Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.81
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL BISNIS & AKUNTANSI UNSURYA Coopetition : Jurnal Ilmiah Manajemen Jurnal Pemberdayaan Komunitas MH Thamrin Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Proficiency Kompleksitas: Jurnal Ilmiah Manajemen, Organisasi, dan Bisnis Jurnal Pengabdian Teratai International Journal Of Science Education and Technology Management (IJSETM) Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Research and Development in Education (RaDEn) Jurnal Ilmiah Manajemen Surya Pasca Scientia
Noerlina Anggraeni
Management Department, Institute Of Business And Informatics Kosgoro 1957, Indonesia
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Melafal Kata dalam Bahasa Inggris pada Kelompok Pengamen di Jatimulya Kabupaten Bekasi Ramdani, Akhmad Subkhi; Anggraeni, Noerlina
Jurnal Pemberdayaan Komunitas MH Thamrin Vol 2, No 1 (2020): Jurnal Pemberdayaan Komunitas MH Thamrin
Publisher : Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/jpkmht.v2i1.106

Abstract

Kemampuan bermain musik para pengamen yang berada di daerah Jatimulya memang tidak bisa dibilang sangat baik, namun hal itu cukup dapat menghibur para pendengarnya. Satu hal yang sangat disayangkan adalah kemampuan mereka dalam menyanyikan lagu yang menggunakan bahasa inggris. Maraknya penggunaan smartphone oleh masyarakat sekarang ini juga menjadi salah satu alasan kegiatan ini muncul. Dalam hal ini, kami memberikan sebuah pelatihan dalam bahasa inggris menggunakan multi media dengan metode audio visual yang diperuntukan bagi para pengamen agar mereka mampu untuk mengucapkan kata dalam bahasa inggris yang pada akhirnya mampu menyanyikan lagu dalam bahasa inggris tersebut secara benar dan tepat. Pelatihan ini diberikan kepada para pengamen sebanyak 12 kali pertemuan, 4 kali seminggu dengan alokasi waktu 120 menit/pertemuan dengan menggunakan media Voki sebagai alat bantu dalam pelaksanaannya. Kami juga membagi pelatihan menjadi beberapa tahapan: melafal kata, melafal huruf, dan melafal kalimat. Hal ini kami lakukan agar para pengamen tersebut lebih mudah dalam mempelajari pelafalan dalam bahasa inggris. Hasil dari kegiatan ini terlihat para pengamen tersebut terdengar mampu untuk menyanyikan lagu dalam bahasa inggris dengan baik
Analisis Kesalahan Dalam Menggunakan Question Tag Oleh Mahasiswa Semester Dua Program Studi Manajemen Universitas MH. Thamrin Akhmad Subkhi Ramdani; Noerlina Anggraeni
Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin Vol 4, No 2 (2020): Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin
Publisher : LPPM Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/jipmht.v4i2.426

Abstract

Question tag adalah salah satu jenis pertanyaan yang paling sering muncul dalam percakapan. Namun, dalam pelaksanaannya banyak mahasiswa yang tidak bias menjawab pertanyaan jenis ini dengan benar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kemampuan mahasiswa semester dua Programm Studi Manajemen Universitas MH.Thamrin dalam menggunakan Question tag.Selanjutnya, data penelitian ini dikumpulkan menggunakan penelitian kuantitatif dengan desain deskriptif. Peneliti menggunakan tes untuk mengumpulkan data dan untuk menganalisis pemahaman mahasiswa terhadap Question tag. Selain itu, tes ini juga menggunakan  Cronbach Alpha untuk menemukan reliability. Kemudian, dalam menganalisis data, peneliti menggunakan statistik deskriptif melalui langkah-langkah berikut: 1) memberikan skor pada tes mahasiswa, 2) menemukan nilai rata-rata dari skor mahasiswa, 3) mengubah skor menjadi persentase, dan 4) menggunakan interval untuk menemukan pemahaman mahasiswa dalam penggunaan Question tag. Berdasarkan hasil analisis data, diketahui bahwa kemampuan mahasiswa semester dua Program Studi Manajemen dalam menggunakan Question tag dapat dikatakan baik dengan hasil 81,25%. Namun, peneliti juga menemukan akan adanya interferensi bahasa yang menyebabkan mahasiswa mendapatkan 28,75% kesalahan dalam menjawab soal.
Pengaruh Pola Asuh Orang Tua dan Motivasi Belajar terhadap Pemahaman Membaca Bahasa Inggris (Penelitian di SMA Swasta di Jakarta Selatan) Noerlina Anggraeni
Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin Vol 2, No 2 (2018)
Publisher : LPPM Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/jipmht.v2i2.44

