Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Infotech Journal Jurnal Geografi, Edukasi dan Lingkungan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Jurnal Ilmu dan Teknologi Kayu Tropis CCIT (Creative Communication and Innovative Technology) Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan juremi: jurnal riset ekonomi Jurnal Riset Kedokteran Education Journal: General and Specific Research Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital Jurnal Riset Mahasiswa Akuntansi JuTISI (Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi)
Intan Purnamasari
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Astronomy Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
KEPEMIMPINAN BERKELANJUTAN DALAM MENGHADAPI TANTANGAN PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL Lorensia Patodingan; Julfani; Fransiska Meilani; Resti; Intan Purnamasari
EDUCATIONAL JOURNAL : General and Specific Research Vol. 4 No. 3 (2024): OKTOBER
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The digital era has brought significant transformations to the education system, introducing new challenges such as the digital divide, curriculum changes, and the need for technological skills. Sustainable leadership, which focuses on long-term strategies and continuous adaptation, is considered key to addressing these challenges and ensuring optimal educational quality. This study examines the role of sustainable leadership in tackling educational challenges in the digital era. Using a literature review method, the research analyzes theories of sustainable leadership and best practices within the digital education context. Findings from this study indicate that educational leaders who apply sustainability principles can enhance teaching effectiveness, support staff professional development, and create inclusive and responsive learning environments that address digital needs. This research provides insights into how visionary and sustainable leadership can contribute to achieving better educational outcomes and better preparation for students in the future. Recommendations for educational leaders include developing policies that support technology integration, providing ongoing staff training, and creating learning environments that foster long-term growth.
Implementasi Algoritma Caesar Cipher Dan Steganografi Least Significant Bit Untuk File Dokumen Irvan Maulana Yusup; Carudin Carudin; Intan Purnamasari
Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi Vol 6 No 3 (2020): JuTISI
Publisher : Maranatha University Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28932/jutisi.v6i3.2817

Abstract

Abstract — Security and confidentiality of a file are important aspects because the owner of the file does not want the data to be known by irresponsible parties. To keep the file secret and secure there are techniques called cryptographic algorithms and steganographic algorithms. Cryptographic algorithms are a way to change the contents of the file to be incomprehensible, while steganographic algorithms are a way of inserting files that you want to keep secret with other file types such as images, sounds, or videos. One type of cryptography is Caesar Cipher and steganography is Least Significant Bit (LSB). Caesar Cipher is a way of securing and keeping the contents of a file secret by shifting letters, while the Least Significant Bit (LSB) is a method of insertion by replacing the rightmost or backmost bits. This research uses waterfall software development with the stages consist of needs analysis, system design, implementation, and testing. The program code is written in Java language and uses the Netbeans 8.2 application. The result of the research is that with 10 research materials, 5 document files (* .doc) and 5 image files (* .png), only 2 files of each research material can be processed by this software. The tests carried out included testing the functions and steganographic criteria such as Fidelity, Recoverable, and Robustness. Keywords — Algorithm, Caesar Cipher; Least Significant Bit (LSB); Netbeans;
PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TIKTOK TERHADAP MINAT BELI DI MARKETPLACE SHOPEE Intan Purnamasari; Rhoma Iskandar; Hendra Permadi
Juremi: Jurnal Riset Ekonomi Vol. 5 No. 2: September 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/juremi.v5i2.11139

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi dan maraknya penggunaan media sosial, khususnya TikTok, kini menjadi salah satu sarana promosi paling diminati. Kajian ini memiliki tujuan guna menganalisis pengaruh intensitas penggunaan media sosial TikTok pada minat beli di marketplace Shopee. Populasi penelitian ialah mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Panca Sakti Bekasi, dengan sampel 93 responden yang ditentukan menerapkan teknik non-probability sampling melalui metode purposive sampling. Pendekatan yang dipakai ialah kuantitatif, dengan data primer dihimpun melalui survei kuesioner. Hasil analisis regresi sederhana menunjukkan persamaan Y = 11,264 + 0,855X dengan koefisien regresi positif sebesar 0,855 mencerminkan setiap peningkatan satu unit intensitas penggunaan TikTok memprediksi kenaikan minat beli sebesar 0,855 unit. Perolehan R-Square sejumlah 0,617 mengindikasikan bahwa sebesar 61,7% variasi minat beli dapat dijelaskan oleh intensitas penggunaan TikTok, sementara 38,3% dipengaruhi oleh faktor lain. Temuan ini menegaskan pentingnya optimalisasi strategi pemasaran digital melalui media sosial guna membangun minat beli konsumen
Konflik dan Manajemen Konflik dalam Organisasi: Literature Review tentang Strategi Penyelesaian di Konteks Pendidikan Intan Purnamasari; Nadia Mahsa Kalila; Siti Nur Aini; Mu’alimin
Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Vol. 3 No. 1 (2025): Oktober
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jppi.v3i1.6040

