Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.819
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Educational, Health and Community Psychology Journal of Industrial Engineering Management JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi Jurnal Abdimas Madani dan Lestari (JAMALI) Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Literatify : Trends in Library Development JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Devotion : Jurnal Pengabdian Psikologi
Fatimah, Malida
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Hubungan Antara Parent Child Communication Dengan Brain Rot Pada Generasi Z Putri, Esterlina Melati Dessan; Fatimah, Malida; Putrikita, Katrim Alifa
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 6 No. 7 (2025): Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/japendi.v6i7.8412

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Parent–Child Communication dengan Brain Rot pada Generasi Z. Sebanyak 207 partisipan yang tergolong Generasi Z dan aktif menggunakan media sosial serta yang tinggal bersama dengan orang tuaterlibat dalam penelitian ini. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson dan regresi linear. Hasil menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara Parent–Child Communication dan Brain Rot, meskipun dengan kekuatan hubungan yang lemah. Selain itu, aspek Idealization dalam Parent-Child Communcation ditemukan memiliki pengaruh signifikan terhadap Brain Rot. Temuan ini mengindikasikan bahwa komunikasi emosional yang hangat dengan orang tua dapat berperan sebagai faktor pelindung terhadap dampak negatif paparan digital
Pelatihan Metode Pengajaran Untuk Meningkatkan Partisipasi Orang Tua Selama Pembelajaran Daring: Indonesia Ahadiati, Lifthya; Habibi, Muhammad Mizan; Fatimah, Malida
Jurnal Abdimas Madani dan Lestari (JAMALI) Volume 06, Issue 02, September 2024
Publisher : UII

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/jamali.vol6.iss2.art5

Abstract

Parents play an important role in the process of children’s development, including in the educational process. The pandemic situation that makes children carry out the learning process from home has made the role of parents even more significant. The lack of skills in accompanying the online learning process makes it difficult for parents to show a supportive parenting attitude for the child. Training on effective learning methods and supportive care for children has proven to be able to significantly improve the skills of parents in accompanying the online learning process. The training was delivered in several sessions ranging from initial assessment, providing training in the form of lectures and role play, posttests, to follow-up in the form of focused group discussions with teachers. Through the training, parents' understanding of effective learning methods increased significantly, reaching 62% of participants. This training has also been shown to be able to significantly improve parents' understanding in implementing supportive parenting. Furthermore, schools can also develop varied learning methods such as project-based learning during a pandemic to make it easier for students to understand the material while increasing interaction between parents and children.
STRATEGI COPING DAN DISTORSI KOGNITIF PADA IBU TUNGGAL DI YOGYAKARTA Fatimah, Malida
Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi Vol. 20 No. 1: Februari 2018
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (79.606 KB) | DOI: 10.26486/psikologi.v20i1.631

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi coping dan distorsi kognitif pada ibu tunggal. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survei. Seratus responden dipilih dari komunitas ibu tunggal yang ada di Yogyakarta. Satu set kuesioner yang terdiri dari dua inventori digunakan sebagai instrumen untuk mengumpulkan data. Nilai reliabiitas Cronbach Alpha pada kedua inventori berada pada rentang 0,84 sampai 0,98. Analisis data penelitian ini menggunakan independent t-test, ANOVA, dan korelasi Pearson. Penelitian ini menemukan bahwa strategi coping yang digunakan ibu tunggal adalah menstruktur ulang secara kognitif yang menjadi bagian dari fungsi adaptif dan maladaptif, dan berada pada level menengah; distorsi kognitif pada penelitian ini menunjukkan kecenderungan pada preoccupation with danger (PWD) yang berada pada level kurang mengalami distorsi kognitif. Lebih jauh ditemukan bahwa terdapat hubungan antara distorsi kognitif dan strategi coping. Berdasarkan hasil temuan tersebut, beberapa implikasi dan rekomendasi menjadi bahan diskusi.
Co-Authors Abdullah, Sri Mulati Ahadiati, Lifthya Anggawijayanto, Erydani Annisa, Putri Dwi Arita Witanti Gani, Nasfira binti Che Abdul Habibi, Muhammad Mizan Ira Paramastri Kumala Widya Rochmani Martaria Rizky Rinaldi Nirmalasari, Novita Pusvitasari, Putri Putri, Esterlina Melati Dessan Putricia, Ni Wayan Viola Aryanthi Putrikita, Katrim Alifa Ros Patriani Dewi Sri Muliati Abdullah Sulle Silambi, Metanika Triana Noor Edwina Dewayani Soeharto Utami, Narastri Insan Yudistira, Lingsang Jallu Yudistira, Linsang Jallu Yuliasari, Hesty