Abstract

Tujuan penelitian : untuk mendapatkan data empirik dan menganalisa pengaruh peranan orang tua dan motivasi belajar terhadap pemahaman membaca SMA swasta di Jakarta Selatan, Uji normalitas dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan analisis Kolmogorov Smirnov dalam program aplikasi komputer imtuk statistik, yaitu SPSS 15.0. Penelitian ini diadakan di SMA Swasta di Jakarta Selatan. Teknik pengumpulan data untuk peranan orang tua dilakukan melalui penyebaran angket (28 butir), untuk motivasi belajar melalui angket (29 butir), dan pemahaman membaca (pilihan ganda 724 butir) diberikan kepada kelas X di SMA Borobudur, SMA YPR dan SMA Teladan. Hasil dari penelitian ini adalah Terdapat pengaruh peranan orang tua dan motivasi belajar terhadap pemahaman membaca. Hal ini diperlihatkan nilai koefisien korelasi ganda sebesar 0,678 dengan kontribusi sebesar 46,00% terhadap pemahaman membaca. Pengaruh orang tua memberikan pengaruh terhadap pemahaman membaca siswa. Pengaruh ini signifikan dengan nilai sig yang diperoleh adalah sebesar 0,000. Nilai tersebut lebih kecil dari 0,05 yang yang menunjukkan nilai signifikan tidaknya. Motivasi belajar memberikan pengaruh terhadap pemahaman membaca. Pengaruh ini sangat signifikan dengan nilai sig yang diperoleh sebesar 0,037 yang lebih kecil dari 0,05.
Participatory Learning Management in Improving Students' English Subject Skills Noerlina Anggraeni; Ulfiah; Deti Rostini; Rita Sulastini
International Journal of Science Education and Technology Management Vol 1 No 2 (2022): International Journal Of Science Education and Technology Management
Publisher : Yayasan Azka Hafidz Maulana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28301/ijsetm.v1i2.7

