Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Pengaruh Rasio NPL, LDR, NIM, BOPO, dan CAR Terhadap Profitabilitas Bank BUMN di Indonesia Yulianah; Seno Aji, Tony
Bisei : Jurnal Bisnis dan Ekonomi Islam Vol 6 No 2 (2021): Desember
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/bisei.v6i2.2040

Abstract

Abstract: This study intends to examine the effect of the ratio of NPL, LDR, NIM, BOPO and CAR on Profitability (ROA) in Indonesian State-Owned Banks. The sample taken in this study is a saturated sample, that is, all of the population of these banks are sampled, namely Bank Mandiri, Bank Rakyat Indonesia, Bank Tabungan Negara, and Bank Negara Indonesia with a period of 2016-2020 quarters I to IV. The analysis technique used is panel data regression using Eviews 10 software. The results state that simultaneously NPL, LDR, NIM, BOPO, and CAR have an effect on ROA with an effect of 99.2%. While partially the NPL and NIM variables affect ROA in a positive direction, the BOPO variable affects ROA in a negative direction, the LDR and CAR variables do not affect ROA at state-owned banks in Indonesia. Keywords: NPL, LDR, NIM, BOPO, CAR, ROA
Hidden Karakter Peserta Didik Melalui Ekstrakurikuler di Sekolah Dasar Negeri 362 Gresik yulianah
Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman Vol. 4 No. 1 (2021): Tadrisuna March 2021
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tabiyah Raden Santri Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Hidden Curriculum merupakan salah satu upaya yang sering terabaikan dalam pembentukan karakter. Upaya tersebut bertujuan untuk mengetahui hidden karakter peserta melalui ekstrakurikuler di Sekolah Dasar Negeri 362 Gresik bisa diketahui dengan baik. Beberapa upaya yang sering dilakukan seperti pengelolaan kegiatan belajar mengajar, kegiatan ekstrakurikuler, penciptaan suasana belajar, lingkungan sekolah yang berkarakter, pembudayaan nilai dan etika yang baik juga turut serta mewarnai proses keberhasilan program pendidikan karakter. Hal itu semua akan dibahas menggunakan metode penelitian dengan jenis kualitatif. Metode tersebut juga menggunakan cara perolehan data penelitian melalui dokumentasi, observasi wawancara. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa hidden karakter peserta didik melalui ekstrakurikuler di Sekolah Dasar Negeri 362 Gresik adalah hidden karakter religius. Hal itu dibuktikan dengan melihat peserta didik di Sekolah Dasar Negeri 362 Gresik yang terbiasa dengan kegiatan ekstrakurikuler baca tulis al-Qur’an (BTQ), istighosah bersama dan shalat berjamaah. Keberhasilan karakter religius dalam pendidikan formal tidak dapat terlepas dari keterlibatan kepala sekolah, guru, dan orangtua siswa yang memiliki andil sangat besar dalam menentukan pembentukan karakter islami tersebut. Karakter peserta didik yang religius juga dibuntuti dengan karakter tanggung jawab dan disiplin yang akan sangat menentukan keberhasilan pembentukan karakter siswa di sekolah.
Integrasi Turāth Dalam Pendidikan Islam Kontemporer: Analisis Konseptual Adab, Spiritualitas, dan Karakter Berbasis Pemikiran Klasik Abdulloh Arif Mukhlas; Sutono; Mulyadi; Ahmad Qomari; Saiful Anfiroh; Siti Aliyah; Nurul Hidayah; Moch. Samsul Anwar; Moh. Qosim; Muhammad Abdul Mukid; Yulianah; Muhammad Abdul Ghofur; Nuriyati; Moh. Habibur Rachman; Sulistiana; Achmad
Jurnal Pendidikan Agama Islam Miazhar Vol. 5 No. 2 (2026): Jurnal Pendidikan Agama Islam Miazhar
Publisher : Jurnal Pendidikan Agama Islam Miazhar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Integration of turāth thought as the foundation of contemporary character education through a study of the concepts of adab, spirituality, and character formation in the monumental works of classical scholars. The research method uses a qualitative approach with a library research design and hermeneutic content analysis of primary texts including Ta'lim al-Muta'allim (Az-Zarnuji), Ayyuha al-Walad (Al-Ghazali), and Al-Muqaddimah (Ibn Khaldun), as well as relevant secondary sources. The results of the study indicate that turāth offers a holistic pedagogical-therapeutic framework by emphasizing the integration of intellectual, moral, and spiritual dimensions. Az-Zarnuji's concept of adab places ethics as the foundation of academic success; Al-Ghazali's thoughts on tazkiyah al-nafs provide a character formation model based on heart therapy (takhliyah-tahliyah); while Ibn Khaldun offers an educational paradigm based on social reality ('umrān and 'asabiyyah). Contextualization of turāth through the Maqāṣid al-Syarī'ah, historical-critical, and digitalization approaches produces contemporary learning models such as Contextual Teaching and Learning (CTL), Project-Based Learning (PjBL), and ServiceLearning that are relevant to the needs of modern Islamic education. Therefore, the integration of turāth is able to address the character crisis and loss of spiritual meaning in contemporary education, while also offering solutions to develop an Islamic education system that is scientific, meaningful, and oriented towards the formation of perfect human beings.
