Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas Lembaran Ilmu Kependidikan INFOKAM Jurnal Pseudocode Prosiding Teknologi Pendidikan Penggunaan Media Sains Flipbook dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Puruhita Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies
Heri Triluqman Budisantoso
Universitas Negeri Semarang
Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : INFOKAM

 1 
PENGEMBANGAN SISTEM BELAJAR MANDIRI BERBASIS E-LEARNING Heri Triluqman BS
Jurnal Ilmiah Infokam Vol 4, No 2 (2008): INFOKAM Edisi 2 Tahun 4 2008 (Sept)
Publisher : AMIK Jakarta Teknologi Cipta Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (7.732 KB) | DOI: 10.53845/infokam.v4i2.27

Abstract

Dalam era global, mau tidak mau kita harus berhubungan dengan teknologi, khususnya Teknologi informasi. Pemanfataan e-learning khususnya internet untuk kegiatan pembelajaran, baik sebagai virtual library atau virtual Merupakan salah satu media yang dapat dimanfaatkan dalam belajar, terutama belajar mandiri. Hal yang terpenting dalam pros€s belajar mandiri ialah peningkatan kemauan danketerampilan siswa/peserta didik dalam proses belajar tanpa bantuan orang lain, sehingga pada akhirnya siswa/peserta didik tidak tergantung pada guru/instruktur, pembimbing, teman, atau orang lain dalam belajar. Tugas guru/instruktur dalam proses belajar mandiri ialah menjadifasilitator, menjadi orang yang siap memberikan bantuan kepada siswa/peserta didik bila diperlukan. Terutama, bantuan dalam menentukan tujuan belajar, memilih bahan dan media belajar, serta dalam memecahkan kesulitan yang tidak dapat dipecahkan siswa sendiri. Tugas sebagai perancang proses belajar mengharuskan guru untuk mengolah materi ke dalam format sesuai dengan pola belajar mandiri.Kata Kunci: Belajar Mandiri, elearning
Co-Authors - Sukirman Agung Subekti, Agung Arif Widagdo Budiyono Budiyono Edi Subkhan, Edi Haryono Haryono Kusumawardani, Seftia Leo Agung S Leo Agung Sutimin Leo Agung Sutimin Mohamad Syaefudin Mulyoto Mulyoto Mulyoto mulyoto nFN Budiyono nFn Mulyoto Oktavianto, Nanang Paminto, Joko Paminto, Joko Puspitasari, Putri Anggraini Rosiana, Tina Rosiana, Tina Sediyani, Linda Septiawan Sukma Yudha, Septiawan Sukma Stefanus Santosa Sugeng Purwanto Sulistio, Basuki Suripto Suripto Wahzudik, Niam Widhanarto, Ghanis Putra Yuli Utanto