Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.922
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal PAI Raden Fatah Indonesian Journal of Behavioral Studies Pijar Pelita: Journal of Early Childhood Education and Early Childhood Islamic Education
Abu Mansur
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Mu'jizat Kenabian dan Pengaruhnya terhadap Kemajuan IPTEK Muhammad Salam; Arven Tri Galo; Muhammad Salman Assyamil; Siti Maharani; Shela Zafira; Anisah, Anisah; Abu Mansur
Pijar Pelita: Journal of Early Childhood Education and Early Childhood Islamic Education Vol. 2 No. 1 (2026): Januari
Publisher : PT Rizkarya Cendekia Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menelusuri pentingnya memahami Al-Qur’an dan ilmu pengetahuan. Al-Qur'an adalah sumber pengetahuan. Jurnal ini dibuat untuk mengetahui hubungan antara Islam dan pengetahuan, Hubungan antara Al-Qur'an dan sains, hubungan antara Al-Qur'an dan matematika, untuk mengetahui ekspansi antara pengetahuan dan Al-Qur'an dan, untuk pengetahuan dan teknologi. Hukum pengetahuan seking adalah fardhu‘ain. (yang harus dilakukan pribadi). Menurut pemantauan, al-qur’an berisi semua informasi yang dibutuhkan manusia. Al-quran sebagai sumber pengetahuan memberi benih-benih pengetahuan untuk dikembangkan oleh manusia menjadi ilmu dan teknologi yang sangat tidak berguna. Ilmu korespondensi dengan kecelakaan alam, sehingga dalam al-quran lebih dari 750 ayat tentang kecelakaan alam. Jadi kesimpulannya adalah, Al-Quran dan pengetahuan adalah satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan.
PEMIKIRAN MUHAMMAD ABDUH: DARI TAKLID BUTA MENUJU NALAR TERBUKA DALAM APLIKASI KONSEP IJTIHAD PADA PEMBELAJARAN DI SDN 01 JATIMULYO Helmi Handoko; Leny Misdiyanti; Muhammad Fauzi; Abu Mansur
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.35265

Abstract

This study aims to analyze Muhammad Abduh’s concept of ijtihad and his critique of blind taqlid, as well as to describe the relevance and application of ijtihad principles in the learning process at SDN 01 Jatimulyo. The research employs a qualitative descriptive approach, utilizing interviews, observations, and documentation for data collection. The subjects include the school principal, Islamic Education (PAI) teachers, classroom teachers, and students from grades IV to VI. The findings reveal that Muhammad Abduh’s ideas on ijtihad can be applied in elementary education through the cultivation of critical thinking, rational reasoning, and the avoidance of blind imitation in learning. The relevance of ijtihad is reflected in the curriculum and teaching methods that integrate religious and general sciences, supported by the implementation of Problem Based Learning (PBL) to foster analytical and independent thinking. The application of this concept is a strategic effort to prepare Muslim generations who are spiritually devout, intellectually intelligent, and adaptive to modern challenges.
Co-Authors Ahmad Yusuf Ziyad Amania Nabila Anisa Dafa Mutmainah Anisah Anita Pasta Billah Arven Tri Galo Arzethi Dildina Asiana Bramantyo Bramantyo, Bramantyo Clara, Clara Defta Apriyuda Dinata Devi Wulandari Donna Takrim Fathatul Khoiriyah Futriani Fitriani Helmi Handoko Hikmah Nur Rahmi Hilmy Baihaqi, Mohammad Irpinsyah Ismail Sukardi Izzah Wahyuni Jossieselfiah Juli Kustanto Leny Misdiyanti Lia Laili Rosadah Lukmawati Lukmawati M. Raditya Kurniawan M. Raihan Fajri Marisha Rapa Azzahra Muhamad Fauzi Muhammad Fauzi Muhammad Haikal Muhammad Kholidin Na’im Muhammad Salam Muhammad Salman Assyamil Nandi Hasan Albana Novrian Eka Safutra Nurjannah Nurjannah Nurlaila R.R. Nur Fadhilah Rahmad Mahadi Ramadhani, Sandrina Shela Zafira Siti Maharani Sofia Handayani Sri Juwita Zakia Mardhotillah