Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.784
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Media Wahana Ekonomika Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan Satya Widya JURNAL KONSELING GUSJIGANG Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling International Journal of Community Service Learning Mimbar Ilmu JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Psikologi Konseling: Jurnal Kajian Psikologi dan Konseling Jurnal Consulenza : Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal for Lesson and Learning Studies Cakrawala: Jurnal Pendidikan Indonesian Journal Of Educational Research and Review Magistrorum et Scholarium: Jurnal Pengabdian Masyarakat Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan Genta Mulia
Sapto Irawan
Universitas Kristen Satya Wacana
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 58 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Pengaruh Penggunaan Fitur Facebook Terhadap Keterbukaan Diri Siswa Setyawan, Rama; Soesilo, Tritjahjo Danny; Irawan, Sapto
International Journal of Community Service Learning Vol. 2 No. 3 (2018): August 2018
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (478.014 KB) | DOI: 10.23887/ijcsl.v2i3.16199

Abstract

Penelitian dilaksanakan di SMA Kristen 1 Salatiga dengan subyek kelas XI IPS. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh yang signifikan pengaruh dari penggunaan fitur facebook terhadap keterbukaan diri siswa kelas XI IPS SMA Kristen 1 Salatiga. Teknik analisis data yang digunakan adalah Regresi Linear Sederhana. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Total Sampling. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 97 siswa. Karena populasi yang kurang dari 100, maka seluruh populasi dijadikan sampel untuk hasil yang lebih valid. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Kristen 1 Salatiga yang berjumlah 97 siswa. Pengumpulan data menggunakan dua jenis skala, yaitu skala penggunaan fitur facebook dan skala keterbukaan diri, yang dikembangkan oleh peneliti berdasarkan teori Sanjaya (2009) dan teori dari Fransiska (dalam Johnson, 2010). Untuk pengolahan data menggunakan progam SPSS for Windows 20.0 version. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan fitur facebook terhadap keterbukaan diri pada siswa kelas XI IPS SMA Kristen 1 Salatiga dengan hasil t hitung sebesar (2,147) > t tabel (1,985), R = 0,117, koefisien determinasi R Square = 0,114 dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0.05, menunjukkan bahwa hipotesis diterima. Dengan demikian tujuan penelitian dapat dicapai
Evaluasi Program Bimbingan dan Konseling Dengan Model CIPP Agista, Nurtazkiyah; Irawan, Sapto; Agustin, Adhi Krisna Maria
Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 12 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Kristen Satya Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24246/j.jk.2025.v12.i1.p47-58

Abstract

This study aims to evaluate the implementation of the guidance and counseling program at SMPN 4 Salatiga. Guidance and counseling services are one of the school's efforts to support students in dealing with problems and developing their maximum potential. The evaluation model used is the CIPP (Context, Input, Process, and Product) evaluation model to obtain a comprehensive and in-depth picture of the guidance and counseling program at SMPN 4 Salatiga. This research uses a qualitative approach with a descriptive method. Data were obtained from the deputy principal for curriculum, guidance and counseling coordinator, guidance and counseling teachers, and students of SMPN 4 Salatiga by using interview techniques and documentation studies. The results showed that some things have been implemented by the plan but some things have not been implemented. The Context aspect in making the vision and mission is by the vision and mission of the school and the program is made according to the needs of students. Input aspect, there is a standard match of counseling teachers by their educational background, although there is still one teacher who has not implemented PPG-BK. Process aspect, the counseling service has been running well, although only one class hour a week. Product aspect, the counseling program has tried to produce changes in students even though it is by each person.
Menurunkan Perilaku Bullying Melalui Bimbingan Kelompok dengan Teknik Role Play pada Siswa Latif, Dian Areza; Irawan, Sapto; Agustin, Adhi Krisna Maria
SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Vol 9, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/sap.v9i2.23862

Abstract

Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Bimbingan Konseling Khaq, Muhammad Iqbal Zamanul; Yustinus Windrawanto; Sapto Irawan
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 9 No. 2 (2025): April 2025, G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/g-couns.v9i2.6005

