Articles
<![CDATA[ASSESSMENT OF GOOD CORPORATE GOVERNANCE IMPLEMENTATION IN PT PERKEBUNAN NUSANTARA III (PERSERO) ]]>
<![CDATA[Arif, Syaiful]]>
<![CDATA[ Dinasti International Journal of Digital Business Management Vol. 1 No. 4 (2020): Dinasti International Journal of Digital Business Management (June - July 2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[Dinasti Publisher ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31933/dijdbm.v1i4.372
<![CDATA[The research carried out at PT Perkebunan Nusantara III (Persero) aims to find out how the implementation of Good Corporate Governance and what obstacles are encountered in its implementation. The results of the study stated that PT Perkebunan Nusantara III (Persero) received an excellent rating based on the assessment. The implementation of Good Corporate Governance in the company is demonstrated by the implementation of the principles of Good Corporate Governance, namely the principle of Openness with transparency regarding the appointment process of the Directors through due diligence and compliance, the principle of Accountability with clarity of functions and responsibilities of corporate organs through the organizational structure, the principle of Responsibility for the existence of the program corporate social responsibility, the Independent principle by setting an independent auditor the Public Accountant Office to audit the financial statements and finally the Fairness principle is indicated by the existence of different regulations regarding company management. As for the obstacles faced, there is no transparency in the process of selecting members of the Board of Commissioners, the reward and punishment system has not been implemented by the company, the minutes of the meeting have not met the dynamics of the meeting, not yet published.]]>
<![CDATA[Development of Islamic Education Curriculum Instruments for Early Childhood through Semester Learning Plans (RPS) for Gender Responsive Islamic Courses ]]>
<![CDATA[Muafiah, Evi]]>;
<![CDATA[Mujib, Ahmad]]>;
<![CDATA[Arif, Syaiful]]>
<![CDATA[ TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam Vol 17 No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[State Islamic Institute of Madura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (835.025 KB)
|
DOI: 10.19105/tjpi.v17i1.6126
<![CDATA[This study aims to test the feasibility of gender responsive semester learning plans (RPS) according to gender responsive learning experts, learning design experts, and the effectiveness of using gender responsive RPS in Islamic Religious Colleges (PTKI). This research is developmental by using the instructional system model of Thiagarajan, Semmel and Semmel (1974) with a modified 4-D model. The 4-D model consists of Define, Design, Develop and Disseminate. In this study, modification of the 4-D model was carried out, namely simplification from four stages to three stages. The results showed that the RPS was gender responsive from the development of the 4-D model in the subjects of Al-Qur'an Studies, Hadith Studies, Introduction to Islamic Studies, and the History of Islamic Civilization are considered appropriate according to gender responsive learning experts and learning design experts. The limited trial showed a very satisfactory response based on the assessment of observer lecturers and PIAUD students who had participated in this study.]]>
<![CDATA[NARASI KETUHANAN PANCASILA: PEMIKIRAN MOHAMMAD HATTA ]]>
<![CDATA[Arif, Syaiful]]>
<![CDATA[ Jurnal Pembumian Pancasila Vol 4 No 1 (2024): Pancasila Leistar Dinamis ]]>
Publisher : <![CDATA[Dewan Pimpinan Pusat Gerakan Pembumian Pancasila ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Sila Ketuhanan Yang Maha Esa (YME) dari Pancasila mencerminkan narasi panjang tentang ketuhanan. Narasi tersebut diawali oleh gagasan Ir. Sukarno tentang sila Ketuhanan YME yang ia usulkan pada 1 Juni 1945. Gagasan tersebut mengacu pada keimanan Tuhan YME yang diamalkan secara toleran, sebagai bagian dari hak warga negara yang dilindungi oleh negara kebangsaan Indonesia. Narasi tersebut kemudian dilanjutkan oleh Mohammad Hatta yang mengembangkan narasi ketuhanan Pancasila dalam rangka etika ketuhanan dalam kerangka etika dan kenegaraan. Narasi ketuhanan yang dikembangkan oleh Sukarno-Hatta ini penting sebagai kontra-narasi atas tuduhan bahwa Pancasila bersifat sekular dan anti-ketuhanan.]]>
