Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.039
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Proficiency International Journal of Community Service JUTECH : Journal Education and Technology Transformasi International Journal Education and Computer Studies Jurnal Sistem Informasi Bisnis (JUNSIBI) BABASAL English Education Journal Jurnal Pengabdian Teratai Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Tamaddun Conference Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science Jurnal Abdimas: Sosial, Bisnis, dan Lingkungan Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat International Journal of English Language and Pedagogy Karya Nyata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Rifiyanti, Hafizah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
Strategi Peningkatan Daya Saing Produk Perikanan Desa Sukajadi melalui Pemasaran Digital Rifiyanti, Hafizah; Purwandari, Nuraini; Prasetya, Yuli; Nasution, Taruna; Kristantini, Rr. Aryanti; Machdum, Dade Maulana; Handriyo, Ghanistantiono Dwi
Jurnal Abdimas: Sosial, Bisnis, dan Lingkungan Vol. 2 No. 2 (2025): April - September 2025
Publisher : Institut Bisnis dan Informatika Kwik Kian Gie

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46806/abdimas.v2i2.1545

Abstract

The abdimas (community service) activity on digital marketing for aquaculture products in Desa Sukajadi, Bogor, aimed to strengthen the capacity of local fish farmers and micro-entrepreneurs in facing digital era market challenges. This program was initiated due to limited market access and low digital literacy among the community. The activity involved 12 participants selected from local aquaculture groups. The implementation included three stages: preparation (coordination and material design), training (presentation and demonstration on social media, marketplace use, and product content creation), and evaluation (pre- and post-training questionnaires). The evaluation showed an increase of 75% in participants’ understanding of digital marketing concepts and practical skills in using online promotional tools. Participants were able to create social media content and digital product catalogs independently after the training. The program proved that digital marketing can be an effective strategy to expand market reach and enhance the competitiveness of local aquaculture products. Continuous mentoring is recommended to ensure sustainability and long-term benefits for the community.
BIMBINGAN TEKNIS PENGELOLAAN KONTEN PEMASARAN DIGITAL PADA LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR AHE TANAH BARU Angellia, Filda; Hidayat, Syamsu; Cahya, Waskita; Rifiyanti, Hafizah; Prasetya, Yuli; Fauzi, Achmad; Machfuudztry, Sabrina
Jurnal Pengabdian Teratai Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Teratai
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Pada Masyarakat (LPPM) Institut Bisnis dan Informatika (IBI) Kosgoro 1957

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55122/teratai.v4i2.1042

Abstract

Pemasaran digital pada masa sekarang ini merupakan hal yang sulit ditinggalkan oleh bidang bisnis. Hal tersebut terjadi karena hampir seluruh industri dan bisnis menggunakan pemasaran digital untuk dapat meningkatkan daya saing. Untuk itu sangat diperlukan suatu pengetahuan khusus untuk memperdalam kemampuan pemasaran digital salah satunya adalah kemampuan mengelola dengan baik konten pemasaran digital. Bimbingan Belajar Anak Hebat (AHE) wilayah tanah baru merupakan salah satu bisnis bidang jasa pendidikan yang juga memerlukan pengembangan pengetahuan tentang pemasaran digital untuk mampu bersaing dengan usaha sejenisnya, maka tim Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini merasa perlu untuk mencoba membantu melengkapi perihal pengembangan pengetahuan tersebut diantaranya adalah melalui kegiatan PKM berupa bimbingan teknis sejenis seminar tentang pemasaran digital kepada Guru dan Pengelola Manajemen Bisnis Lembaga Bimbingan Belajar Anak Hebat Wilayah Tanah Baru dan sekitarnya. Dari kegiatan tersebut didapatkan suatu sinergi dan tanggapan positif masyarakat khususnya para guru dan pengelola Bimbingan Belajar Anak Hebat, dimana dari kegiatan tersebut dapat dicapai output berupa keahlian tersendiri serta kemampuan dalam mengelola konten pemasaran digital.
PELATIHAN PENTINGNYA KEAMANAN DATA DAN INFORMASI DI ERA DIGITAL PADA MAJELIS TA’LIM SA’ADATUNNISA Hidayat, Syamsu; Firmansyah, Boy; Rifiyanti, Hafizah; Silvanie, Astried; Kurnia, Sri
Jurnal Pengabdian Teratai Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Teratai
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Pada Masyarakat (LPPM) Institut Bisnis dan Informatika (IBI) Kosgoro 1957

