbubu, Metenget Ersenina, Metami Man Anak Beru” in the Tradition of Rakut Sitelu in the Karo Community Rambe, Oktaviani Rahmatin; Manalu, Arafat; Sembiring, Kartika Patricia S; Lubis, Ilman Nafi’an; Muliana, Dina; Wuriyani, Elly Prihasti
JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Vol 3, No 1 (2025): Februari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jamparing.v3i1.4771

Indonesia is a country that has a diversity of ethnic groups totaling 1,340. One of them is the Karo tribe who live around Deli Serdang Regency, Binjai City, Medan City, Stabat, Dairi Regency and Karo Regency. The Karo tribe has a kinship system concept called "rakut sitelu" which is one of the elements of "sangkep nggeluh". Within the rakut sitelu kinship system, there are terms familiar to the Karo people, namely "Mehamat Man Kalimbubu", "Metenget Ersenina", and "Metami Man Anak Beru". These three terms are still firmly held by the Karo people and are part of the rakut sitelu. This research aims to reveal the meaning of the three terms and how they are correlated with the rakut sitelu tradition. This research design uses qualitative methods with data collection techniques through interviews, observations, and documentation studies. This research contributes to enriching the study of Karo culture, especially the rakut sitelu tradition. The results of this study are expected to be a reference for future researchers who want to further study the rakut sitelu tradition in Karo society. The results of this study which the meaning of mehamat man kalimbubu is respect for kalimbubu, metenget ersenina is maintaining social harmony and metami man anak beru is pampering or loving.

Analisis Dugaan Pencemaran Nama Baik Azizah Salsa: Kajian Linguistik Forensik Syanata, Amanda Putri; Muliana, Dina; Andini, Fitri; Melinda, Gita; Tanjung, Nissa Azahra; Aprilia, Ririn; Siregar, Mustika Wati
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4838

This study aims to analyze the language used in the case of alleged defamation on social media (TikTok) using forensic linguistic theory. This research focuses on analyzing the content of linguistic data to identify elements of defamation. The approach in this study uses descriptive qualitative. The research focuses on language analysis in TikTok videos on October 21, 2024, which allegedly contain elements of defamation. The results of this study were analyzed using two steps, namely through semantic analysis and pragmatic analysis. defamation analysis using semantic and pragmatic analysis found that Jessika shared her post with the audience, giving remarks in the form of accusations against Azizah (Zize) If she cheated on Salim and had evidence of her infidelity.

SISTEM PERTANIAN BERKELANJUTAN SEBAGAI SOLUSI PERTANIAN LAHAN KERING DI DESA GAPURA KECAMATAN PUJUT KABUPATEN LOMBOK TENGAH Efendi, Rudi Syahdi; Hadi, Yogi Firman; Rahman, Lalu Arafath Gymnastiar; Sari, Baiq Indah Purnama; Hijjah, Siti Dzul; Muliana, Dina; Solihat, Nur Aenun; Adzka, Lale Eiling Radyfa; Fatmawati, Bella
Jurnal Wicara Vol 1 No 5 (2023): Jurnal Wicara Desa
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/wicara.v1i4.3393

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh perguruan tinggi. Dalam kegiatan KKN yang dilaksanakan di Desa Gapura, Kecamatan Pujut, Kabupaten Lombok Tengah, kelompok mahasiswa Universitas Mataram melaksanakan berbagai kegiatan dengan sasaran utama pada Pertanian Maju dan Berkelanjutan. Tujuan pelaksanaan kegiatan KKN ini adalah untuk mengatasi permasalahan terkait kondisi lahan kering yang ada di Desa Gapura, kami membuat program kerja berupa pembuatan hidroponik. Untuk memaksimalkan penggunaan lahan pada pekarangan rumah, kami membuat program kerja berupa pembuatan apotek hidup. Program kerja utama yang kami tawarkan disini juga ada pelatihan pembuatan pupuk kompos. Pembuatan pupuk kompos ini kami maksudkan untuk menfaatkan limbah kotoran dari hasil ternak yang ada di Desa Gapura. Hasil kegiatan ini adalah untuk mengenalkan pada masyarakat sistem pertanian yang modern dan berkelanjutan, pembuatan apotek hidup ini juga memiliki beberapa manfaat yaitu bisa menjadi sumber kesehatan keluarga, menjadi persediaan bumbu dapur, dapat berperah sebagai tanaman hias juga sehingga bisa membuat pekarangan menjadi hijau dan lebih cantik, dan meningkatnya pengetahuan masyarakat dalam pemanfaatan limbah kotoran ternak dengan membuat pupuk kompos. Pupuk kompos berguna untuk meningkatkan daya ikat tanah terhadap air sehingga dapat menyimpan air tanah lebih lama. Hasil kegiatan di atas menunjukkan bahwa kegiatan KKN ini telah mampu menjawab beberapa masalah yang ada di desa Gapura terkait pertanian Maju Dan Berkelanjutan.