Abstract

The problems faced in the school management system which is functionally not running optimally, where the supporting factors for activities, especially financing, are the lack of transparency. Moreover, the administration of job is not given based on proportional and professional principles; it is more inclined to the principle of closeness and seniority. In addition, team work is also less solid and less intelligent in responding to various school problems, especially in learning outcomes. Network has not described the relationship between effective and productive work procedures. In particular, the difficulties encountered include: (a) Media and learning facilities that are not on target, (b) Education funding has not been in accordance with the needs, (c) The competence of educators is not evenly distributed, (d) Teacher welfare needs to be improved, (e) The different psychological development of students, (f) The monitoring system has not been maximized. In addition, the teacher's ability to understand the characteristics of students is weak, the use of learning methods is not appropriate, the vision and mission and goals are not fully understood by the teachers, the mentality and awareness of teachers are weak to improve their competence, the results of the guidance of the principal and supervisors are rarely followed up, low community participation. The school management system is still central and closed. The purpose of this study was to obtain an overview of the management of Participatory Learning Management in Improving the Ability of Students in English Subjects at SMAN 89 and SMAN 102 DKI Jakarta Province. The research method used in this study is a descriptive method with a qualitative approach; this method is used to solve the problem under study where this research is intended to explore data and information related to Participatory Learning Management in Improving Students' English Subject Skills at SMAN DKI Jakarta. At the planning stage of learning English in improving English for high school students in Jakarta, it has been stated in the syllabus. The stage of organizing that has been carried out is good, but improvements are still needed in its implementation. In the implementation stage of participatory learning in improving entrepreneurial behavior in high school in Jakarta, English teachers have carried out the learning process with steps of normative learning activities according to the syllabus and lesson plans including very good qualifications. The evaluation activity stage is carried out in the assessment of participatory learning in improving students' English at high school in Jakarta, in the assessment stage the English Skills Education teacher conducts two types of assessments, namely process assessment and student learning outcomes assessment. Learning English at the planning stage still lacks good learning strategies and supportive learning media. To increase student participation in English, it is necessary to have a comprehensive approach to students, interesting learning media.
Pengaruh Media Video Animasi Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa SD Akhmad Ramdani; Ajeng Tina Mulyana; Noerlina Anggraeni; Saat Safaat; Sri Nurafifah; Dian Nurjannah
Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin Vol 6, No 2 (2022): Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin
Publisher : LPPM Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/jipmht.v6i2.1334

Abstract

Learning media is important for learning in elementary schools. This study aims to determine the effect of animated video media on thematic learning outcomes of theme Togetherness class II of Elementary School Based on Islamic religion/ Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al-Ikhlas Pondok Gede. This research method uses quantitative research methods, namely Quasi Experiment with Post-test Only Control Design. The sample used is class II which consists of 62 students. Class II A presents 30 students and class II B presents 32 students. The instrument used in the form of a multiple-choice test as many as 40 items that will be tested for validity first. The validity test uses Biseryl Point Correlation, 31 questions are declared valid and 9 questions are declared invalid. The researcher used 30 questions to be used as post-test. Hypothesis testing using ????????????????????, the results obtained ????????????????????????= 4.674 2.000 =????????????????????????, significance level = 5%. Thus ????1 is accepted, that there is an influence of animated video media on thematic learning outcomes, theme: togetherness of the 2th graders of Madrasah Ibtidaiyah Al-Ikhlas Pondok Gede
SW-Blend: Student worksheets for blended learning based on case-based learning model Euis Winarti; Noerlina Anggraeni; Rika Sa'diyah; Lufty Hari Susanto; Ilmi Zajuli Ichsan; Sri Nurafifah
Research and Development in Education (RaDEn) Vol. 4 No. 1 (2024): July
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/raden.v4i1.32622

Abstract

Blended learning is learning that is a mixture of online and offline in class that must improve with innovation. Blended learning can be implemented using various learning tools that are integrated with learning models, one of which is the case-based learning model. This research aims to develop student worksheets for blended learning (SW-Blend) based on the case-based learning model. The method used in this research is research and development (R&D) with an approach using the ADDIE development stages. The implementation of this research will be in future research. The results of this research are that according to the results of the initial analysis, 90% of respondents have used a learning management system, 38.57% have not used problem-based student worksheets, and 42.57% still rarely use case-based learning. The validation results of the SW-Blend that have been developed are categorized as very valid so they are suitable for use in learning. Learning using blended learning is very important to be implemented using learning tools, in this case, SW-Blend based on case-based learning to improve students' critical thinking skills.
PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT ABBOTT INDONESIA DEPOK Noerlina Anggraeni; Cucu Rahya Agung
KOMPLEKSITAS: JURNAL ILMIAH MANAJEMEN, ORGANISASI DAN BISNIS Vol 13, No 1 (2024): KOMPLEKSITAS EDISI JUNI 2024
Publisher : ITB Swadharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56486/kompleksitas.vol13no1.515

