Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Education Specialist
Syukurman, Syukurman
Unknown Affiliation
Religion Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pengaruh Metode Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPAS di SD 39 Rabadompu Barat Kota Bima Syaifullah, Syaifullah; Waluyati, Ida; Syukurman, Syukurman
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i1.2129

Abstract

Model pembelajaran adalah bentuk pembelajaran yang tergambar dari awal sampai akhir yang disajikan secara khas oleh guru di kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengatahui apakah ada pengaruh metode snowball throwing terhadap hasil belajar siswa di SDN 39 Rabadompu Barat Kota Bima. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Penelitian ini berlokasi di SDN 39 Rabadompu Barat Kota Bima. Populasi penelitian adalah kelas IV A sebanyak 29 siswa dan kelas IV B sebanyak 20 siswa. Sampel yang digunakan sejumlah 15 dari masing-masing kelas dan ditentukan secara random. Hasil penelitian ini berdasarkan hasil dari perhitungan aplikas SPSS Jadi dapat disimpulakn tingkat peningkatan hasil belajar ipas sangat signifikan dari 30 sampel yang diambil terdapat 10 siswa dengan presentase (66,6 %) sedangkan yang memiliki hasil belajar dengan kriteria cukup terdapat 5 orang siswa dengan presentasi (33,3%), sedangkan yang memiliki kriteria kurang terdapat 0 siswa dengan presentasi (0%) maka dari itu dapat disimpulan dari 15 sampel kelas eksperimen dan kelas kontrol melalui penerapan metode snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar ipas siswa di SDN 39 Rabadompu Barat Kota Bima.
Reformasi Pertanian dan Pergeseran Solidaritas Sosial Weha Rima Di Desa Sondosia Kabupaten Bima Irmansah, Irmansah; Syukurman, Syukurman
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 2 No 2 (2018): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi)
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v2i1.132

Abstract

Masyarakat petani memiliki potensi modal sosial yang besar, baik berupa nilai dan institusi lokal yang akan menjadi sumber daya yang dapat menggerakkan perubahan secara konstruktif ditengah masyarakat. Modal sosial yakni “susah senang kita bersama” yang berarti bersama-sama dalam keadaan suka dan duka., itulah tradisi weha rima yang secara terminologinya memiliki sikap tolong menolong berupa pemberian tenaga tanpa mengharapkan imbalan materi namun harapannyadiberikan bantuan tenaga saat dibutuhkan, tetapi sayangnya tradisi weha rima telah mengalami pergerseran yang kian hari redup dimakan waktu, sekarang telah kehilangan ruh, spirit moral, dan makna. Penelitian ini mengungkap proses pergeseran solidaritas sosial weha rimapetani dengan tujuan mengetahui proses pergeseran solidaritas sosial weha rimapada masyarakat petani di Desa sondosia Kecematan Bolo Kabupaten Bima.Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus, penggalian data dengan cara wawancara mendalam. Penentuan subyekdengan teknik snowball sampling. pengumpulkan data dengan metode Desk study dan Field study, lalu pengujian keabsahan data dan kesimpulanAdapun hasil penelitian ini bahwa proses terjadinya pergeseran solidaritas weha rima diawali dengan industrialisasi alat-alat pertanian seperti masuknya traktor pembajak tanah yang sebelumnya menggunakan kerbau atau sapi, kemudian adanya alat mesin pemotong padi yang menyebabkan tenaga kerja yang dibutuhkan semakin berkurang,adanya pertisidadan pupuk mengurangi tenaga kerja dalam pembersihkan lahan pertanian, selain itu dipengaruhi juga oleh adanya sifat individualisme masyarakat sehingga weha rima diganti menjadi sistem upah. Hal inilah yang kemudian mempengaruhi pergeseran solidaritas weha rima masyarakat Desa Sondosia adalah semakin banyaknya masyarakat Desa Sondosia yang menempuh pendidikan tinggi dan berkerja disektor-sektor formal lainnya.
GLOBALISASI DAN TRADISI PERNIKAHAN MASYARAKAT BIMA (Studi pada Pengaruh Globalisasi terhadap Pernikahan di Kelurahan Kendo Kecamatan Raba Kota Bima) Irfan, Irfan; Syukurman, Syukurman; Fikri, Buana Bima
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 5 No 1 (2020): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi)
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v3i2.359

