Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.089
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Artikulasi : Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Bulletin of Pedagogical Research Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Resmi
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Nursing Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengaruh Teknik Three Step Interview Terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Tapian Dolok Rizky Amalia; Rosmeri; Resmi
Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2023): Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/r83k4w12

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan teknik three step interview terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Tapian Dolok. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen. Alasan penulis menggunakan metode tersebut bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh teknik three step interview dalam pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes berupa pre test dan post test. Untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh teknik pembelajaran terhadap kemampuan menulis teks laporan menggunakan uji hipotesis dengan cara uji “t”. dari analisis data diperoleh thitung = 1,924 dan ttabel = 1,673 pada taraf signifikan 0,05% yang berarti thitung > ttabel. Analisis data diperoleh nilai rata – rata hasil belajar menggunakan teknik three step interview adalah 82,35. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh teknik three step interview terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil observasi
Analisis Deiksis Pada Film “Gara Gara Warisan” Karya Muhadkly Acho Indah Sarah Sinaga; Resmi; Turnip, Berlian Romanus
Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2024): Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/3x5e9321

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan, mendeskripsikan, menganalisis, dan mengklasifikasikan jenis-jenis deiksis dan penggunaan deiksis dalam film “Gara-Gara Warisan” Karya Muhadkly Acho. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif analisis. Penelitian dilakukan dengan tahapan tahapan penelitian sebagai berikut : (1) persiapan penulis mencari data-data yang berhubungn dengan fokus penelitian berupa buku buku pendukung teori dan menonton film gara-Gara Warisan. (2) Pengumpulan data-data dikumpulkan melalui kegiatan-kegiatan sebagai berikut. Pertama, mengambil film dari internet yang bertujuan untuk mempermudah mengidentifikasi data. Kedua, menandai setiap bagian film yang mengandung deiksis. Ketiga, mencatat data-data yang diperoleh. (3) Analisis data dalam menganalisis data digunakan metode deskriptif. Data dianalisis menurut jenis-jenis deiksis dan penggunaannya. Hasil deiksis persona sebanyak 460 buah, deiksis waktu 55 buah, deiksis tempat 23 buah, deiksis wacana 3 buah, dan deiksis sosial sebanyak 12 buah
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Tipe Pair Check Terhadap Hasil Belajar Menulis Teks Negosiasi Kelas X SMA Yayasan Perguruan Keluarga Reza Fadila; Resmi; Turnip, Berlian Romanus
Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2024): Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/kt6sq891

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Tipe Pair Check Terhadap Hasil Beljara Menulis Teks negosiasi Kelas X SMA Yayasan perguruan Keluarga. Metode penelitian eksperimen. Teknik pengumpulan data test essay. Teknik analisis data menggunakan Program SPSS versi 25 for windows, hasil uji homogenitas 0,329 > 0,05 artinya data penelitian homogen atau sama. Hasil uji Paired Sample t-test sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05 terdapat nilai rata-rata pre-test dan post-test kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Nilai rata-rata kelompok eksperimen pre-test 66,93 dan post-test 82,80. Nilai rata-rata kelompok kontrol pre-test 49,86 dan post-test 76,89. Disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar menulis teks negosiasi. Jadi Ha diterima kebenarannya dan Ho ditolak kebenarannya
Penerapan Pembelajaran Model Koperatif Type Study Teams Acheviement Devision (STAD) Terhadap Kemampuan Menulis Surat Pribadi Dan Surat Dinas Siswa Kelas VII SMP Taman Siswa Sidomulyo Hindun Kasturi; Turnip, Berlian Romanus; Resmi
Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2024): Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/z6ew5c51

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana Penerapan Pembelajaran Model Kooperatif Tipe Studi Team Acheviement Division (STAD) Terhadap Kemampuan Menulis Surat Pribadi dan Surat Dinas Kelas VII SMP Taman Siswa Sidomulyo. Metode Penelitian Kuantitatif Eksperimen. Teknik pengumpulan data essay teks . Teknik analisis data menggunakan Program SPSS versi 21 for windows, hasil uji homogenitas Fhitung dari surat Pribadi =23,631 > ftabel = 4,04 dengan menggunakan level sigifikan α=0,05. Hasil uji Paired Sampel t-test sig (2-tailed) 0,000 < 0,05. Hasil uji hasil uji homogenitas Fhitung dari surat Dinas =8,372 > ftabel = 4,04 dengan menggunakan level sigifikan α=0,05. Hasil uji Paired Sampel t-test sig (2-tailed) 2,748 > 1,710 terdapat nilai rata-rata pre-test dan post-test kelompok kelas ekperimen dan kelas kontrol surat pribadi dan surat dinas. Nilai rata-rata kelompok pre-test kelas kontrol surat pribadi dan surat dinas 64,92 dan post-test 84,76. Nilai kelompok pre-test kelas ekperimen surat pribadi dan surat dinas 67,96 dan post-test 83,76. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model kooperatif Tipe Study Teams Acheviement Division (STAD) dapat meningkatkan kemampuan menulis surat pribadi dan durat dinas di kelas VII SMP Taman Siswa Sidomulyo
Analisis Ragam Bahasa Gaul Dalam Film Remaja “ANTARES THE SERIES” Ginting, Lailan Nabila; Netti Marini; Resmi
Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2024): Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/ayg16132