<![CDATA[THE ANALYSIS OF A COMPANY’S FINANCIAL PERFORMANCE BEFORE AND AFTER IMPLEMENTING THE INITIAL PUBLIC OFFERING (A STUDY ON THE COMPANY LISTING IN THE IDX OF 2018) ]]>
<![CDATA[Arif, Syaiful]]>;
<![CDATA[Santoso Marsoem, Bambang]]>
<![CDATA[ Dinasti International Journal of Education Management And Social Science Vol. 2 No. 6 (2021): Dinasti International Journal of Education Management and Social Science (Augus ]]>
Publisher : <![CDATA[Dinasti Publisher ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31933/dijemss.v2i6.996
<![CDATA[This study aims to discover the differences in financial performance before and after the IPO for companies that went public in 2018. The sampling method was the purposive sampling with 17 companies in total as samples. The financial performance is assessed from the ratio of liquidity, activity, solvability, and profitability. Differences in performance were tested with the paired sample t-test and the Wilcoxon signed rank test. Implementing the basis of the liquidity and solvability ratios, there were improvement differences in companies’ financial performances after the IPO. Meanwhile, by implementing the basis of the activity and profitability ratios, there were declining differences in the companies’ financial performances after the IPO. Throughout thee period of two years and one year after the IPO, there have been both post-IPO changes and stagnations in the hypothesis of the profitability ratio, which concluded that the companies’ ability to seek profit would require a certain period of time.]]>
<![CDATA[Analisis Return On Investment (ROI) Untuk Menilai Kinerja Keuangan Pada PT. Kitach Karya Cipta ]]>
<![CDATA[Arif, Syaiful]]>;
<![CDATA[Lia Novita]]>;
<![CDATA[Diez Novitasari]]>;
<![CDATA[Bima Rizky Ananda]]>;
<![CDATA[Juhaeri]]>
<![CDATA[ KARIR Jurnal Ilmiah Manajemen Vol. 2 No. 1 (2023): KARIR Jurnal Ilmiah Manajemen ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi Manajemen Universitas Pamulang Kampus Serang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/karir.v2i1.30063
<![CDATA[Pada Tujuan Penelitian Untuk Mengetahui Seberapa Besar Return On Investment (Roi) Untuk Menilai Sebuah Kinerja Perusahaan Di Bagian Keuangan Pada PT. Kitach Karya Cipta. Jenis Penelitian Deskriptif Kuantitatif Dengan Penggunaan Data Skunder Yang Pada Perusahaan PT. Kitach Karya Cipta. Teknik Pengumpulan Data Secara Dokumentasi Dan Studi Pustaka. Populasi Penelitian Selama 3 Tahun Dari Mulai Listing Di PT. Kitach Karya Cipta. Kemudian Sampel 3 Tahun Dari Tahun 2017 -2019 Dengan Teknik Purposive Sampling. Teknik Analisis Data Menggunakan Analisis Statistik Dengan T-Test One Sample. Hasil Penelitian Menunjukkan Return On Investment (Roi) Untuk Menilai Kinerja Keuangan Pada Pt. Kitach Karya Cipta Berada Pada Kondisi Tidak Baik Karena Kurang Dari 40% Dari Yang Diharapkan. Kata Kunci: Return On Investment; Finansial; Kinerja Keuangan.]]>
<![CDATA[TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE: A New Pedagogical Approach in Islamic Education in the Pandemic Era ]]>
<![CDATA[Prasetia, Senata Adi]]>;
<![CDATA[Khalidiyah, Tuhfatul]]>;
<![CDATA[Arif, Syaiful]]>
<![CDATA[ Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 12 No 2 (2021): Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24042/atjpi.v12i2.9390
<![CDATA[This paper proposes TPACK as a new pedagogical approach in Islamic education in the pandemic era. Pedagogical approach refers to the method and practices of a teacher. When planning a lesson, teachers consider the best way to communicate and deliver the relevant information to enable pupils the best possible learning experience. They will take into account the context of the subject and also their own teaching preferences. In this context, pedagogical approach is necessity in Islamic education in Covid-19 Pandemic Era. Therefore, no other way but teachers must integrate a technology to Islamic education called Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK). Because, the traditional approach of instruction does not seem able to provide solutions for most of the educational problems, especially Islamic education. As methodological approaches, we carry out a literature review complemented by a conceptual analysis based on data from the relevant journal. This paper shows that TPACK framework is built on Lee Shulman's pedagogical construction with three core elements, namely content, pedagogy, and technology. Also, this paper argues that Islamic education need to adopt TPACK as a new pedagogical approach to its learning model in the pandemic era. Developing, strengthening and mainstreaming of TPACK by Islamic education teachers is very important for effective teaching with technology. TPACK as a new pedagogical approach to Islamic education learning models in the pandemic era allows Islamic education teachers to become agents of change to promote Islamic education to be more inclusive, accommodating and adaptive to the demands of the times.]]>
<![CDATA[Pengaruh Penggunaan Metode Ummi dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Membaca Al-Quran Siswa ]]>
<![CDATA[Arif, Syaiful]]>;
<![CDATA[Sari, Shilvi Nofita]]>
<![CDATA[ TERAMPIL: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Vol 7 No 1 (2020): TERAMPIL ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24042/terampil.v7i1.6800
<![CDATA[Metode pengajaran al Quran yang digunakan madrasah cukup banyak variannya, salah satunya yang berkembang di Madrasah lingkungan Ponorogo adalah Metode Ummi. Metode ini dianggap cukup efektif menentukan keberhasilan belajar al Quran oleh madrasah dan Metode Motivas Belajar salah satu hal yang sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa. Motivasi belajar merupakan hal yang mampu mendorong dan memberikan semangat kepada peserta didik agar giat belajar. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh metode Ummi dan motivasi belajar terhadap kemampuan membaca al Quran siswa. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh yang signifikan antara penggunaan metode ummi dan motivasi belajar terhadap kemampuan membaca Al-Quran dengan hasil Fhitung 15,567 > Ftabel 3,21, yang artinya bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Hasil persentase sebesar 46,2% sedangkan 53,8% dipengaruhi oleh variabel lain. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan metode ummi dan motivasi siswa terhadap kemampuan membca Al-Quran.]]>
<![CDATA[The effect of game-based learning model with STEM approach in reducing learning anxiety and enhancing science learning motivation among students ]]>
<![CDATA[Anggraini, Irma Novita]]>;
<![CDATA[Arif, Syaiful]]>
<![CDATA[ Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Vol. 7 No. 1 (2024): Indonesian Journal of Science and Mathematics Education ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24042/ijsme.v7i1.20424
<![CDATA[Students' anxiety in science learning can affect their overall abilities. Thus, schools must create a supportive environment to reduce anxiety and foster learning motivation. This study examines the influence of game-based learning models with STEM approaches to decrease learning anxiety and enhance students' learning motivation. The study was conducted at the junior high school level, specifically at SMPN 1 Mlarak Ponorogo. The method employed was quantitative descriptive with questionnaire surveys for 34 students. The research findings, analyzed through MANOVA tests, revealed that the game-based learning model with STEM approaches did not significantly affect students' learning anxiety and motivation. Still, it did influence students' learning outcomes. Consequently, this study suggests that employing game-based learning models enhances students' learning outcomes more effectively than conventional teaching methods. The implications of this study underscore the importance of considering non-academic factors in adopting innovative learning models to support effective teaching and learning practices.]]>
<![CDATA[ANALISA STEADY STATE THERMAL PADA REM CAKRAM MENGGUNAKAN ELEMEN HINGGA ]]>
<![CDATA[Arif, Syaiful]]>;
<![CDATA[Ardiansyah, Fakih]]>;
<![CDATA[Arif, Joni]]>;
<![CDATA[Nurul Ikhsan, Muhamad]]>;
<![CDATA[Kahlil Gibran, Muhammad]]>
<![CDATA[ Strength : Jurnal Penelitian Teknik Mesin Vol. 2 No. 2 (2025): Agustus 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang Serang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/strg.v2i2.52283