Pendampingan Manajemen Keuangan Keluarga dalam Meningkatkan Ketahanan Ekonomi Masyarakat Desa Pangauban Kecamatan Pacet Kabupaten Bandung Apriadi, Deri; Sundari, Asri; Yulianah; Kuswara, Galuh Boga; Fithriani, Merry; Laelawati, Kania; Fitriyani, Nur; Purwono, Mega Zhafarina; Rahmawanti, Alpa Alipia; Nugroho., Bintang
Berdikari: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 7 No. 2 (2025)
Publisher : Future Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pendampingan manajemen keuangan keluarga merupakan upaya strategis dalam meningkatkan ketahanan ekonomi masyarakat desa. Rendahnya literasi keuangan, lemahnya perencanaan anggaran, serta tidak terbiasanya pencatatan transaksi keuangan menjadi permasalahan utama yang dihadapi oleh sebagian besar keluarga di Desa Pangauban, Kecamatan Pacet, Kabupaten Bandung. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pendampingan manajemen keuangan keluarga dalam meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan perilaku keuangan masyarakat desa. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dan edukatif melalui kegiatan observasi, wawancara, pelatihan, praktik langsung, pendampingan intensif, serta evaluasi program. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum pendampingan, sebanyak 76% peserta memiliki pemahaman rendah terhadap konsep dasar pengelolaan keuangan. Setelah pelaksanaan program, terjadi peningkatan signifikan pada perilaku keuangan peserta, di mana 84% peserta mulai rutin mencatat transaksi harian, menyusun anggaran sederhana, serta menyisihkan sebagian pendapatan untuk tabungan dan dana darurat. Selain itu, peserta juga menunjukkan peningkatan kesadaran dalam mengendalikan pengeluaran dan merencanakan usaha produktif skala rumah tangga. Pendampingan ini terbukti efektif dalam meningkatkan literasi dan keterampilan keuangan keluarga, serta memperkuat ketahanan ekonomi masyarakat desa secara berkelanjutan. Program ini diharapkan dapat menjadi model pemberdayaan ekonomi berbasis keluarga yang dapat direplikasi di wilayah pedesaan lainnya.
Optimalisasi Pengelolaan Dana Usaha Desa melalui Penerapan Prinsip Manajemen Keuangan yang Akuntabel dan Transparan di Desa Pangauban Kecamatan Pacet Kabupaten Bandung Apriadi, Deri; Sundari, Asri; Yulianah; Kuswara, Galuh Boga; Laelawati, Kania; Fithriani, Merry; Purwono, Mega Zhafarina; Fitriyani, Nur; Rahmawanti, Alpa Alipia; Nugroho, Bintang
Berdikari: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 7 No. 2 (2025)
Publisher : Future Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis optimalisasi pengelolaan dana usaha desa melalui penerapan prinsip manajemen keuangan yang akuntabel dan transparan di Desa Pangauban, Kecamatan Pacet, Kabupaten Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap aparatur desa, pengelola Badan Usaha Milik Desa (BUMDes), serta pihak terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan dana usaha desa masih menghadapi kendala dalam pencatatan dan pelaporan keuangan yang belum terstandarisasi serta keterbatasan kompetensi sumber daya manusia. Upaya optimalisasi dilakukan melalui pelatihan manajemen keuangan, pendampingan teknis, serta penyediaan format laporan keuangan yang sistematis. Penerapan prinsip akuntabilitas dan transparansi terbukti mampu meningkatkan kualitas pencatatan, pelaporan, dan pertanggungjawaban keuangan BUMDes. Selain itu, keterbukaan informasi keuangan mendorong peningkatan kepercayaan dan partisipasi masyarakat dalam pengawasan pengelolaan dana usaha desa. Dengan demikian, optimalisasi manajemen keuangan yang akuntabel dan transparan berperan penting dalam meningkatkan kinerja BUMDes serta mendukung pembangunan ekonomi desa yang berkelanjutan.
Penguatan Manajemen Sumber Daya Manusia Berbasis Digital dalam Meningkatkan Produktivitas UMKM di Desa Pangauban, Kecamatan Pacet, Kabupaten Bandung Kuswara, Galuh; Yulianah; Pertiwi, R. Dewi; Apriadi, Deri; Putri, Dewi Yolanda; Laelawati, Kania; Herdiana, Ardi; Sandi, Muhammad
Berdikari: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 7 No. 2 (2025)
Publisher : Future Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis dalam mendorong pertumbuhan ekonomi desa, termasuk di Desa Pangauban, Kecamatan Pacet, Kabupaten Bandung. Namun, produktivitas UMKM masih menghadapi berbagai kendala, terutama pada aspek manajemen sumber daya manusia (SDM) yang belum terkelola secara optimal serta rendahnya pemanfaatan teknologi digital. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memperkuat manajemen SDM berbasis digital guna meningkatkan produktivitas UMKM di Desa Pangauban. Metode yang digunakan adalah metode partisipatif dengan pendekatan edukatif dan pendampingan, meliputi tahap identifikasi kebutuhan, perencanaan program, pelatihan, implementasi, serta evaluasi. Kegiatan utama PKM mencakup pelatihan penggunaan aplikasi digital sederhana untuk pengelolaan kehadiran, pembagian tugas, pencatatan kinerja, serta peningkatan keterampilan digital pelaku UMKM. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan pelaku UMKM dalam mengelola SDM secara lebih sistematis, efisien, dan berbasis teknologi. Selain itu, penerapan manajemen SDM digital berdampak positif terhadap peningkatan produktivitas, efektivitas kerja, dan kualitas layanan UMKM. Dengan demikian, penguatan manajemen SDM berbasis digital melalui kegiatan PKM ini terbukti menjadi strategi yang efektif dalam mendorong peningkatan produktivitas UMKM di Desa Pangauban secara berkelanjutan.