Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

Pelatihan Softskill bagi Petugas Penanggulangan Kebakaran Kelas D PTPN IV Sumatera Utara Kisno; Sherly; Edy Dharma; Victor Marudut Mulia Siregar; Heru Sugara
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (382.369 KB) | DOI: 10.55338/jpkmn.v3i2.391

Abstract

PTPN IV merupakan salah satu badan usaha milik negara yang bergerak di bidang agroindustri dan selama ini pengelolaan industri tidak terlepas dari pendidikan yang terdiri dari hardskill maupun softskill yang dimiliki oleh karyawan di dalam perusahaan tersebut. Meskipun demikian, komposisi pendidikan dan pelatihan tersebut masih sangat didominasi oleh hardskill seperti pelatihan teknis sehingga hal-hal penting lainnya seperti kepemimpinan, kemampuan bekerjasama, kemampuan berkomunikasi masih minim dalam penerapannya. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan di Pusat Pendidikan dan Pelatihan PTPN IV, Kabupaten Serdang Bedagai, Provinsi Sumatera Utara. Peserta kegiatan ini adalah 15 orang petugas pemadam kebakaran kelas D. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan dalam menerapkan softskill bagi petugas pemadam kebakaran dalam melaksanakan tugasnya. Kegiatan ini dimulai dengan pra-aktivitas seperti melakukan survei lokasi, selama kegiatan seperti pelaksanaan pre-test, pemaparan dan praktik softskill, dan pasca-kegiatan yang kemudian diakhiri dengan post-test dan refleksi. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pada pemahaman serta keterampilan petugas pemadam kebakaran dalam aspek komunikasi, kerjasama, serta pemecahan masalah.
Optimalisasi Kompetensi Softskill Bagi Operator Motor Diesel Penggerak Generator Listrik Kelas I PTPN IV Sumatera Utara Sherly; Kisno; Fitria Halim; Edy Dharma; Victor Marudut Mulia Siregar; Heru Sugara
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v4i2.961

Abstract

Saat ini, setiap pegawai dalam perusahaan tidak hanya dituntut untuk menguasai kompetensi hardskill tetapi juga dituntut untuk menguasai kompetensi softskill. PTPN-IV merupakan Badan Usaha Milik Negara yang bergerak di bidang agroindustri dan semua pegawai di PTPN-IV dituntut untuk menguasai kompetensi hardskill dan softskill. Sejauh ini, PTPN-IV telah menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan bagi pegawainya. Namun pendidikan dan pelatihan yang diselenggarakan selama ini lebih menekankan pada peningkatan hard skill dibandingkan softskill. Oleh karena itu, perlu diselenggarakan pendidikan dan pelatihan yang menyeimbangkan antara hard skill dan softskill pegawai. Kegiatan pengabdian masyarakat diselenggarakan di Pusat Pendidikan dan Pelatihan PTPN IV, Kabupaten Serdang Bedagai, Sumatera Utara. Kegiatan ini diikuti oleh 12 orang pegawai yang merupakan operator motor diesel penggerak generator listrik kelas I. Pengabdian masyarakat diselenggarakan dengan tujuan untuk meningkatkan kompetensi softskill pegawai dalam menjalankan tugasnya. Kegiatan ini dimulai dari pra diklat mencakup survei lokasi, pelaksanaan diklat mencakup pre-test, praktik softskill dan pasca diklat mencakup post-test hingga refleksi. Hasil kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatkan kompetensi softskill pegawai terutama dalam hal komunikasi, kreativitas, kepemimpinan dan pemecahan masalah.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN TENAGA PENDIDIK TERBAIK MENGGUNAKAN METODE COMPLEX PROPORTIONAL ASSESSMENT Victor Marudut Mulia Siregar; Kalvin Sinaga; Erwin Sirait; Andi Manalu; Arifin Tua Purba
Jurnal Tekinkom (Teknik Informasi dan Komputer) Vol 7 No 1 (2024)
Publisher : Politeknik Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37600/tekinkom.v7i1.1258

Abstract

This research aims to develop and implement a decision support system (DSS) using the Complex Proportional Assessment (COPRAS) method for selecting the best educators at Yayasan Pendidikan Bina Usaha Indonesia (YPBUI). The selection of qualified educators is crucial for creating an effective learning environment, yet the current manual process is prone to bias and inaccuracies. This study involves problem identification, determination of evaluation criteria and weights, data collection on educator performance, and the application of the COPRAS method. The results indicate that the developed DSS provides more objective, transparent, and accurate assessments compared to manual methods. The COPRAS method allows for the proportional integration of various evaluation criteria, resulting in more precise final rankings. The utility calculations show that educators TP04 and TP06 occupy the top positions. With the implementation of this system, YPBUI can enhance performance and service quality in education through a better and more efficient evaluation process.
PERANCANGAN APLIKASI AUGMENTED REALITY UNTUK EDUKASI PENERAPAN KONSEP GREEN ECONOMY DALAM PENGEMBANGAN DESA WISATA SEBAGAI UPAYA MEWUJUDKAN PEMBANGUNAN BERWAWASAN LINGKUNGAN Victor Marudut Mulia Siregar; Mhd Ali Hanafiah
Jurnal Tekinkom (Teknik Informasi dan Komputer) Vol 6 No 2 (2023)
Publisher : Politeknik Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37600/tekinkom.v6i2.950

Abstract

This study aims to build an augmented reality application that can be used as a means of educating the application of the green economy concept in the development of tourist villages. The use of augmented reality technology is used to overcome the lack of public understanding of the concept of a sustainable green economy and the lack of education about the importance of protecting the environment for environmental sustainability. This research has an important urgency to be carried out as an effort to realize environmentally sound development in the development of tourist villages. The results of this study are Augmented Reality applications that can be used as educational media for the community to apply the green economy concept in the development of tourist villages as an effort to realize environmentally sound and environmentally friendly development with the green economy concept. Through this application, people's understanding of the importance of environmental sustainability in the development of tourist villages increases. With this application, the development of an environmentally sound and environmentally friendly tourist village in the Nagori Tigaras Tourism Village, Simalungun Regency can be achieved better.