Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

ECOBRICKS MARIMAS: KOMITMEN PERUSAHAAN PADA DAUR ULANG LIMBAH PLASTIK PASCA PRODUKSI DALAM PERSPEKTIF SOSIOLOGI LINGKUNGAN Irma Anggie Sefiana; Siti Rohana; Syabina Meiva Haryanti; Ahmad Fauzan Hidayatullah
Journal SOSIOLOGI Vol. 7 No. 1 (2024): TANTANGAN PENDIDIKAN DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN
Publisher : Prodi Sosiologi FISIP UPR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59700/js.v7i1.13611

Abstract

Sampah plastik menjadi bahan yang sering ditemui dalam kehidupan sehari-hari. Plastik juga sering digunakan sebagai salah satu bahan pembungkus belanjaan, selain itu plastik juga banyak ditemui sebagai struktur bangunan, dan sebagai komposisi pembuatan peralatan rumah tangga. Ecobricks yaitu botol plastik yang diisi padat dengan sampah anorganik seperti plastik yang bertujuan untuk mengajarkan masyarakat tentang penggunaan sampah plastik dalam pembuatan EcoBricks. Penelitian ini memakai metode penelitian kualitatif, Teknik Pengumpulan data pada penelitian ini melalui wawancara dari salah satu pegawai perusahaan PT Marimas dan beberapa peserta, dan Observasi penelitian dilakukan dengan terjun langsung ke lapangan untuk mengamati tahapan proses ecobricks marimas, yang berlokasi di Jalan Candi I, Kawasan Industri Candi, Jalan Gatot Subroto No. D-21, Purwoyoso, Kecamatan Ngaliyan, Kota Semarang, Jawa Tengah. Hasil penelitian adalah  ecobricks  dapat mengurangi sebagian sampah yang akan dibuang di TPA atau Tempat Pemrosesan Akhir.
UJI VALIDITAS LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP/MTS PADA MATERI PELUANG Erma Wati; Murpaulima Aulia Sari; Siti Rohana; Zakiah Maylani; Rena Revita
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/4wwe6m69

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk memfasilitasi kemampuan penalaran matematis siswa SMP/MTs pada materi peluang. Permasalahan yang diangkat adalah rendahnya kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita dan belum tersedianya bahan ajar yang mampu mengarahkan siswa pada proses berpikir logis dan reflektif. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE, namun dibatasi hingga tahap pengembangan (development). Proses pengembangan mencakup analisis kebutuhan, desain LKPD, dan validasi ahli. Instrumen pengumpulan data berupa angket validasi yang diberikan kepada tiga validator, terdiri dari satu dosen dan dua guru matematika. Hasil validasi menunjukkan nilai indeks Aiken sebesar 0,73 untuk ahli materi dan 0,75 untuk ahli teknologi, yang termasuk dalam kategori valid. Dengan demikian, LKPD yang dikembangkan dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran matematika. Implikasi dari penelitian ini adalah LKPD berbasis PBL dapat menjadi alternatif bahan ajar kontekstual yang efektif untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa.