Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA DAN PERANGKAT LUNAK SMKN 1 MAROS Fachril Agusalim; Faisal Syafar; Purnamawati
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 10 No 1 (2025): April
Publisher : Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar; lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar; kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar; dan lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan kebiasaan belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Rekayasa dan Perangkat Lunak di SMK 1 Maros. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto. Subjek penelitian siswa kelas XI RPL berjumlah 64 yang diambil sebagai responden. Pengisian instrumen dilakukan di google from. Uji validitas instrumen dengan teknik correlation product moment dan uji reliabilitas instrumen menggunakan alpha cronbach. Data diolah dan dianalisis dengan menggunakan uji prasyarat analisis, uji statistika menggunakan analisis regresi sederhana, dan analisis regresi ganda dengan bantuan SPSS V20.0. Hasil Penelitian yang diperoleh terdapat pengaruh : (1) lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar siswa yang dibuktikan dengan nilai koefisien korelasi 0,70 dan kontribusi yang diberikan 76%; (2) lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa yang dibuktikan dengan nilai koefisien korelasi 0,80 dan kontribusi yang diberikan 86%; (3) kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar siswa yang dibuktikan dengan nilai koefisien korelasi 0,81 dan kontribusi yang diberikan 85%; dan (4) lingkungan sekolah, lingkungan keluarga, dan kebiasaan belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Rekayasa dan Perangkat Lunak di SMK 1 Maros yang dibuktikan dengan nilai koefisien korelasi 0,85 dan kontribusi yang diberikan 89%.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATAKULIAH MOBILE COMMERCE Syaiful Abrar; Misita Anwar; Faisal Syafar
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 10 No 2 (2025): September
Publisher : Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian pengembangan ini untuk mengetahui hasil pengembangan media pembelajaran berbasis android pada mata kuliah Mobile Commerce dan untuk mengetahui kelayakan dari media pembelajaran berbasis android pada mata kuliah mobile commerce. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan 4D dari beberapa tahapan yaitu: Define, Design, Development, dan Disseminate. Penelitian pengembangan berikut menghasilkan 1) Media pembelajaran dalam bentuk aplikasi android pada mata kuliah mobile commerce yang diberikan nama MCommerce. 2) Pengujian aplikasi media pembelajaran terdiri dari validitas media yang dinilai sangat layak dengan persentase 94.64%, Pengujian fungsional memperoleh persentase sebesar 100% yang dinilai sangat layak dan uji kelayakan berdasarkan tanggapan pengguna yang jumlah respondennya sebanyak 15 orang memperoleh persentase sebesar 94.39% dengan nilai sangat layak. Berdasarkan hasil pengujian yang telah dilakukan, Aplikasi M-Commerce dapat digunakan sebagai media pembelajaran pada mahasiswa.
PENGEMBANGAN SISTEM MONITORING DAN CONTROLLING KANDANG AYAM PEDAGING BERBASIS IOT Hasmira; Faisal Syafar; Ridwansyah
Jurnal Media Elektronika Vol. 1 No. 2: Oktober 2025
Publisher : Jurnal Media Elektronika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki dua tujuan utama: (1) Merancang sistem penyemprotan cairan insektisida otomatis pada tanaman sawi, dan (2) Memahami cara kerja dari alat prototype sistem penyemprotan cairan insektisida otomatis pada tanaman sawi. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian prototype yang bertujuan menghasilkan suatu bentuk alat yang diaplikasikan pada sistem penyemprotan cairan insektisida otomatis pada tanaman sawi. Pelaksanaan penelitian dilakukan selama 6 bulan, dari bulan Maret hingga September 2023, di lingkungan tempat tinggal peneliti dan di laboratorium Pendidikan Teknik Elektronika. Pengujian dilakukan menggunakan standar ISO 25010, dengan fokus pada dua karakteristik ISO 25010, yaitu fungsi dan penggunaan. Perancangan alat prototype sistem penyemprotan cairan insektisida otomatis pada tanaman sawi berhasil dan beroperasi dengan baik, mampu menjalankan instruksi yang telah diprogramkan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa dalam uji fungsi, alat mencapai persentase 100%, sementara dalam uji penggunaan, alat mencapai persentase 87%, dengan kategori keseluruhan sangat layak. Dengan demikian, produk yang dihasilkan dari penelitian ini, yaitu alat, dapat diterapkan secara praktis.
PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN GAMBAR TEKNIK JURUSAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN DI SMKN 3 MAKASSAR Syafar, Faisal; Hasanah Nur; Arjuna Sony Prasetio
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 11 No 1 (2026): April
Publisher : Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6536/dxer5h65