Abstract

Konflik merupakan isu penting dalam organisasi, termasuk pendidikan, karena dapat memengaruhi efektivitas kerja, kualitas hubungan antarindividu, dan pencapaian tujuan kelembagaan. Namun, konflik tidak selalu bersifat negatif; ia juga dapat menjadi peluang untuk inovasi apabila dikelola dengan tepat. Tujuan dari review literatur ini adalah untuk menjawab pertanyaan: bagaimana konflik dipahami, diklasifikasi, dan dikelola secara efektif dalam konteks organisasi, khususnya pendidikan? Metode review dilakukan dengan penelusuran artikel melalui beberapa database akademik menggunakan kata kunci “konflik,” “manajemen konflik,” dan “pendidikan.” Dari 120 artikel yang teridentifikasi, sebanyak 19 artikel dipilih sesuai kriteria inklusi-eksklusi untuk dianalisis lebih lanjut. Hasil analisis menunjukkan tiga temuan utama. Pertama, konflik dapat diklasifikasikan dalam level intrapersonal, interpersonal, dan kelompok dengan sumber penyebab yang beragam. Kedua, strategi manajemen konflik efektif bila mengombinasikan pendekatan struktural (kebijakan, mediasi) dengan keterampilan interpersonal (komunikasi, negosiasi). Ketiga, konteks sosial-budaya, agama, dan ekonomi menjadi faktor penentu keberhasilan penyelesaian. Kesimpulan dari review ini menekankan pentingnya manajemen konflik berbasis konteks yang fleksibel dan partisipatif. Penelitian selanjutnya disarankan mengkaji model hibrid yang memadukan teori universal dengan praktik lokal agar menghasilkan strategi yang lebih aplikatif.
Analisis Efisiensi Dan Efektivitas Pengelolaan Dana Desa (Studi Pada Desa Mandiri Di Kabupaten Lombok Barat) Intan purnamasari; Martiningsih, Rr Sri Pancawati; Rakhmawati, Intan
Jurnal Riset Mahasiswa Akuntansi Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Riset Mahasiswa Akuntansi, Maret 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Unram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/risma.v4i1.987

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat efisiensi dan efektivitas pengelolaan Dana Desa pada Desa Mandiri yang ada di Kabupaten Lombok Barat. Analisis dilakukan pada 10 Desa yang masuk kategori Desa Mandiri pada Kabupaten Lombok Barat berdasarkan Indeks Desa Membangun (IDM) tahun 2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan Dana Desa pada Desa Mandiri yang ada di Kabupaten Lombok Barat mayoritas Desa sudah masuk kategori efisien karena telah berhasil menekan biaya yang dikeluarkan untuk setiap bidang belanja tanpa harus mengurangi kegiatan yang sudah dianggarkan sebelumnya. Sedangkan untuk tingkat efektivitas pengelolaan Dana Desanya mayoritas masuk kategori cukup efektif karena Desa telah mampu melaksanakan program atau kegiatan yang sudah direncanakan sebelumnya meskipun belum dapat direalisasikan secara optimal namun hampir mencapai target.
PENINGKATAN UMKM MELALUI PENGUATAN LEGALITAS, TATA KELOLA KEUANGAN DAN PEMASARAN BERBASIS DIGITAL Ramdani Alfalah; Intan Purnamasari; Hapiz Ramdani; Waki Adam Rahmat; Dede Rismawati; Ela Nurlela; Azkiya Lailatul Hasanah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital Vol. 2 No. 3 (2025): September
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70248/jpmebd.v2i3.3083