Abstract

Penelitian ini merupakan Kajian Morfologi Tentang Analisis Ragam Bahasa Gaul Antar Tokoh dalam Filim Remaja “Antares The Series”. Permasalahan yang dibahas adalah bagaimana penggunaan ragam bahasa gaul pada filim remaja “Antares The Series”. Tujuan penelitian, yakni untuk mendeskripsikan penggunaan ragam bahasa gaul dalam film remaja “Antares The Series”. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode simak dan metode catat. Analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode padan ekstralingual. Metode padan ekstralingual ini digunakan untuk menganalisis unsur yang bersifat ekstralingual seperti menghubungkan masalah bahasa dengan hal yang berada diluar bahasa. Hasil penelitian yang diperoleh adalah terdapat 214 data bentuk-bentuk penggunaan bahasa gaul yaitu bentuk perubahan kosakata sebanyak 49 kata, bentuk akronim sebanyak 2 kata, bentuk pengurangan kosakata sebanyak 12 kata, dan bentuk penambahan kosakata sebanyak 37 kata. Bahasa gaul yang dinilai lebih menarik dan dengan adanya alasan untuk membuat suatu Bahasa yang hanya dimengerti oleh kelompok mereka sendiri membuat Bahasa gaul terus berkembang. Keunikan Bahasa gaul yang banyak digunakan oleh kalangan remaja dapat membuat suatu ketertarikan bagi kalangan orang tua yang mempelajari arti dari setiap kosa kata yang digunakan oleh kalangan yang lebih muda
Kearifan Lokal Film “NGERI-NGERI SEDAP” Karya Bene Dion Rajagukguk Tanjung, Nurul Aulia; Netti Marini; Resmi
Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2024): Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/n4nxsp39

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kearifan lokal yang terdapat pada film “Ngeri-Ngeri Sedap” karya Bene Dion Rajagukguk. Metode penelitian yaitu metode deskriptif pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu sdengan melakukan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teori Miles dan Huberman yaitu reduksi data, display data, dan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian berupa Fungsi hiburan, protes dan kritik Sosial, alat pemaksa dan pengawas norma-norma masyrakat, lambang kebudayaan, Makna berupa saling mencintai setiap lainnya, kesopanan, menasihati, dan persaudaraan, Nilai berupa keindahan, kebenaran, religius, dan kebaikan, Norma berupa berdiskusi, empati, kekompakan, menguatkan, saling memberi, dan persaudaraan, Kearifan lokal yaitu saling mencintai setiap lainnya, kerja sama, dan kasih sayang
Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Intergrated Reading And Composition (CIRC) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMK Negeri 3 Pematangsiantar Putri Sekawan Sari; Netti Marini; Resmi
Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2024): Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/rwe59v97

Abstract

Pendidikan ini bertujuan untuk menjelaskan penerapan model pembelajaran Cooperative Intergrated Reading and Composition ( CIRC) terhadap kemampuan menulis teks eksplanasi siswa kelas XI SMK Negeri 3 Pematangsiantar. Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah tes dalam bentuk uraian dan di bagi menjadi 2 yaitu pre-test dan post-test . Teknik pengolahan data pada penelitian ini adalah korelasional. Hasil penelitian ini diperoleh data pre-test dan post-test. Hasil data pre-test yang diperoleh dengan jumlah 2575 dengan nilai terendah 60 dan nilai tertinggi 85, rata-rata yang diperoleh 73,5. Hasil data post-test yang diperoleh dengan jumlah 2935 dengan hasil terendah 75 dan nilai tertinggi 95, rata-rata yang diperoleh 83,8. Hasil nilai dengan menggunakan rumus korelasional adalah 0,75. Hasil data akhir pengujian hipotesis uji-t diperoleh thitung 6,25 = taraf signifikan α = 0,05 dan derajat kebebasan (dk) = n – 2 atau 35 – 2 = 33 diperoleh ttabel 1,692 jadi thitung lebih besar dari ttabel (thitung 6,25 > ttabel = 1,692) maka Ha diterima dan Ho ditolak. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penerapan model pembelajaran Cooperative Intergrated Reading and Composition (CIRC) terhadap kemampuan menulis teks eksplanasi siswa kelas XI SMK Negeri 3 Pematangsiantar
Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Pembelajaran Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Bina Guna Tanah Jawa Tarigan, Septia Aura Sophie; Turnip, Berlian Romanus; Resmi
Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 6 No. 1 (2024): Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/phq2my93

