Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.218
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bidang Pendidikan Dasar Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH) Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Valid Jurnal Ilmiah Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Jendela Pendidikan Journal of Research in Social Science and Humanities Journal of Education Research Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Jewarut, Siprianus
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan

 1 
Pendampingan Literasi Baca Metode Skimming dan Scanning sebagai Strategi Adaptif Meningkatkan Minat Baca Siswa Generasi Z Daerah Perbatasan: Pengabdian Jewarut, Siprianus; Marianus Dinata Alnija; Usman, Usman
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3410

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi literasi pada siswa kelas V sdn 07 Dungkan wilayah perbatasan Indonesia-Malaysia. Pendampingan dilakukan dengan metode PTK dengan menerapkan model siklus yang mana dibagi dalam 2 tahap dan masing-masing tahap terdiri dari 3 kali pendampingan lapangan. Pendampingan dilakukan pada bulan Agustus dengan mitra sasaran siswa kelas V berjumlah 27 Siswa. Pada akhir kegiatan tim melakukan evaluasi dengan menggunakan instrumen berupa angket yang dianalisis secara deskriptif. Hasil analisis angket menunjukan adanya peningkatan pemahaman mitra dan efektivitas pendampingan dengan rata-rata jawaban responden mencapai 80,00%. Hal ini menunjukan bahwa pelaksanaan pendampingan berjalan sangat efektif dan memberikan peningkatan pada pemahaman mitra.
Co-Authors Durasa, Helfra Felisitas Viktoria Melati Firgia, Listra Gadur, Fransiskus Heryman Surya Hapsari, Veneranda Rini Henrikus Torimtubun Jesica, Melania Jessica Jessica Kusnanto Kusnanto Kusnanto Lektawan, Fedrianus K. Lidya Sumarni , Margaretha Manggu, Blasius Margaretha Lidya Sumarni Marianus Dinata Alnija Melati, Felisitas Victoria Melati, Felisitas Viktoria Silvester, Silvester Siokalang, Maria Sumarni, Margaretha Torimtubun, Hendrikus Usman Usman Usman Usman, Margaretha Lidya Sumarni Vuspitasari, Benedhikta Kikky Yeremia Niaga Atlantika