Abstract

Pengaruh globalisasi menyebabkan semakin sedikitnya masyarakat Bima mengikuti pernikahan sesuai tradisi nenek moyang mereka. Ditemukan pada masyarakat kendo hanya sebagian asyarakat yang mengikuti tradisi itu. Penelitian ini bertujuan untuk menganlisa dan mengukur seberapa banyak masyarakat yang mengikuti tradisi pernikahan budaya Bima. Penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif, karena berusaha memecahkan masalah yang diselidiki dengan mengungkapkan secara nyata pengaruh antara variabel. Penelitian ini bersifat korelasional karena berusaha untuk mengetahui besarnya korelasi atau pengaruh antara variabel bebas dengan variabel terikat. populasi adalah masyarakat yang berusia 17 tahun sampai dengan 70 tahun, subyeknya adalah 379 orang di Kelurahan Kendo, Kecamatan Raba Kota Bima. sampel dalam penelitian ini adalah 94 orang. instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu berupa data angket, observasi, dan dokumentasi yang digunakan untuk mendapatkan data. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa pengaruh globalisasi terhadap tradisi pernikahan masyarakat Kelurahan Kendo Kecamatan Raba Kota Bima berdasarkan hitunganmenggunakanrumuspresentasedari 94 responden yang menjawab setuju yaitu (66 – 85%) = Besar sedangkan yang menjawab tidak pernah melakukanyaitu (16 – 35%) = Kecil. Jadi, pengaruh globalisasi terhadap tradisi pernikahan masyarakat Kelurahan Kendo Kecamatan Raba Kota Bima adalah besar dan menjadikan masyarakat banyak yang tidak menjalankan pernikahan berdasarkan tradisi nenek moyang terdahulu.
Peluang dan Tantangan Lembaga Pendidikan Islam (Ditinjau dari Sosiologi Agama di Desa Doridungga) Syukurman, Syukurman; Agustang, Andi; Adam, Arlim
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 5 No 1 (2020): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi)
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v3i2.364

Abstract

Lembaga pendidikan Islam sebagai salah satu lembaga pendidikan alternatif dapat menjadi instrument untuk mencetak generasi Islam yang beriman dan bertakwa pada Tuhan yang maha Esa. Lembaga pendidikan Islam yang ada di Desa Doridungga juga menajadi lembaga yang dapat menjadi benteng dalam membendung kristenalisasi. Penelitian ini bertujuan menemukan peluang dan tantangan lembaga pendidikan Islam yang ada di Desa Doridungga. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, yang diawali dengan rancangan penelitian yang meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data dikumpulkan. Adapun yang menjadi jenis data dalam penelitian ini terdiri dari data primer dan data sekunder. Data primer dikumpulkan secara langsung dari informan menggunakan teknik wawancara dan pengamatan (observasi). Adapun yang menjadi informan dalam penelitian ini dapat di klasifikasikan menjadi tiga yaitu informan kunci, informan ahli dan informan biasa. Setelah data dikumpulkan lalu dianalisa dengan menggunakan reduksi data, display data, ferifikasi data. Dari keseluruhan dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa peluang dan tantangan lembaga pendidikan Islam Desa Doridungga Kecamatan Donggo dapat dibagi menajadi beberapa hal. Peluangnya adalah masyarakat Donggo yang mayoritas penduduknya Agama Islam, serta semangat Islam sebagai Agama pendidikan. Serta bantuan yang diberikan oleh pihak pemerintah Kabupaten Bima dan pemerintah propinsi yang berkaitan dengan biaya pembiayaanya. Tantangan yang dihadapi adalah tantangan sosial politik demokrasi sekuler dimana peran agama tidak diberi ruang yang cukup untuk mengekspresikan dalam menyusun kurikulum pendidikan, tantangan pada kebudayaan, serta tantangan pada perkembangan teknologi informasi yang semakin cepat sehingga menuntut lembaga pendidikan Islam untuk membenahi diri mulai dari kurikulum sampai pada sarana dan prasarana.
Hidden Domination Mechanism in Student Intolerance Practices at Higher Education in Bima City Syukurman, Syukurman; Syamsu A. Kamaruddin; Arlin Adam; Syamsidah, Syamsidah; Najamuddin, Najamuddin
Education Specialist Vol. 2 No. 2 (2024): July-December
Publisher : Tinta Emas Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59535/es.v2i2.364

Abstract

This study examines the Mechanism of covert domination in the social practices of student intolerance in Higher Education (HE) in Bima City, with a focus on to investigate how covert domination in the social practices of student intolerance operates in HE at Bima City. The study uses a descriptive qualitative research method. This study began with data collection through various techniques such as in-depth interviews, observations, and document reviews. These data were then analyzed to find patterns of intolerant behavior and the social and cultural contexts that underlie them. The results of this study reveal organizational dominance, manipulation of student awareness, exclusion of minority groups, normalization of campus life, and neglect of minority religious practices. The results also show that the dominance of certain student organizations often creates a non-inclusive environment, where student awareness is manipulated to support certain agendas, resulting in the exclusion of minority groups. Minority religious practices are often ignored, which contributes to the normalization of intolerant campus life. Then in this study it was found that inclusive education and the formation of an equal community in realizing a more tolerant HE in Bima City.
Co-Authors Adam, Arlim Agustang, Andi Arlin Adam, Arlin Fikri, Buana Bima Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ida Waluyati Irmansah Irmansah MMSI Irfan ,S. Kom Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Syamsidah, Syamsidah Syamsu A. Kamaruddin