Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

PENINGKATAN PENGETAHUAN KEPADA IBU-IBU TENTANG GIZI DAN MAKANAN DI DESA KARANGSEMBUNG Nurmaya Astuti; Ayip Sunaji; Rizki Pratama; Risma Febriani; Shakila Afifah Nur Fidah; Andrea Azhari; Vira Ratu Silvia Zahara; Pinky Aprilianti; Tomi
BAKTIMU : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ahmad Dahlan Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37874/bm.v4i3.1617

Abstract

ABSTRAK Menurut Survei Status Gizi Indoesia (SSGI) dalam Kementrian kesehatan RI 2022 tercatat mengenai data stunting pada tahun 2022 sebesar 21,6% namun, angka stunting di Indonesia masih cukup mengingat pada tahun 2018 sebesar 30,8% yang telah mengalami pemurunan juga padda tahun 24,4%. Dalam Praturan Presiden RI 2021 tentang perencanan target penurunan angka stunting menjadi14% pada tahun 2024. Adapun tujuan pengabdian ini untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang pola makan seimbang serta memahami pentingnya menjaga pola makan seimbang pada anak. Metode yang digunakan one group pretest posttest dengan pemilihan subjek secara random namun tidak memiliki control group atau comparison group. Didapatkan hasil pengabdian berupa peningkatan yang signifikan terhadap pentingnya kebutuhan asupan gizi seimbang dengan penjabaran semboyan “4 pilar gizi seimbang”, “tumpeng gizi” dan “isi piringku”. Kesimpulan dari kegiatan ini berupa tercapainya peningkatan pengetahuan mengenai fusngi gizi dan makanan seimbang edan mengetahui ciri makanan yang tidak sehat beserta dampaknya. Kata kunci: Pengetahuan, gizi seimbang, makanan, tumpeng gizi, isi piringku
Inovasi Gamis Terbaru Dalam Mendukung Layanan Administrasi Guru PAI Di Kabupaten Bantul Tomi; Suprapto
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 2 No 2 (2025): Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) AL-IKHLAS DAIRI SIDIKALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64677/ppai.v2i2.166

Abstract

The digitisation of educational administration is a strategic step in improving the efficiency and accuracy of public services, especially for teachers. This study aims to explore the innovation of the GAMIS TERBARU service as part of the transformation of PAI teacher administration services in Bantul Regency. The method used is a descriptive qualitative approach with data collection techniques through interviews, observation, and documentation. Informants in this study included SIAGA administrators, EMIS administrators, and the Head of the PAIS Section of the Bantul Regency Ministry of Religious Affairs Office, as well as one PAI teacher in Bantul Regency. The results of the study show that GAMIS TERBARU provides easy access, time efficiency, and improves the accuracy of teacher administration data management. This innovation is considered effective because it is flexible and based on online communication media, making it easier for teachers to complete various administrative tasks without space and time constraints. However, its implementation still faces obstacles such as limited digital literacy, uneven internet coverage, and the absence of national standard regulations. This study recommends the need to strengthen human resources and policies so that similar innovations can be implemented sustainably and standardised.
Strategi Kepemimpinan Yayasan Pondok Pesantren Darul Ulum Kleben Ditinjau Dari Metodologi Pendidikan Islam Tomi
Jurnal Pelita Manajemen Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Pelita Manajemen Pendidikan
Publisher : Yayasan Pelita Negri Belantaraya, Kab. Indragiri Hilir, Prov. Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65226/jpmp.v1i1.33