STUDENTS’ COMMUNICATION STYLE IN ENGLISH CLASS AT SMAN 1 SAKRA Muliana, Dina; Jumadil; Tri Setianingsih
Journal of English Education and Literature Journal of English Education and Literature Vol.2 No.1 (April, 2025)
Publisher : Sinar Lima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This research aimed to find what types of Students’ Communication Style in English Class At SMAN 1 SAKRA and what aspects that can affect students’ communication style in English Class At SMAN 1 SAKRA. This research used a qualitative research method. This research involved the 11th grade students of SMAN 1 SAKRA. There were approximately 35 respondents in Grade XI-C class of 2024. The result of Questionnaire and Document Checklist showed that there are two communication styles used by students in English class, namely Passive communication style and Assertive communication style. Where the total of Passive communication styles are 13 students (37.143%) and the total of Assertive communication styles are 22 students (62.857%). From the results of data analysis using personality test, questionnaires and document checklist, it was found that there are several aspects that can influence students' communication styles, namely in terms of Personality types showed that 80% extroverted that influenced Assertive Communication Style and 20% introverted that influenced Passive Communication style. And also 62,86% of students’ communication style influenced by Relationships, 20% influenced by Language Barriers and 51,43% influenced by Physical condition. Based on the findings, researcher expected to the teacher can create a safe and inclusive classroom environment where students feel comfortable to expressing their thoughts and opinions without fear of being judged or ridiculed, so students can develop their English learning strategies through their communication style.

Pengembangan E-Modul Bermuatan Kajian Humaniora dalam Pembelajaran Drama Kelas XI SMA Muliana, Dina; Rosmawaty, Rosmawaty
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30631

Penelitian ini bertujuan mengembangkan e-modul berbasis kajian humaniora sebagai bahan ajar dalam pembelajaran drama untuk kelas XI SMA. Kajian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat dan pemahaman siswa terhadap materi drama yang disebabkan oleh penggunaan bahan ajar konvensional yang monoton dan tidak kontekstual. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model Borg & Gall yang dimodifikasi menjadi lima tahap: potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, dan revisi produk. Hasil validasi menunjukkan bahwa e-modul dinilai layak oleh ahli materi (77%), ahli media (94%), dan guru (82%). Modul ini berhasil mengintegrasikan nilai-nilai humaniora seperti cinta kasih, penderitaan, tanggung jawab, dan harapan. E-modul dinilai mampu menjadi bahan ajar alternatif yang inovatif dan mendukung pembelajaran karakter serta meningkatkan pemahaman siswa terhadap teks drama.

Analisis Dugaan Pencemaran Nama Baik Azizah Salsa: Kajian Linguistik Forensik Syanata, Amanda Putri; Muliana, Dina; Andini, Fitri; Melinda, Gita; Tanjung, Nissa Azahra; Aprilia, Ririn; Siregar, Mustika Wati
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4838

This study aims to analyze the language used in the case of alleged defamation on social media (TikTok) using forensic linguistic theory. This research focuses on analyzing the content of linguistic data to identify elements of defamation. The approach in this study uses descriptive qualitative. The research focuses on language analysis in TikTok videos on October 21, 2024, which allegedly contain elements of defamation. The results of this study were analyzed using two steps, namely through semantic analysis and pragmatic analysis. defamation analysis using semantic and pragmatic analysis found that Jessika shared her post with the audience, giving remarks in the form of accusations against Azizah (Zize) If she cheated on Salim and had evidence of her infidelity.