<![CDATA[Rem merupakan salah satu dari bagian kendaraan yang mempunyai peranan penting untuk kenyamanan dan keselamatan pengendara sepeda motor. Ketika digunakan secara terus menerus, maka rem dapat mengalami kerusakan akibat dari terjadinya panas berlebih (over heating). Kondisi ini sangat berpotensi menimbulkan kecelakaan yang fatal. Secara fisik, panas lebih sering terjadi pada rem jenis cakram karena permukaan pemindah panasnya kurang proporsional, khususnya untuk beban pengeraman yang tinggi. Kasus panas lebih sering terjadi pada jenis rem cakram karena rem cakram memiliki efek pengereman yang besar, tetapi luas bidang pemindahan panasnya relatif kecil. Begitu besarnya pengaruh temperatur pada kerusakan rem cakram membuat analisa mengenai perubahan temperatur merupakan masalah yang sangat penting dalam mendesain sebuah rem cakram, sehingga tujuan penulis yaitu untuk mengetahui laju perpindahan panas yang dapat diterima rem cakram (disk brake) pada kecepatan tertentu dengan menggunakan simulasi software Ansys 14.0. Hasil analisa memperlihatkan bahwa semakin besar nilai kecepatan (V) maka semakin besar perpindahan panas (Q), diperoleh nilai laju perpindahan panas yaitu 124,89 W; 150,14 W; 166,47 W. Hasil analisa ini diharapkan dapat menjadi masukan yang baik untuk struktur yang sudah dibuat maupun yang akan dikembangkan baik dalam proses keselamatan maupun pemilihan material.]]>
<![CDATA[KARAKTERISTIK SAMBUNGAN LAS SMAW ANGKUR INCENERATOR DENGAN PENGUJIAN HARDNESS ]]>
<![CDATA[Arif, Joni]]>;
<![CDATA[Arif, Syaiful]]>;
<![CDATA[Kahlil Gibran, Muhammad]]>;
<![CDATA[Febriansyah, Mochamad Duta Haickal]]>
<![CDATA[ Strength : Jurnal Penelitian Teknik Mesin Vol. 2 No. 2 (2025): Agustus 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang Serang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/strg.v2i2.52285
<![CDATA[Latar Belakang Sampah seringkali menjadi persoalan yang tak kunjung selesai, masyarakat masih gemar membuang sampah sembarangan dengan berbagai cara dan alasan. Sampah merupakan suatu bahan yang terbuang dan atau dibuang dari sumber hasil aktivitas manusia maupun alam yang belum memiliki nilai ekonomis. Dalam kata lain sampah merupakan barang atau material sisa yang sudah tidak terpakai lagi namun masih banyak ditemukan dari berbagai kalangan masyarakat baik dari kalangan menengah kebawah maupun menengah keatas yang membuang sampah tidak pada tempatnya, hal ini akan menimbulkan dampak negatif karena membuang sampah sembarangan dapat menyebabkan terjadinya berbagai pencemaran lingkungan dan bencana alam seperti banjir, lingkungan menjadi kumuh dan timbul berbagai macam penyakit dan lain sebagainya. Incinerator merupakan perangkat vital dalam pengelolaan limbah yang bertujuan untuk mengurangi volume dan memusnahkan bahan kontaminan melalui pembakaran. Angkur atau anchor pada incinerator memiliki peran krusial dalam memberikan stabilitas dan kekuatan struktural pada mesin. Proses pengelasan menjadi aspek penting dalam pembuatan angkur, terutama menggunakan metode SMAW (Shielded Metal Arc Welding), yang dikenal karena kemampuannya untuk menghasilkan sambungan yang kuat dan tahan lama. Material stainless steel SS304 sering dipilih untuk aplikasinya yang memberikan ketahanan korosi serta kekuatan mekanik yang diperlukan. Teknik pengelasan SMAW diterapkan dengan memperhatikan parameter standar seperti arus listrik, jenis elektroda, dan teknik pengelasan. Setelah proses pengelasan selesai, sampel disiapkan untuk pengujian kekerasan menggunakan metode uji kekerasan Rockwell.Metode Rockwell mengukur kekerasan dengan menekan indentor ke dalam permukaan material dan menentukan kedalaman penetrasi yang dihasilkan. Parameter yang diukur meliputi nilai kekerasan pada berbagai lokasi, termasuk area las, daerah Heat Affected Zone (HAZ), dan material induk. Kesimpulan Penelitian ini menyimpulkan bahwa karakteristik sambungan las SMAW pada angkur incinerator dengan material SS304 menunjukkan variasi kekerasan yang signifikan tergantung pada lokasi dan kondisi pengelasan. Kekerasan yang lebih tinggi pada area las dapat mengindikasikan kekuatan yang lebih besar, namun perlu diperhatikan bahwa distribusi kekerasan yang tidak merata dapat mempengaruhi kualitas dan daya tahan sambungan.]]>