Abstract

The purpose of this study is to examine the impact of motivation and work discipline on the employee performance of PT Abbott Indonesia Depok. The research used quantitative methods, and data was collected by distributing questionnaires to 37 employees. The data was analyzed using multiple regression analysis with the least squares equation. Hypothesis testing was conducted using t-statistics and F-test to examine partial and simultaneous regression coefficients, validity, reliability, and classical assumptions. The results indicated that there was no significant positive influence between motivation and employee performance. However, there was a significant positive influence between discipline and employee performance. Additionally, together, motivation and work discipline influence employee performance.Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh motivasi dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan PT Abbott Indonesia Depok. Menggunakan metode penelitian kuantitatif, pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada 37 karyawan PT Abbott Indonesia Depok. Analisis data menggunakan analisis regresi berganda dengan persamaan kuadrat terkecil dan uji hipotesis menggunakan t-statistik serta uji F untuk menguji koefisien regresi parsial dan simultan, uji validitas, uji reabilitas, serta uji asumsi klasik.Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Motivasi dengan Kinerja Karyawan. Terdapat pengaruh positif secara signifikan antara Disiplin dengan Kinerja Karyawan. Secara bersama-sama terdapat pengaruh antara Motivasi dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan.
PELATIHAN PENGADMINISTRASIAN DAN PEMBUKUAN SEDERHANA BAGI PENGURUS PKK DI RW 08 KELURAHAN LENTENG AGUNG Sobir, Obing Zaid; Widjanarko, Widjanarko; Rambe, Delila; Sandopart, Dewa Putu Yohanes Agata L.; Ruswiati, Ruswiati; Dedeh, Dedeh; Anggraeni, Noerlina
Jurnal Pengabdian Teratai Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Pengabdian Teratai
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Pada Masyarakat (LPPM) Institut Bisnis dan Informatika (IBI) Kosgoro 1957

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55122/teratai.v4i1.698

Abstract

Pembukuan keuangan dan pengadministrasian mutlak diperlukan baik untuk organisasi berorientasi profit (perusahaan) maupun organisasi non profit (nirlaba). Tujuan diadakan pelatihan ini adalah dapat memberikan manfaat dan memberikan nilai tambah (value added) bagi masyarakat, tentang Pelatihan Pengadministrasian dan Pembukuan sederhana bagi Pengurus dan anggota PKK. PKK RW 08 Kelurahan Lenteng Agung merupakan salah satu lembaga kemasyarakatan di wilayah kelurahan Lentang Agung yang memiliki jaringan kerja sama dengan organisasi-organisasi lainnya yang sudah cukup lama bergerak dibidang pemberdayaan perempuan wilayah RW 08 di Kelurahan Lenteng Agung. Hasil dari pelatihan ini adalah pengurus PKK RW 08 Lenteng Agung dapat membuat laporan keuangan sederhana, neraca saldo dan neraca sederhana berdasarkan prinsip akuntansi, dan membuat pengadministrasian sederhana untuk organisasi nirlaba meliputi penerimaan barang, penyaluran/pengeluaran barang dan peminjaman alat atau dokumen. Dalam rangka memudahkan pengorganisasian dan pengadministrasian maka pihak Institut Bisnis dan Informatika Kosgoro 1957 bekerja sama dengan Pengurus PKK RW 08 Kelurahan Lenteng Agung menyelenggarakan Pelatihan Pengadministrasian dan Pembukuan Sederhana untuk para anggotanya di RW 08 Kelurahan Lenteng Agung.
MANAGEMENT FESTIVAL LOVE HEALTH Darmansyah, Fery; Hasibuan, Ahmad Nurdin; Anggraeni, Noerlina; Rambe, Delila; Andriyanty, Reny
Jurnal Pengabdian Teratai Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Teratai
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Pada Masyarakat (LPPM) Institut Bisnis dan Informatika (IBI) Kosgoro 1957