SISTEM PERTANIAN BERKELANJUTAN SEBAGAI SOLUSI PERTANIAN LAHAN KERING DI DESA GAPURA KECAMATAN PUJUT KABUPATEN LOMBOK TENGAH Efendi, Rudi Syahdi; Hadi, Yogi Firman; Rahman, Lalu Arafath Gymnastiar; Sari, Baiq Indah Purnama; Hijjah, Siti Dzul; Muliana, Dina; Solihat, Nur Aenun; Adzka, Lale Eiling Radyfa; Fatmawati, Bella
Jurnal Wicara Vol 1 No 5 (2023): Jurnal Wicara Desa
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/wicara.v1i4.3393

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh perguruan tinggi. Dalam kegiatan KKN yang dilaksanakan di Desa Gapura, Kecamatan Pujut, Kabupaten Lombok Tengah, kelompok mahasiswa Universitas Mataram melaksanakan berbagai kegiatan dengan sasaran utama pada Pertanian Maju dan Berkelanjutan. Tujuan pelaksanaan kegiatan KKN ini adalah untuk mengatasi permasalahan terkait kondisi lahan kering yang ada di Desa Gapura, kami membuat program kerja berupa pembuatan hidroponik. Untuk memaksimalkan penggunaan lahan pada pekarangan rumah, kami membuat program kerja berupa pembuatan apotek hidup. Program kerja utama yang kami tawarkan disini juga ada pelatihan pembuatan pupuk kompos. Pembuatan pupuk kompos ini kami maksudkan untuk menfaatkan limbah kotoran dari hasil ternak yang ada di Desa Gapura. Hasil kegiatan ini adalah untuk mengenalkan pada masyarakat sistem pertanian yang modern dan berkelanjutan, pembuatan apotek hidup ini juga memiliki beberapa manfaat yaitu bisa menjadi sumber kesehatan keluarga, menjadi persediaan bumbu dapur, dapat berperah sebagai tanaman hias juga sehingga bisa membuat pekarangan menjadi hijau dan lebih cantik, dan meningkatnya pengetahuan masyarakat dalam pemanfaatan limbah kotoran ternak dengan membuat pupuk kompos. Pupuk kompos berguna untuk meningkatkan daya ikat tanah terhadap air sehingga dapat menyimpan air tanah lebih lama. Hasil kegiatan di atas menunjukkan bahwa kegiatan KKN ini telah mampu menjawab beberapa masalah yang ada di desa Gapura terkait pertanian Maju Dan Berkelanjutan.

PEMBELAJARAN BIPA PADA TEKS EKSPLANASI DALAM KONTEKS BUDAYA MANDAILING Muliana, Dina; Sembiring, Kartika Patricia S.; Rambe, Oktaviani Rahmatin; Harahap, Safinatul Hasanah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29507

Pada penelitian ini membahas membahas mengenai pembelajaran BIPA pada teks eksplanasi dalam konteks budaya Mandailing. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran BIPA pada teks eksplanasi dalam konteks budaya Mandailing dan mendeskripsikan tanggapan dari pemelajar BIPA yang berasal dari Jepang terkait pembelajaran BIPA pada teks eksplanasi dalam konteks budaya Mandailing tersebut. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi. Selama pembelajaran berlangsung pemelajar BIPA sangat antusias, pembelajar BIPA yang berasal dari Jepang tersebut bahkan sangat tertarik ketika peneliti memperlihatkan video mengenai Tor-tor Maronang-onang. Tanggapan yang di berikan oleh pemelajar BIPA terkait pembelajaran BIPA pada teks eksplanasi dalam konteks budaya Mandailing yaitu menurutnya Tor – tor Maronang-onang sangat unik, jika diberi kesempatan dia ingin berkunjung kesana (melihat langsung tor-tor Maronang-onang tersebut).

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search