Abstract

Pembelajaran daring merupakan media alternatif ketika pembelajaran luring tidak dapat dilakukan. Pelaksanaan pembelajaran daring memiliki keterbatasan dalam interaksinya dan keberhasilan proses pembelajaran sangat dipengaruhi oleh motivasi belajar. Tanpa adanya motivasi belajar tujuan pembelajaran tidak dapat tercapai. Dengan demikian, tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah ada pengaruh pembelajaran daring terhadap motivasi belajar mahasiswa BK UKSW Angkatan 2022. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan model kasual komparatif. Subjek penelitian ini menggunakan total sampling dengan jumlah populasi 46 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket. Kemudian dilakukan analisis data menggunakan regresi linier sederhana setelah dilakukan uji prasyarat serta uji hipotesis. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh hasil nilai signifikansi 0,00 < 0,05 dengan nilai thitung 3,840 > ttabel 1,684 yang berarti ada pengaruh positif. Oleh karena itu, upaya dari pendidik ketika melakukan pembelajaran daring merupakan kunci keberhasilan dari pembelajaran daring. Kata kunci: pembelajaran daring, motivasi belajar, mahasiswa
Analisis Persepsi Mahasiswa Terhadap Perkuliahan Daring ditengah Pandemi Covid 19 Irawan, Sapto; Saputra, Dwi Aji
JURNAL KONSELING GUSJIGANG Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Konseling Gusjigang Juni 2023
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jkg.v9i1.7082

Abstract

The presence of the COVID-19 virus has changed various ways of life, including in the field of education from face-to-face to online. Efforts to provide lecture services to students are carried out using online learning platforms. Using Flexible Learning at SWCU Salatiga as a platform for online lectures, it is necessary to know the extent of students' perceptions of online lectures. This study aims to explore student perceptions of the implementation of online lectures in the midst of the COVID 19 pandemic. The instrument in this study used a questionnaire. This research uses survey method. The results of this study indicate that the perception of online lectures is quite positive and is in the fairly high category. This is evidenced by the percentage of 50% indicating quite high, 27% high and 23% quite low
Peningkatan Pergaulan Sehat dan Kesehatan Reproduksi Remaja di Kabupaten Semarang Datik Wahyuningsih; Halilintar Ivan Chrisnanto; Agustina Bidadari Maharani Putri; Indriana Laras Asri; Devina Nesie Permatadita; Sandra Puspita Dyah Anggraeni; Sapto irawan Irawan
Magistrorum et Scholarium: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24246/jms.v6i12026p13-24

Abstract

Healthy relationships & reproductive health are crucial issues that need serious attention, especially among teenagers. Lack of understanding of this aspect can lead to various problems, e.g. unwanted pregnancies and the spread of sexually transmitted diseases. This socialization activity aims to increase awareness and knowledge of teenagers regarding the importance of healthy relationships and reproductive health through a Project Based Learning. The socialization was carried out in Desa Purworejo, Kecamatan Suruh, Kabupaten Semarang by involving village midwives, heads, and officials as the main companions in shaping the mindset and behavior of teenagers related to issues. The methods used include interactive counseling, group discussions, and experience based activities, such as educational games and digital content creation. The results of the activity showed an increase in participants understanding of the topics presented, a change in attitudes that were more positive, contributed to the development of life skills, communication skills, leadership, and teamwork.
FAKTOR-FAKTOR PENENTU DAN DAMPAK PERNIKAHAN SAAT MASA STUDI BAGI MAHASISWA : STUDI KASUS DI FKIP UKSW Rian Dwi Laksono; Tritjahjo Danny Soesilo; Sapto Irawan
Jurnal Genta Mulia Vol. 10 No. 1 (2019): JURNAL GENTA MULIA
Publisher : LPPM Universitas Cipta Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61290/gm.v10i1.405