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55122/teratai.v5i1.1305

Abstract

Pelanggaran data yang semakin marak telah memicu keinginan kuat dari tim abdimas untuk memberikan pelatihan kepada anggota komunitas Majelis Ta'lim Sa'adatunnisa di Ciganjur, Jagakarsa untuk mempelajari cara melindungi diri mereka secara online dengan tujuan utama meningkatkan literasi digital, meningkatkan keamanan online, dan memberdayakan perempuan agar dapat menavigasi lanskap digital dengan percaya diri. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan PKM ini adalah dengan metode ceramah dan tanya jawab Rangkaian kegiatan, termasuk sesi penyuluhan, diskusi interaktif, dan evaluasi jangka panjang, telah berhasil memberikan dampak positif yang signifikan. Setelah sesi penyuluhan dan pemberian materi keamanan data di majelis ta'lim, sejumlah peserta mengungkapkan bahwa mereka sekarang lebih sadar akan risiko yang terkait dengan keamanan data pribadi mereka.
Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Bahasa Inggris Secara Blended Learning Rifiyanti, Hafizah; Dewi, Dyah Utami
JURNAL PENDIDIKAN Vol 31 No 3 (2022): November
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/jp.v31i3.2778

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran  Bahasa Inggris yang dilakukan secara blended learning. Kualitatif- deskriptif  adalah metode yang diterapkan dalam peneltian ini. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran bahasa Inggris secara blended learing yang meliputi suasana belajar, materi perkuliahan, performa dosen serta tugas yang diberikan oleh dosen menunjukkan persepsi yang sangat baik dari mahasiswa. Hasil penelitian juga mempersepsikan bahwa interaksi dan suasana yang terjadi selama proses kegiatan belajar mengajar, pemantauan terhadap peserta belajar harus tetap terkendali terutama dalam hal kemajuan belajar, memberikan kegiatan instruksional yang membangkitkan motivasi serta efek afektif kepada peserta belajar baik pembelajaran secara tatap muka maupun online. Peningkatan keterampilan terhadap penguasaan teknologi dalam mengajar harus menjadi perhatian dan kesadarn bagi setiap dosen
PERANCANGAN DAN IMPLEMENTASI APLIKASI PENCATATAN KEGIATAN POSYANDU DENGAN PENDEKATAN AGILE Hidayat, Syamsu; Nur Arifah, Fatimah; Silvanie, Astried; Rifiyanti, Hafizah
TRANSFORMASI Vol 21, No 1 (2025): TRANSFORMASI
Publisher : STMIK BINA PATRIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56357/jt.v21i1.436

Abstract

This research creates a website-based information system for recording Posyandu activities using Agile methods that support flexible development. This system is made so that cadres can more easily record data on toddlers and pregnant women and provide appropriate recommendations regarding nutritional status based on weighing results. The Black Box method is used for testing to ensure the application functions according to user needs. The test results show that this system can improve recording efficiency and support health decision making more quickly and accurately. It is recommended for further development that the system can be connected to government health services and has a notification feature to improve Posyandu services.
Pelatihan Micro Teaching dalam Upaya Meningkatkan Keahlian Berbicara dalam Bahasa Inggris di wilayah Jagakarsa Rifiyanti, Hafizah; Kurniawan, Ari; Hidayat, Syamsu; Dewi, Dyah Utami
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 1 No. 3 (2023): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v1i3.36

