Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.733
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gorga : Jurnal Seni Rupa Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Journal La Edusci Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat METHABDI Manis : Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal MediaTIK Media Pendidikan Matematika
Rahmadhani, Fitri
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pengembangan Media Pembelajaran Video Berbasis Sparkol Videoscribe Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Tematik Rahmadhani, Fitri; Ruslan; Shabrina Syntha Dewi
Jurnal MediaTIK Volume 7 Issue 1, Januari (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v7i1.1650

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video menggunakan aplikasi Sparkol Videoscribe dengan tujuan meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran tematik Jenis penelitian yang digunakan yaitu Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Developmente, Implementation and Evaluation). Prosesnya mencakup analisis kebutuhan dan permasalahan, perancangan solusi, pengembangan media pembelajaran, implementasi media di dalam kelas, dan evaluasi keberhasilan media pembelajaran tersebut. Media pembelajaran diuji coba melalui uji coba lapangan yang terdiri dari 26 siswa. Sebelum dilakukan uji coba, dilakukan penilaian oleh 2 orang ahli  media dan 2 orang ahli materi terhadap media pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan media pembelajaran pada mata pelajaran tematik memperoleh rata-rata penilaian 97% dengan kategori sangat layak dari ahli materi dan ahli media dengan nilai rata-rata 86% dengan kategori sangat layak. Kemudian media diuji cobakan kepada siswa kelas III untuk mengetahui kelayakan dan kepraktisan dari media pembelajaran yang dibuat dalam meningkatkan minat belajar siswa. Berdasarkan data tersebut, penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran video berbasis Sparkol Videoscribe efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran tematik. Implikasinya, pendidik dapat memanfaatkan media pembelajaran video ini sebagai alat yang efektif untuk meningkatkan minat belajar siswa dan memperkaya pengalaman pembelajaran mereka.
Co-Authors Anjelin, Jhenna Apriani, Fitri Arman Anwar ASRIL ASRIL Assegaff, Syarifah Safina Chaniago, Anggrany Dewi, Wulan Dian Permana, Tito Fitrisyah, M. Aidil Hapizah Hauda, Nabila Humaira, Dinda Fitri Julianti, Afifah Khairudin Khairudin Lisa Amelia Fransen M Fachrurrozi, M M. Halim, M. Mainake, Meilien Trivany Mukarromah, Nizzah Aulia Ahsanah Mulyono, Budi Nurhayati, Mira Pramesti, Diana Purnama Sari, Winda Ramadita Putri, Fenisa Risnina Wafiqoh Ruslan Sembiring, Agina Laurencia Shabrina Syntha Dewi Siswara, Rangga Siti Nurjannah Situmorang, Gresilia Sukmaningthias, Novika Tabelessy, Walter Wijaya, Aldi Putra Zuli Nuraeni Zulkardi Zulkardi