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pelaku Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di Desa Tanjungmekar melalui pendekatan terpadu yang mencakup penguatan legalitas usaha, perbaikan tata kelola keuangan, serta optimalisasi pemasaran berbasis digital. Program ini dilaksanakan melalui sosialisasi, workshop interaktif, dan pendampingan langsung yang dirancang untuk memberikan pengalaman praktis kepada para pelaku usaha. Aspek legalitas usaha difokuskan pada pemahaman pentingnya memiliki izin resmi seperti (NIB) dan sertifikasi halal untuk memperkuat keberlanjutan dan kredibilitas usaha. Pada sisi tata kelola keuangan, peserta (UMKM) diberikan keterampilan dalam pencatatan transaksi sederhana, penyusunan laporan keuangan, serta pemahaman mengenai pemisahan keuangan pribadi dan usaha sebagai dasar pengelolaan yang sehat. Sementara itu, dalam ranah pemasaran digital,(UMKM) dibekali pengetahuan serta praktik langsung mengenai pemanfaatan marketplace, media sosial, dan strategi branding untuk memperluas jangkauan pasar. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran akan pentingnya legalitas sebagai fondasi keberlangsungan usaha, keterampilan manajerial keuangan yang lebih baik, serta kemampuan memanfaatkan teknologi digital untuk meningkatkan penjualan dan memperluas jaringan konsumen. Dengan demikian, program ini tidak hanya memperkuat daya saing dan kemandirian (UMKM) di Desa Tanjungmekar, tetapi juga mendorong tumbuhnya ekosistem usaha yang lebih profesional, berkelanjutan, dan adaptif terhadap perkembangan zaman.
PENERAPAN METODE MAKE A MATCH DALAM PEMBELAJARAN MAJAS Dina Belliani, Dina; Intan Purnamasari; Ece Sukmana
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.39658

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menulis, khusunya pengetahuan, pemahaman, dan kemapuan melalui pembelajaran majas. Tinggi dan rendahnya kemampuan siswa dalam berapresiasi sangat dipengaruhi oleh berbagai komponen pembelajaran. Berdasarkan hal tersebut penulis melakukan penelitian menggunakan metode make a match dan ceramah. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan siswa harus mampu meningkatkan keberanian, motivasi, dan keaktifan siswa dalam pembelajaran apresiasi. Oleh karena itu, metode pembelajaran yang digunakan adalah metode make a match. Ada pun metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Selain itu, hubungan penggunaan metode make a match dalam pembelajaran majas adalah karena sifat memperkaya makna dan kesan dalam bahasa, sehingga diperlukan penyesuaian penggunaan bahasa agar informasi dapat diterima dengan baik. Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menulis, khusunya pengetahuan, pemahaman, dan kemapuan melalui pembelajaran majas. Tinggi dan rendahnya kemampuan siswa dalam berapresiasi sangat dipengaruhi oleh berbagai komponen pembelajaran. Berdasarkan hal tersebut penulis melakukan penelitian menggunakan metode make a match dan ceramah. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan siswa harus mampu meningkatkan keberanian, motivasi, dan keaktifan siswa dalam pembelajaran apresiasi. Oleh sebab itu,metode pembelajaran yang digunakan adalah metode make a match. Ada pun metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Selain itu, hubungan penggunaan metode make a match dalam pembelajaran majas adalah karena sifat memperkaya makna dan kesan dalam bahasa, sehingga dibutuhkan penyesuaian penggunaan bahasa agar informasi dapat diterima dengan baik. Kata Kunci: Metode Make A Match1, Majas2, Teks Puisi3, Keterampilan Menulis4, Meningkatkan Kognitif5
Co-Authors Abdullah Hadid Rozi Adiyantara Gumilang Arinana Arinana Azkiya Lailatul Hasanah Carudin Carudin Dadang Yusup Dede Rismawati Dina Belliani, Dina Dyah Ayu Wulandari Ece Sukmana Ela Nurlela Fauzi Febrianto Fransiska Meilani Hapiz Ramdani Hendra Permadi Irvan Maulana Yusup Irya Muhammad Riyadhi Iskandar, Rhoma Johan Toni Wijaya Julfani Kamal Prihandani Lorensia Patodingan Marta Nilasari Catur Pujianingsih Martiningsih, RR Sri Pancawati Mau'idzoh Hasanah Mu’alimin Nadia Mahsa Kalila Nam H Kim Rakhmawati, Intan Ramdani Alfalah Resti Rochmad Tri Wibowo Rusni Rusni Sara Puspita SITI NUR AINI T. Sutojo Wahyu Tulus Indrianto Waki Adam Rahmat Yani Triyani Yessi Fitriani