Abstract

Keberhasilan mencapai tujuan pendidikan sangat bergantung pada implementasi metode pendidikan yang dipilih. Kunci untuk mencapai pendidikan yang berkualitas dan relevan adalah dengan menerapkan nilai-nilai islam dalam metode pendidikan serta menggunakan Al-Qur'an dan Hadis sebagai pedoman dalam pelaksanaannya. Peran kepala sekolah juga sangat penting dalam mengoptimalkan tujuan pendidikan sesuai dengan visi dan misi lembaga. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan deskripsi analisis tentang strategi kepemimpinan dalam pengelolaan lembaga pendidikan dengan fokus pada metode pendidikan islam di Yayasan Pondok Pesantren Darul Ulum Kleben. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara langsung di lokasi penelitian. Data diperoleh dari wawancara dengan pimpinan yayasan serta hasil observasi lapangan terkait objek penelitian. Hasil penelitian akan dianalisis menggunakan teknik analisis data model Miles, Huberman, dan Saldana, yang mencakup kondensasi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Yayasan Pondok Pesantren Darul Ulum Kleben termasuk MTs Darul Ulum Islamic School sebagai pendidikan formalnya memiliki visi dan tujuan menjadi madrasah unggul. Dan telah menerapkan beberapa metode pendidikan, antara lain yaitu Metode Keteladanan, Metode Musyawarah, Metode Nasihat dan Peringatan, Metode Janji dan Hukuman, Metode Mauidzoh Hasanah, Metode Pembiasaan, serta berbagai program pengembangan lainnya.
PENGARUH METODE EKSTRAKSI DAUN SAGA (Abrus precatorius L.) DENGAN PELARUT NADES TERHADAP KADAR FENOLIK DAN FLAVONOID TOTAL Renny Amelia; Trysha inka Lutfi Pratami; Didi Rohadi; Tomi
Jurnal Kesehatan Yamasi Makassar Vol 10 No 2 (2026): Jurnal Kesehatan
Publisher : Akademi Farmasi Yamasi Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59060/1d1xbd48

Abstract

Daun saga (Abrus precatorius L.) merupakan tanaman obat tradisional yang mengandung senyawa bioaktif, terutama flavonoid dan fenolik, yang berperan sebagai antioksidan. Pemilihan metode ekstraksi sangat mempengaruhi kadar senyawa yang dihasilkan. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan kadar flavonoid total dan fenolik total ekstrak daun saga menggunakan pelarut ramah lingkungan Natural Deep Eutectic Solvent (NADES) melalui dua metode, yaitu maserasi dan Microwave Assisted Extraction (MAE). Penelitian dilakukan di laboratorium dengan serbuk daun saga yang diekstraksi menggunakan NADES berbasis asam laktat dan natrium asetat. Kadar flavonoid total ditentukan dengan metode AlCl₃, sedangkan kadar fenolik total ditentukan dengan metode Folin-Ciocalteu menggunakan spektrofotometri UV-Vis. Data dianalisis dengan uji normalitas, homogenitas, dan ANOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode MAE menghasilkan kadar flavonoid dan fenolik lebih tinggi dibandingkan maserasi, uji statistik menunjukkan perbedaan signifikan (p > 0,05). Dengan demikian, MAE dapat dianggap memiliki efisiensi lebih baik diibanding maserasi dan berpotensi direkomendasikan sebagai metode ekstraksi senyawa bioaktif daun saga.
Strategi Manajemen Pendidikan Al-Qur’an dalam Mengembangkan Kepribadian Anak Tomi; Yusuf Atma Suryabudi; Handaru Baskara Aji; Nafi'ah, Miftakhul Ngulumun; Sari, Putri Maya; Zahiduzzaka , Muhammad Faza; Sumedi
Jurnal Kependidikan Islam Vol. 16 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/jkpi.2026.16.2.251-262

Abstract

Nowadays, many children are found with deviant characters towards morals and morals. Moral and moral degradation in children is mostly found at the age of entering adolescence or elementary school age. A child's education can be obtained because of the support and facilities provided by his parents. Since childhood, children must be accustomed to doing good activities. Educating, training, and guiding children slowly are things that must be applied to children in order to achieve good character and skills. The purpose of this study is to describe the application of Qur'anic education management in PPPA Raudhotul Jannah and its influence on children's personality development. Data collection techniques were carried out by means of observation, interviews, and documentation. After the data is collected, the data is then analysed based on the Miles and Huberman model analysis technique. The strategies used by the asatidz to instil Islamic children's personality character through various habituation such as, the strategy of delivering asatidz material to their students, the strategy of fostering asatidz to santri guardians which is carried out every month through meetings and recitation of santri guardians, and the strategy of fostering students in receiving the knowledge given. Various religious activities are implemented through amaliyah worship activities, habituation of congregational prayer and dhikr after prayer, and santri programmes. Religious education in PPPA Raudhatul Jannah has a significant positive impact on children's character.