Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.024
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Mizan (e-Journal) Farabi Jurnal Adabiyah Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi AkMen JURNAL ILMIAH Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Celebes Education Review Jurnal Al-Dustur Jurnal Teknik Mesin Sinergi Jurnal Bisnis dan Kewirausahaan IIJSE Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Journal of Innovative and Creativity Konstruksi: Publikasi Ilmu Teknik, Perencanaan Tata Ruang dan Teknik Sipil Venus: Jurnal Publikasi Rumpun Ilmu Teknik HUKUM EKONOMI ISLAM
Misbahuddin Misbahuddin
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Analisis Dampak Restoran Richeese Terhadap Kinerja Jalan Bau Massepe suwardi suwardi; Rahmawati Rahmawati; Imam Fadly; misbahuddin misbahuddin; Jabir Muhammadiyah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.4978

Abstract

The Richeese restaurant on Bau Massepe Road in Parepare City has the potential to cause a significant negative impact on traffic performance on this road, which has previously experienced congestion problems, especially during rush hour. This study aims to analyze and identify the extent of the traffic impact caused by the restaurant's operations, as well as the dominant factors causing congestion in the area around the location. The methods used are quantitative and qualitative approaches involving direct observation surveys in the field. Data collection includes geometric road surveys, vehicle traffic volume, speed, and side obstacles. Peak traffic data was identified on weekdays (Monday) with a volume of 696.1 smp/hour and on holidays (Sunday) with a volume of 485.6 smp/hour. Road and intersection performance analysis used the 2023 Indonesian Road Capacity Guidelines (PKJI) to calculate key parameters such as Capacity (C), Degree of Saturation (DJ), and Level of Service (LOS). The analysis results show that the presence of Richeese Restaurant, particularly parking activities on the road shoulder and high vehicle entry/exit movements, are the main factors causing side obstacles that interfere with the effectiveness of road operation. This impact causes an increase in the Degree of Congestion and a decrease in the Level of Service (LOS) during peak hours, indicating traffic flow disruption. Therefore, this study recommends the need for traffic management measures and road facility improvements to manage and mitigate the negative impacts caused.
PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI STATISTIKA SISWA SMP NEGERI 3 PANCA RIJANG Misbahuddin Misbahuddin; Hidayat, Andi Rahmat Nizar; Muh Syilfa Nooviar; Muhammad Hidayat. L; Faisal Ardiansyah
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 4 No. 1 (2026): Januari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v4i1.8964

Abstract

Kemampuan literasi statistika merupakan salah satu kompetensi penting yang perlu dimiliki peserta didik dalam menghadapi perkembangan informasi berbasis data. Namun, kenyataannya kemampuan literasi statistika siswa masih tergolong rendah, khususnya dalam membaca, menafsirkan, dan menarik kesimpulan dari data. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi statistika dan motivasi belajar siswa melalui pendampingan pembelajaran statistika di SMP Negeri 3 Panca Rijang. Metode pengabdian yang digunakan meliputi tiga tahap, yaitu pra-pendampingan, pendampingan, dan pasca-pendampingan. Tahap pra-pendampingan dilakukan melalui observasi dan identifikasi permasalahan siswa, tahap pendampingan dilaksanakan melalui kegiatan pembelajaran interaktif dan kontekstual, serta tahap pasca-pendampingan dilakukan melalui evaluasi dan refleksi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam membaca dan menafsirkan data, serta peningkatan motivasi dan keaktifan siswa selama proses pembelajaran. Siswa menjadi lebih percaya diri dan mampu menarik kesimpulan sederhana berdasarkan data yang disajikan. Dengan demikian, pendampingan pembelajaran statistika terbukti memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi statistika dan motivasi belajar siswa.
PENDAMPINGAN BELAJAR STATISTIKA SANTRI DI PONDOK PESANTREN DDI KANANG Misbahuddin Misbahuddin; Andi Rahmat Nizar Hidayat; Muh Syilfa Nooviar; Tri Cahyo Nugroho; Sutrisman Basir
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 4 No. 1 (2026): Januari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v4i1.8965

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk mengatasi rendahnya pemahaman konsep dasar statistika dan motivasi belajar santri di Pondok Pesantren DDI Kanang, Polewali Mandar. Permasalahan ini disebabkan oleh keterbatasan fasilitas pembelajaran, metode pembelajaran yang masih monoton, serta lemahnya penguasaan konsep numerik dasar yang menjadi fondasi dalam memahami materi statistika. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar santri serta memperkuat pemahaman konsep dasar statistika melalui kegiatan pendampingan belajar yang terstruktur dan kontekstual. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pendampingan belajar yang dilaksanakan melalui tiga tahapan utama yaitu tahap persiapan yang meliputi identifikasi masalah, penyusunan materi, dan microteaching, tahap pelaksanaan berupa pembelajaran interaktif, diskusi kelompok, latihan soal bertahap, serta penerapan ice breaking untuk meningkatkan motivasi belajar, dan tahap evaluasi melalui pemberian tugas terstruktur serta pendampingan lanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar santri yang ditandai dengan meningkatnya partisipasi aktif selama proses pembelajaran dan ketertarikan mengikuti kegiatan belajar tambahan. Selain itu, pemahaman santri terhadap konsep dasar visualisasi data seperti tabel, diagram, dan histogram juga mengalami peningkatan. Implikasi kegiatan ini menunjukkan bahwa pendampingan belajar merupakan strategi yang efektif dalam meningkatkan literasi statistika dan motivasi belajar santri, khususnya pada lingkungan pesantren yang memiliki karakteristik pembelajaran yang khas. Oleh karena itu, program pendampingan belajar direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan serta diintegrasikan dengan proses pembelajaran formal guna meningkatkan kualitas pembelajaran secara lebih optimal.
Co-Authors Adnan Adnan Andi Rahmat Nizar Hidayat Arini - Pratiwi Asfira Yuniar Faihatuz Zuhairoh FAISAL ARDIANSYAH Fiqri Suparman Hakzah Hasyim Aidid Hidayat, Andi Rahmat Nizar Ibtisam Ibtisam Imam Fadly Irwan Misbach Jabir Muhammadiyah Jasman Jasman Jeranah Laksono Trisnantoro Muh Reza B Muh Ridha Abd Rahim Muh Syilfa Nooviar Muhammad Arsyad Suyuti Muhammad Hidayat. L Muhammad Ilham Tahir Mustakim Mustakim Nurfyana Narmia Sari Rahmawati Rahmawati Razali Razali Riska Amalia M. Rusdi Nur Sulham Karim Made Aming Sutrisman Basir suwardi suwardi Tri Cahyo Nugroho