Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat HUMAN: South Asian Journal of Social Studies IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Joong-Ki
Bungawali, Andi Nahliah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pelatihan Pendampingan Siswa Berkebutuhan Khusus Bagi Guru SD Pertiwi Makassar Jafar, Eka Sufartianinsih; Ansar, Wilda; Bungawali, Andi Nahliah; Wahyuni, Andi Fitri
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/iptek.v4i2.68701

Abstract

Abstract. This Community Service activity is carried out at SD Pertiwi Makassar which is an inclusive school, almost every class has students with special needs. Pertiwi Makassar Elementary School has obstacles in assisting students with special needs, ranging from knowledge, special assistants, to supporting facilities (facilities and infrastructure) for students with special needs. So far, not all students with special needs have Special Accompanying Teachers (GPK), so more students with special needs are only accompanied by class teachers during learning. This program aims to enable teachers to recognize and understand how to assist students with special needs, so that teachers can assist students with special needs with assistance that suits the needs and conditions of students. The provision of psychoeducation in the form of assistance training for students with special needs can increase the understanding and knowledge of teachers to be able to assist students with special needs with assistance that suits their needs that are different from regular student.
Tantangan Komunikasi dan Pengaruhnya Terhadap Kepuasan Pernikahan Pada Pasangan Long Distance Marriage Bungawali, Andi Nahliah
HUMAN: South Asian Journal of Social Studies Vol 5, No 1 (2025): HUMAN: South Asian Journal of Social Studies (Article in Press)
Publisher : HUMAN: South Asian Journal of Social Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/human.v5i1.72903

Abstract

Abstract. Marriage and living together with a loved one are everyone's dreams. However, some couples must live separately due to various reasons such as education, work, and other factors. This research examines the role of communication and marital satisfaction in couples experiencing long-distance marriage. The article search was conducted by searching for journals discussing long-distance marriage, resulting in 10 journals from 54 journals analysed through meta-synthesis. The research found that effective communication patterns and marital satisfaction are crucial to maintaining long-distance relationships. Communication issues can lead to conflicts and ultimately divorce if not properly managed. This study provides insights into maintaining relationship quality through effective communication strategies and understanding factors contributing to marital satisfaction in long-distance marriages. Keywords: Long-distance marriage; marital satisfaction; communication
Program Pencegahan Kekambuhan Orang dengan Skizofrenia Wahyuni, Andi Fitri; Fakhri, A Muhammad Nur; Bungawali, Andi Nahliah
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3: Mei 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v4i3.9148

Abstract

Program ini bertujuan untuk mencegah kekambuhan Orang Dengan Skizofrenia (ODS) di Dusun X. Berdasarkan analisis kebutuhan, terdapat sekitar 11 ODS di dusun tersebut dengan tingkat kekambuhan tinggi yang disebabkan oleh ketidakpatuhan minum obat, kurangnya pengetahuan keluarga tentang skizofrenia, dan stigma masyarakat. Intervensi yang dilakukan meliputi psikoedukasi kepada caregiver dan masyarakat mengenai skizofrenia, advokasi kepada kader jiwa dan ketua RT, serta sosialisasi melalui media poster dan leaflet. Hasil intervensi menunjukkan peningkatan jumlah ODS yang melakukan pengobatan rutin dari 4 menjadi 7 orang, peningkatan kesadaran caregiver tentang pentingnya pengobatan dan pelibatan ODS dalam aktivitas ringan, serta penurunan stigma di masyarakat. Meski demikian, follow up menunjukkan adanya tantangan keberlanjutan dimana 3 dari 7 ODS kembali tidak melakukan pengobatan. Psikoedukasi berkelanjutan dan program rehabilitasi sosial menjadi rekomendasi utama untuk menciptakan lingkungan yang mendukung pemulihan ODS.
Pelatihan Deteksi Dini Siswa Berkebutuhan Khusus Bagi Orangtua dan Guru di SD Pertiwi Makassar Jafar, Eka Sufartianinsih; Ansar, Wilda; Bungawali, Andi Nahliah; Wahyuni, Andi Fitri
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Mitra Program Kemitraan ini adalah SD Pertiwi Makassar. Sekolah SD Pertiwi Makassar memiliki keterbatasan dalam mendampingi siswa berkebutuhan khusus, mulai dari segi pengetahuan, tenaga pendamping khusus, fasilitas (sarana dan prasarana) pendukung bagi siswa berkebutuhan khusus. Pelatihan Deteksi Dini Siswa Berkebutuhan Khusus Bagi Orangtua dan Guru di SD Pertiwi Makassar. Program ini bertujuan agar guru mampu untuk mendeteksi tanda-tanda anak berkebutuhan khusus dan memahami cara pendampingan anak berkebutuhan khusus di rumah dan di sekolah, sehingga orangtua dan guru dapat mendampingi siswa berkebutuhan khusus dengan pendampingan yang sesuai dengan kebutuhan dan kondisi siswa secara konsisten di lingkungan rumah maupun di sekolah. Harapannya materi pelatihan yang diberikan akan memberikan manfaat bagi orangtua dan guru di SD Pertiwi Makassar untuk memahami kondisi siswa berkebutuhan khusus dan mampu mendampingi siswa berkebutuhan khusus dengan baik. Adapun metode yang digunakan adalah dengan pemberian ceramah, role play deteksi dini menggunakan buku panduan deteksi dini anak berkebutuhan khusus, serta diskusi kasus antara orangtua dan guru. Berdasarkan hasil pretest dan posttest sebelum dan setelah pelatihan dilakukan, terdapat peningkatan skor yang signifikan (p=0.031<p=0.05) setelah pemberian pelatihan Pelatihan Deteksi Dini Siswa Berkebutuhan Khusus pada guru dan orangtua siswa di SD Pertiwi, sehingga dapat disimpulkan bahwa pelatihan yang dilakukan dapat memberikan dampak positif untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman orangtua dan guru mengenai deteksi dini anak berkebutuhan khusus dan strategi pendampingan siswa berkebutuhan khusus di rumah dan di sekolah.Kata kunci: Pelatihan, Deteksi Dini, ABK, Orangtua, Guru
Co-Authors Ansar, Wilda Fakhri, A Muhammad Nur Jafar, Eka Sufartianinsih Wahyuni, Andi Fitri