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar peserta didik, pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar peserta didik, pengaruh bersama-sama minat dan motivasi belajar terhadap hasil belajar peserta didik pada pembelajaran gambar teknik jurusan teknik ketenagalistrikan di SMK Negeri 3 Makassar. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 51 peserta didik dari total populasi 103 kelas 10 Jurusan Teknik Ketenagalistrikan. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data deskriptif, uji prasyarat analisis, analisis regresi linear berganda, dan uji hipotesis yakni uji T dan uji F, yang Dimana proses analisis data menggunakan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar mempunyai pengaruh signifikan terhadap hasil belajar dengan kontribusi nilai T hitung sebesar 2.467 > T tabel 2.010 dan nilai signifikansi sebesar 0.017 < 0.05 maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. Motivasi belajar mempunyai pengaruh signifikan terhadap hasil belajar dengan kontribusi nilai T hitung 2.120 > T tabel sebesar 2.010 dengan nilai signifikansi sebesar 0.039 < 0.05 maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak H1 diterima, minat dan motivasi belajar berpengaruh secara bersama-sama terhadap hasil belajar dengan kontribusi nilai F hitung sebesar 3.390 > F tabel sebesar 3.19 dengan signifikansi 0.042 < 0.05 Maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak H1 diterima. Serta besar pengaruh minat dan motivasi belajar terhadap hasil belajar berdasarkan nilai R square sebesar 0.124 atau 12.4% sedangkan sisanya yaitu 87.6% dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti atau variabel di luar persamaan regresi.
Penguatan Kewirausahaan berbasis SMART Marketing di Sekolah Menengah Kejuruan Yasser Abd. Jawad; Faisal Syafar; Darlan Sidik; Lu&#039;mu; Halimah Husain
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.270

Abstract

The community collaboration initiative developed at SMK Negeri 7 Makassar will offer instructional sessions.   This exercise comprises a total of 20 participants, with 13 being students and 7 being teachers.   Every participant will receive training and guidance on how to deliver Smart Marketing-based Entrepreneurship Strengthening, which encompasses defined, quantifiable, realistic, relevant, and time-bound objectives.   Moreover, equipped with expertise in management and entrepreneurship, PKM participants can enhance their self-reliance in generating employment opportunities aligned with their skill sets.   The activity employs project-based learning as its methodology.   Offers information regarding the significance of increasing entrepreneurship.   Presents concise strategies for launching a self-sustaining enterprise and cultivating an enterprising mindset through the implementation of intelligent marketing techniques.   The lecture and question and answer style is employed to elucidate the subject matter and present case examples that serve as sources of inspiration for the participants.   The Entrepreneurship Program, which is centered around digital technology, provides a comprehensive understanding of the various types and roles of the digital revolution in the field of Marketing.
Blowfish Advanced CS Untuk Solusi Keamanan Sistem Komputer Sekolah Faisal Syafar; Halimah Husain; Sutarsih Suhaeb; Putri Ida; Supriadi
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.271

Abstract

Data security and privacy are very important issues for businesses, colleges, the government, and even individuals. The TKJ Laboratory is where PKM events take place. Students are free to use the computers there as they please, as long as they don't break the security system on each one. The types of files that can be protected in this case are text-based document files, picture files, audio and video files that are stored digitally, and question files. In the Community Partnership Program, which had 15 participants, there were outcomes and goals. The program produced a guidebook on how to use Blowfish Advanced CS for computer system security cryptography and instructions on how to use Blowfish Advanced CS for computer system security cryptography. This study is a type of research called qualitative research. With a case study that aims to learn how to use the Blowfish Advanced CS tool to secure text messages, files, and documents with cryptographic data. The predicted outcomes of this PKM are 1) This key is combined to make the Blowfish algorithm stronger during the key setup process. 2) The Blowfish algorithm tool needs a key with at least 4 characters to encrypt the data file during the file/folder simulation. 3) The Blowfish method uses symmetric keys, which means that the simulation process always uses the same key to encrypt and decrypt data files and folders. The same key is also used to split and join files.