Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.953
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sasando : Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya KLITIKA Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Dharma Jnana Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Profesi Dan Manajemen Pendidikan
Rani Jayanti
Unknown Affiliation
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
ANALISIS BENTUK DAN FUNGSI DEIKSIS DALAM NOVEL TERUSLAH BODOH JANGAN PINTAR KARYA TERE LIYE: KAJIAN SEMANTIK M. Afif Ardiansyah; Rani Jayanti
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu Vol. 3 No. 1 (2026): Februari : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu (JIMI)
Publisher : CV. Denasya Smart Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69714/nn093040

Abstract

This study aims to analyze the forms and functions of deixis in the novel Teruslah Bodoh Jangan Pintar by Tere Liye from a semantic perspective. Deixis is a linguistic element whose meaning depends on the context of utterance, including the speaker's identity, time, and place. This study employs a qualitative descriptive approach, with data sources consisting of dialogic and narrative utterances containing deixis. Data were collected through text study, identified, and classified into deixis types, namely person, time, and place, and then analyzed descriptively to interpret their function in constructing the meaning of utterances, plot development, character depiction, and socio-cultural context in the novel. Based on the analysis of 30 deixis data, the findings show that person deixis is the most dominant, used to indicate narrative perspective and interpersonal relationships among characters, while time and place deixis play a crucial role in clarifying the chronology of events and the story setting. These results confirm that deixis not only serves a linguistic function but also contributes significantly to narrative meaning and social dynamics among characters. Thus, a semantic study of deixis in this novel provides deeper insight into how language constructs literary reality and character interaction.
Pengaruh Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Di SMP Negeri 2 Dlanggu Widya Lestari, Tiwi; Dania Kusuma Wardani; M. Nur Kholis; Misbahul Khanif; Rani Jayanti
Jurnal Profesi Dan Manajemen Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Lembaga Einstein

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63987/jpmp.v1i1.306

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejauh mana pengaruhmotivasi belajar terhadap pencapaian hasil belajar siswa dalam mata pelajaranBahasa Indonesia di kelas VIII B SMP Negeri 2 Dlanggu. Penelitian inimempergunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan 23 siswa sebagaisampel. Pengumpulan data mempergunakan penyebaran angket guna mengukurmotivasi belajar, sementara data mengenai hasil belajar diperoleh dari nilaiUlangan Akhir Semester (UAS) Bahasa Indonesia. Instrumen yang dipergunakanberupa kuesioner melalui skala Likert lima poin. Analisis data dilakukanmenggunakan Microsoft Excel dengan pendekatan statistik deskriptif dan regresi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar tidak memiliki pengaruhyang signifikan terhadap nilai UAS Bahasa Indonesia, yang ditunjukkan oleh nilaisignifikansi f sebesar 0,55 yang lebih besar dari α = 0,05. Oleh karena itu, sistempendidikan diharapkan mempertimbangkan faktor lain yang dapat mempengaruhikeberhasilan belajar siswa secara lebih menyeluruh.
Co-Authors Aditya Nata Widigda Aini Fitri Rohmatul Ilmi Alfianti, Tannia Amalia Rohmatin Nazili Anisa Hudamista Arni Yuniar Prastika Bella Fitriani Dania Kusuma Wardani Deni Mustofa Laili Dwi Rohmah M. Afif Ardiansyah M. Nur Kholis Mardiyah, Asih Andriyati Martha Amanda Sari Misbahul Khanif Muhitotun Nadhifah Mulia Putri Khasanah Prastika, Arni Yuniar Rafika Dini Reisya Diva Maharani Putri Tisya Rexa Oktavia Wawan Hermawan Widya Lestari, Tiwi