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Pembelajaran Teks Deskripsi Siswa kelas VII SMP YP. Bina Guna Tanah Jawa. Metode penelitian eksperimen. Teknik pengumpulan data test essay. Teknik analisis data menggunakan Program SPSS versi 21 for windows, hasil uji homogenitas 0,684 > 0,05 artinya data penelitian homogen atau sama. Hasil uji Paired Sample t-test sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05 terdapat nilai rata-rata pre-test dan post-test kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Nilai rata-rata kelompok eksperimen pre-test 75,00 dan post-test 82,19. Nilai rata-rata kelompok kontrol pre-test 58,44 dan post-test 66,09. Dalam penelitian ini didapatkan hasil bahwa model discovery learning efektif dalam meningkatkan hasil pembelajaran teks deskripsi siswa kelas VII SMP YP. Bina Guna Tanah Jawa
Pengaruh Penggunaan Media Komik Strip Terhadap Kemampuan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X MAS Al-Washliyah 67 Pematangsiantar Adila Wulan Dhini; Resmi; Netti Marini; Sipayung, Rohdearni Wati
Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2024): Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/ryejm569

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Penggunaan Media Komik Strip Terhadap Kemampuan Mampuan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X Mas Al-Washliyah 67 Pematangsiantar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X-1 dan X-2 Mas Al-Washliyah 67 Pematangsiantar yang berjumlah 52 orang dan yang menjadi sampel penelitian sebanyak 52 orang , yakni kelas X-1 dan kelas X-2. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah eksperimen berupa Quasi eksperimen desing dengan jenis penelitian control group pretest kemampuan menulis teks anekdot (X) dan posttest desaing penggunaan media komik strip (Y). Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan SPSS. Hasil menunjukkan bahwa terdapat perbedaan dan peningkatan antara nilai rata-rata siswa dari hasil pre-test dan post-test kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pada pre-test kelas eksperimen nilai rata-rata siswa mencapi 62,31 dan posttest kelas eksperimen nilai rata-rata siswa mencapai 87,15. Pada pre-test kelas kontrol nilai rata-rata siswa mencapai 58,15 dan post-test kelas kontrol nilai rata-rata mencapai 85,92. Untuk uji hipotesis digunakan uji t, dari hasil perhitungan diperoleh nilai singnifikasi (2-tailed) 0,000 < 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima kebenarannya dan Ho ditolak kebenarannya sehingga diperoleh kesimpulan bahwa terdapat Pengaruh Penggunaan Media Komik Strip Terhadap Kemampuan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X Mas Al-Washliyah 67 Pematangsiantar
Pengaruh Model Pembelajaran Partisipatori Terhadap Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMK Negeri 2 Pematangsiantar Situmeang, Anggi Monica; Resmi; Silitonga, Rahmat Kartolo
Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2024): Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/0gexwz71

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Model Partisipatori Terhadap Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Kelas X SMK Negeri 2 Pematangsiantar. Rendahnya nilai yang diperoleh siswa dalam menulis teks negosiasi membuat penulis memutuskan untuk menerapkan suatu metode pembelajaran yang belum pernah digunakan sebelumnya oleh guru. Teks negosiasi adalah suatu teks yang berisi interaksi sosial yang umumnya berfungsi sebagai media untuk mencapai suatu kesepakatan dari perbedaan pendapat antara satu individu dengan individu lainnya. Untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks negosiasi, guru menerapkan metode pembelajaran partisipatori dimana metode ini partisipatif memposisikan murid sebagai pusat utama pembelajaran. Siswa diberikan kesempatan luas untuk mencari informasi secara mandiri, menemukan fakta, serta memecahkan persoalan yang menjadi kajian dalam suatu topik pembelajara.Teknik pengumpulan data tes tertulis berupa essay test. Teknik` analisis data menggunakan Program SPSS Version 2.1 Windows. Hasil uji normalitas dilihat dari nilai sig > 0, 05 artinya data penelitianl berdistribusi normal. Maka Ha diterima dan H0 ditolak kebenarannya,yang artinya ada Pengaruh Model Partisipatori Terhadap Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Kelas X SMK Negeri 2 Pematangsiantar
Co-Authors 4Husnul Fadhilah Ham A. Dwi Putri Astrifa Sufina Ahmad Abd. Rajab Abdul Gaffar Adila Wulan Dhini Afnita, Vinda Annisa Juspi Amini Nasution Asne Surbakti Asriadi Darwin, Khadijah Dea Puspita Dewi Ayu Ningsih Dita Ayu Pratiwi Dominikus Rojoki Manullang Ella Hendalia, S Fheti Wulandari Lubis Ginting, Lailan Nabila Hindun Kasturi I Kadek Satria Arsana Ihut Marasi Pakpahan Indah Sarah Sinaga Jumriana Juwita Isma Dewi Laisya Adna Fika Lidia Aprileny Hutahaean Nababan, Devi Puspita Sari Nelvi Eka Trizuyani Netti Marini Nur Ainun Nurkhaerah Nurwijayanti Perawati Silalahi Putri Sekawan Sari Reski Amalia Reza Fadila Ridwin Purba Rizky Amalia Rosmeri SILITONGA, RAHMAT KARTOLO SINUR HUTAGAOL SIPAYUNG, ROHDEARNI WATI Sirajuddin Situmeang, Anggi Monica Tanjung, Nurul Aulia Tarigan, Septia Aura Sophie Turnip, Berlian R Turnip, Berlian Romanus