Abstract

Pentingnya belajar bahasa Inggris di masa sekarang ini tidak bisa tidak dapat diremehkan atau diabaikan melihat bahasa Inggris sebagai bahasa yang digunakan di sebagian besar dunia. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan dalam berbicara bahasa Inggris adalah dengan micro Teaching. Tujuan yang ingin dicapai dari pengabdian ini adalah membantu peserta dalam mempresentasikan dan berbicara dalam bahasa Inggris, mengajarkan serta memahami struktur dan sintaksis bahasa Inggris, dan cara menggunakannya dalam pekerjaan mereka. Metode yang digunakan berupa pembelajaran berbasis diskusi dan pembelajaran berbasis projek. Dari sejumlan 23 peserta yang mengikuti pelatihan, ada 11 peserta yang mengirimkan hasil video Micro Teaching dengan memaparkan materi tentang Question tag. Sebagian besar memahami Langkah - langkah memaparkan materi dimulai dari persiapan, serta cara menyampaikan materi yang bervariatif dan interaktif. Hasil pelatihan dapat disimpulkan bahwa Micro Teaching dapat digunakan sebagai salah satu metode untuk meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris. Micro Teaching memberikan kesempatan untuk mengevaluasi diri dalam hal metode presentasi, cara berinteraksi dan menanggapi umpan balik. Micro Teaching harus dilatih secara terus menerus dan dapat diintegrasikan dengan metode pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan
Exploring The Current Applications and Implications of Emerging Technologies for Digital Marketing Genaro, Samuel; Rifiyanti, Hafizah
Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science 2023: Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

With the development of internet and social media technologies, businesses are now able to interact with consumers directly and interactively through digital platforms, however, there is still a lack of understanding of the challenges and potential limitations faced by businesses in adopting and utilizing these technologies effectively. The purpose of this study is to gain a comprehensive understanding of the latest applications of emerging technologies for digital marketing, as well as to provide practical recommendations for companies to optimize the use of these technologies in digital marketing strategies. Data collection and analysis using a literature-based research approach. The rapid development of digital technology has influenced society in supporting various business activities in Indonesia, and many digital platforms help promote products to be sold or promoted. Although digital technology offers many benefits, it also presents challenges and risks. With the trend of digital marketing. This change shows that digital marketing has become a very effective medium for product promotion. By utilizing social media and digital marketing strategies, businesses can reach a wider target market, attract potential customers, and increase sales volume significantly. However, this also comes with challenges and risks. Data security and privacy are important considerations, especially when companies conduct online transactions and store customer data. This report emphasizes the importance of maintaining data security and privacy to build customer trust.
PELATIHAN TOEFL PREPARATION DAN STRATEGI MENGHADAPI REAL-TEST Rifiyanti, Hafizah; Dewi, Dyah Utami; Putra, Febryano Manggala; Kurniawan, Ari
Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : Yayasan Sagita Akademia Maju

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61579/beujroh.v1i1.14

Abstract

Kegiatan abdimas ini bertujuan untuk membantu peserta mengatasi kendala dalam berbahasa Inggris, meningkatkan kemampuan, dan memberikan pemahaman yang lebih baik mengenai format dan tipe soal yang akan muncul dalam ujian TOEFL. Dengan demikian, peserta akan lebih siap dalam menghadapi ujian TOEFL dan meningkatkan peluang mereka untuk mencapai tujuan akademis dan profesional. Keberhasilan dalam ujian ini juga akan memberikan dampak positif bagi pengembangan pribadi peserta, meningkatkan kepercayaan diri, serta memberikan manfaat sosial dan ekonomi di masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (abdimas) berupa pelatihan TOEFL Preparation telah berhasil memberikan dampak positif bagi para peserta yang ingin mempersiapkan diri menghadapi ujian TOEFL
TRANSFORMASI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE Rifiyanti, Hafizah; Nasution, Taruna; Anggraeni, Noerlina; Dewi, Dyah Utami
JUTECH : Journal Education and Technology Vol 6, No 2 (2025): JUTECH DESEMBER
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jutech.v6i2.5989

