Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.578
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian CENDEKIA PENDIDIKAN Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat SEVA INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIETY REVIEWS (INJOSER) Indonesian Journal of Education (INJOE)
Ach. Munawi Husein
FKIP, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pengembangan Smart Pop-Up Book Berbasis Kebencanaan Terintegrasi Qr Code Untuk Melatih Keterampilan Scientific Reasoning Siswa Sekolah Dasar Nuris Hidayat; Gustilas Ade Setiawan; Ach. Munawi Husein; Afira Afira; Meysicca Yudiana Aprilianti
CENDEKIA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2026): Edisi Agustus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cendekiapendidikan.v5i3.8838

Abstract

Kemampuan scientific reasoning merupakan salah satu kompetensi penting dalam pembelajaran IPA, namun masih belum berkembang secara optimal pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan mengembangkan Smart Pop-Up Book terintegrasi QR Code berbasis kebencanaan yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan scientific reasoning siswa. Penelitian menggunakan metode Research and Development dengan model Holistic 4D yang meliputi tahap Define, Design, Develop, dan Deploy. Subjek penelitian terdiri atas 63 siswa kelas V sekolah dasar di Kecamatan Kendit, Kabupaten Situbondo. Instrumen penelitian meliputi lembar validasi ahli, angket kepraktisan, dan tes scientific reasoning. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, Content Validity Ratio (CVR), Cronbach’s Alpha, One-Sample t-Test, dan Effect Size (Cohen’s d). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memiliki tingkat validitas sangat tinggi dengan rata-rata 95,1% dan tingkat kepraktisan sebesar 93,8% yang termasuk kategori sangat praktis. Hasil implementasi menunjukkan rata-rata skor scientific reasoning siswa sebesar 83,47 dan berbeda signifikan dari nilai acuan (p < 0,05). Nilai effect size sebesar 1,14 menunjukkan pengaruh yang besar terhadap peningkatan scientific reasoning. Dengan demikian, Smart Pop-Up Book terintegrasi QR Code berbasis kebencanaan dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk mendukung pengembangan scientific reasoning siswa sekolah dasar.
Co-Authors Adelia Maghfiroh Afira Afira Ahmad Basofi Danie Agustin Danie Agustin Danie Agustin Didi Sudrajat Era Purike Fitria Meisarah Hevi Anjar Fitri Husna Imro&#039;athush Sholihah Husna Imro'athush Sholihah Meysicca Yudiana Aprilianti Muhammad Ishom Nuris Hidayat Putu Eka Suarmika Ratih Kesuma Dewi Setiawan, Gustilas Ade Sri Hardianty