Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Rasio NPL, LDR, NIM, BOPO, dan CAR Terhadap Profitabilitas Bank BUMN di Indonesia Yulianah; Seno Aji, Tony
Bisei : Jurnal Bisnis dan Ekonomi Islam Vol 6 No 2 (2021): Desember
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Hasyim Asy'ari Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/bisei.v6i2.2040

Abstract

Abstract: This study intends to examine the effect of the ratio of NPL, LDR, NIM, BOPO and CAR on Profitability (ROA) in Indonesian State-Owned Banks. The sample taken in this study is a saturated sample, that is, all of the population of these banks are sampled, namely Bank Mandiri, Bank Rakyat Indonesia, Bank Tabungan Negara, and Bank Negara Indonesia with a period of 2016-2020 quarters I to IV. The analysis technique used is panel data regression using Eviews 10 software. The results state that simultaneously NPL, LDR, NIM, BOPO, and CAR have an effect on ROA with an effect of 99.2%. While partially the NPL and NIM variables affect ROA in a positive direction, the BOPO variable affects ROA in a negative direction, the LDR and CAR variables do not affect ROA at state-owned banks in Indonesia. Keywords: NPL, LDR, NIM, BOPO, CAR, ROA
Hidden Karakter Peserta Didik Melalui Ekstrakurikuler di Sekolah Dasar Negeri 362 Gresik yulianah
Tadrisuna : Jurnal Pendidikan Islam dan Kajian Keislaman Vol. 4 No. 1 (2021): Tadrisuna March 2021
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tabiyah Raden Santri Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Hidden Curriculum merupakan salah satu upaya yang sering terabaikan dalam pembentukan karakter. Upaya tersebut bertujuan untuk mengetahui hidden karakter peserta melalui ekstrakurikuler di Sekolah Dasar Negeri 362 Gresik bisa diketahui dengan baik. Beberapa upaya yang sering dilakukan seperti pengelolaan kegiatan belajar mengajar, kegiatan ekstrakurikuler, penciptaan suasana belajar, lingkungan sekolah yang berkarakter, pembudayaan nilai dan etika yang baik juga turut serta mewarnai proses keberhasilan program pendidikan karakter. Hal itu semua akan dibahas menggunakan metode penelitian dengan jenis kualitatif. Metode tersebut juga menggunakan cara perolehan data penelitian melalui dokumentasi, observasi wawancara. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa hidden karakter peserta didik melalui ekstrakurikuler di Sekolah Dasar Negeri 362 Gresik adalah hidden karakter religius. Hal itu dibuktikan dengan melihat peserta didik di Sekolah Dasar Negeri 362 Gresik yang terbiasa dengan kegiatan ekstrakurikuler baca tulis al-Qur’an (BTQ), istighosah bersama dan shalat berjamaah. Keberhasilan karakter religius dalam pendidikan formal tidak dapat terlepas dari keterlibatan kepala sekolah, guru, dan orangtua siswa yang memiliki andil sangat besar dalam menentukan pembentukan karakter islami tersebut. Karakter peserta didik yang religius juga dibuntuti dengan karakter tanggung jawab dan disiplin yang akan sangat menentukan keberhasilan pembentukan karakter siswa di sekolah.