Abstract

Perkembangan Artificial Intelligence (AI) yang pesat telah memberikan pengaruh signifikan terhadap pendidikan bahasa, khususnya dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran dan kontribusi AI dalam mentransformasi pembelajaran Bahasa Inggris dengan fokus pada dampaknya terhadap keterampilan berbahasa peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan melalui penelaahan dan analisis artikel jurnal yang relevan dalam sepuluh tahun terakhir yang membahas pemanfaatan AI dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Data dianalisis menggunakan pendekatan analisis tematik dengan mengidentifikasi, mengelompokkan, dan menafsirkan tema-tema utama yang berkaitan dengan peran AI terhadap pengembangan keterampilan berbahasa. Hasil kajian menunjukkan bahwa AI memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan keterampilan berbicara, menulis, tata bahasa, dan penguasaan kosakata melalui interaksi berkelanjutan, pengalaman belajar yang adaptif, serta umpan balik yang cepat dan konsisten. Selain itu, lingkungan pembelajaran berbasis AI mendorong kemandirian belajar, meningkatkan kepercayaan diri, serta membantu mengurangi kecemasan berbahasa sehingga peserta didik lebih aktif terlibat dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Artificial Intelligence memiliki potensi besar sebagai fasilitator pembelajaran Bahasa Inggris yang adaptif dan berpusat pada peserta didik, serta berperan sebagai agen transformasi pembelajaran ketika diintegrasikan dengan pendampingan pedagogis yang tepat.
Pengenalan Coding Dasar bagi Guru SMA sebagai Upaya Peningkatan Literasi Digital dalam Pembelajaran Hidayat, Syamsu; Rifiyanti, Hafizah; Angellia, Filda; Nasution, Taruna; Kurniawan, Ari
Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat
Publisher : Yayasan Sagita Akademia Maju

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61579/beujroh.v4i2.849

Abstract

The rapid development of digital technology requires teachers to improve their digital literacy and integrate technology into the learning process. However, many senior high school teachers still have limited understanding of basic coding concepts and their application in classroom activities. This community service program aimed to introduce fundamental coding concepts and enhance teachers' digital literacy to support innovative learning practices. The method used included socialization, hands-on training, and mentoring using simple coding platforms. The program was conducted in Kecamatan Jagakarsa, South Jakarta, involving 15 teachers from various subject backgrounds. The activities were implemented through preparation, execution, and evaluation stages. The results indicated an improvement in participants’ understanding of basic coding, logical thinking, and its application across subjects. Participants also showed positive responses and increased motivation to integrate coding into their teaching practices. Therefore, this program contributed to strengthening teachers’ readiness to face digital transformation in education and encouraged the integration of computational thinking in classroom learning.
Co-Authors Achmad Fauzi Ardhianto, Erdiek ARI KURNIAWAN Astried Silvanie Astried Silvanie Aulia, Sabira Boy Firmansyah cahya, waskita Dewi, Dyah Utami Dwi Sidik Permana Febryano Manggala Putra Filda Angellia Genaro, Samuel Handriyo, Ghanistantiono Dwi Hardianti Hardianti, Hardianti Hidayat, Syamsu Iis Nurhayati Jaya, Rahmat Kurnia, Sri Machdum, Dade Maulana Machfuudztry, Sabrina Nggolaon, Desriani Noerlina Anggraeni Nur Arifah, Fatimah Nuraini Purwandari Nurtika, Maola Prasetya, Yuli Rino Subekti RR. Aryanti Kristantini Silvana Syah SRI RAHAYU Syamsu Hidayat Taruna Nasution, Taruna