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55122/teratai.v5i1.1322

Abstract

Kegiatan donor darah dan check kesehatan merupakan bagian penting dalam meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya donor darah dan menjaga kesehatan secara umum. Donor darah adalah tindakan sukarela yang memberikan manfaat besar dalam menyelamatkan nyawa dan meningkatkan kualitas hidup pasien yang membutuhkan transfusi darah. Dalam kegiatan ini, penting untuk memastikan kondisi kesehatan para pendonor agar darah yang disumbangkan aman dan berkualitas. Selain itu, seminar anti narkoba dan gaya hidup sehat juga menjadi bagian penting dalam upaya pencegahan penyalahgunaan narkoba dan meningkatkan kesadaran masyarakat. Dengan melibatkan berbagai pihak seperti lembaga pemerintah, institusi pendidikan, dan masyarakat umum, diharapkan dapat terus memperkuat budaya peduli kesehatan dan anti-narkoba dalam masyarakat.
PELATIHAN MEMULAI BERKARIR DI PERUSAHAAN INTERNASIONAL DAN PEMBUKUAN SEDERHANA ORGANISASI SISWA-MAHASISWA BAGI SISWA-SISWI SLTA DAN MAHASISWA DI KECAMATAN JAGAKARSA Widjanarko, Widjanarko; Anggraeni, Noerlina; Dewi, Dyah Utami; Sobir, Obing Zaid; Tukiran, Tukiran
Jurnal Pengabdian Teratai Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Teratai
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Pada Masyarakat (LPPM) Institut Bisnis dan Informatika (IBI) Kosgoro 1957

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55122/teratai.v5i1.1344

Abstract

Pembukuan keuangan dan pengadministrasian mutlak diperlukan baik untuk organisasi berorientasi profit (perusahaan) maupun organisasi non profit (nirlaba). Bagi siswa-siswi SLTA dan mahasiswa di kecamatan Jagakarsa dan sekitarnya dalam rangka memudahkan pengorganisasian, pencatatan keuangan dan pengadministrasian maka pihak Institut Bisnis dan Informatika Kosgoro 1957 menyelenggarakan Pelatihan Pembukuan Sederhana untuk mereka sekaligus diberikan pelatihan cara-cara membuat surat lamaran kerja untuk perusahaan internasional. Pelatihan diberikan oleh para dosen-dosen Institut Bisnis dan Informatika Kosgoro 1957 ditambah masukan dari pihak stakeholder (perusahaan internasional) serta alumni Institut Bisnis dan Informatika Kosgoro 1957 yang telah bekerja dan sukses. Juga diberikan masukan/amanah dari anggota DPR-RI Komisi X.
Co-Authors Afrida Sary Puspita Agus Hitopa Sukma Ahmad Nurdin Hasibuan Ajeng Tina Mulyana Akhmad Subkhi Ramdani Alamsyah - Cucu Rahya Agung Damayanti, Prisila Darmansyah, Fery Dedeh Dedeh, Dedeh Delila Rambe, Delila Dewi, Dyah Utami Dian Nurjannah Euis Winarti Febryano Manggala Putra Ilmi Zajuli Ichsan Lufty Hari Susanto Maulana, Arman Mulyana, Ajeng Tina Muphimin, Muphimin Nurafifah, Sri Nurjannah, Dian Obing Zaid Sobir Pujiati, Herni Ramdani, Akhmad Reny Andriyanty Rifiyanti, Hafizah Rika Sa'diyah Rita Sulastini Rosmayati, Siti Rostini, Deti RR. Aryanti Kristantini Ruswiati, Ruswiati Saat Safaat Safaat, Saat Sandopart, Dewa Putu Yohanes Agata L. Sri Iswati Sri Nurafifah Sri Nurafifah Tukiran Tukiran Ulfiah W.P, M. Vieky Dwitama Widjanarko Widjanarko, Widjanarko Yosepha, Sri Yanthy Yusnaldi, Yusnaldi Zara Tania Rahmadi Zobir, Obing Said