Abstract

Pernikahan pada mahasiswa relevan diteliti karena beberapa dari mahasiswa jugatelah melangsungkan pernikahan. Pernikahan bukan hanya sekedar formalisasi hubungan dalamberumah tangga atau pergantian status saja melainkan sebuah ibadah. Dalam menikah tentunyaterdapat faktor, syarat dan tujuan yang hendak dicapai. Setelah menikah pasangan tersebut bisadikatakan sebagai sebuah keluarga. Keluarga merupakan unit terkecil dalam masyarakat, dandalam berkeluarga tentunya juga harus mengetahui apa fungsi serta hak dan kewajiban apa yangwajib dipenuhi antara pasangan tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuifaktor-faktor penentu serta dampak pernikahan saat masa studi bagi mahasiswa FKIP UKSW.Penelitian ini menggunakan jenis deskriptif kualitatif dan sampel yang digunakan adalahpurpossive sampling pada mahasiswa FKIP UKSW serta menggunakan wawancara dandokumentasi dalam pengambilan datanya. Berdasarkan hasil penelitian, faktor yang palingberpengaruh yaitu faktor agama. Semetara para partisipan mengatakan bahwa setelah pernikahanpara partisipan merasa lebih baik dalam segala hal.
HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA Indah Nur Wulansari; Umbu Tagela; Sapto Irawan
Jurnal Genta Mulia Vol. 10 No. 2 (2019): JURNAL GENTA MULIA
Publisher : LPPM Universitas Cipta Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61290/gm.v10i2.443

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi hubungan antara kepercayaan diri dengan motivasi belajar siswa kelas X SMA Kristen Satya Wacana Salatiga. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 144 siswa dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 144 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik total sampling. Dalam penelitian ini pengumpulan data menggunakan skala likert. Skala kepercayaan diri disusun berdasarkan teori Lauster (2006) oleh Indah Nur Wulansari (penulis) dan skala motivasi belajar yang diadopsi dari Gigih (2014) dan dimodifikasi oleh Indah Nur Wulansari (penulis). Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan korelasi kendall’s tau-b. Pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan program SPSS for Windows 20.0 Version. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai r = 0,183, α = 0,001 maka 0,001 < 0,05 artinya bahwa ada hubungan yang signifikan antara kepercayaan diri dengan motivasi belajar siswa kelas X SMA Kristen Satya Wacana Salatiga.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Adhi Krisna Maria Agustin Agista, Nurtazkiyah Agustin, Adhi Krisna Maria Agustina Bidadari Maharani Putri Andriyana, Eva Antono, Heny Astin Aslita May Amma Danu Prasetyo Danu Prasetyo Datik Wahyuningsih Devina Nesie Permatadita Dewi, Maria Puspa Dian Yustika Rini Dina Siska W. Dwi Aji Saputra Een, Een Ekklesia Valentina Triyono Eva Wahyu Puji Pratiwi Faiza Hanum Inggit Thalita Feri Sulis Diana Fita Rahmawati Fridia Maria Sari Galuh Ayu Mustikasari Glory Anatasya Makikama Gracela Natasha Luas Halilintar Ivan Chrisnanto Helmyati Allorerung Indah Nur Wulansari Indah Nur Wulansari Indriana Laras Asri Jessi Triana JT Lobby Loekmono Khaq, Muhammad Iqbal Zamanul Krisnandari, Elizabeth Selvia Latif, Dian Areza Listyaningsih Listyaningsih M. Ramli Marinu Waruwu Maya Rahadian Septiningtyas Meylani, Herwina Milkatahasi Milkatahasi Nur Tazkiyah Purnia Dewi, Titik Purwoko, Agus Puspitasari Putri, Ika Putri Aprilia Putri Natalya Simatupang Rahma Ajeng Pawulan Ramandani, Indri Ashari Rayhan Bagaskara Retalia Retalia Ria Kurniawati Rian Dwi Laksono Rian Dwi Laksono Rinda Fenty Prastiwi Rony, Zahara Tussoleha Rosa Kristin Purba Ruth Vina Rusnida Tambunan Ruth Vina Rusnida Tambunan Sailana, Jessica Agustin Sandra Puspita Dyah Anggraeni Saputra, Dwi Aji Setyawan Irzal Heryano Setyawan, Rama Setyawan, Rama Setyorini Seytorini Seytorini Sophia Tri Satyawati Sulistyorini, Tria Septi Tarigan, Joy Maranatha Tesa Febri Veolina Theodora Astrinia Putri Wirandini Thirsia Hadi Tritjahjo Danny Soesilo Umbu Tagela Yari Dwikurnaningsih Yari Dwikurnaningsih1 Yohanis Buni Lero Yuliana Yuliana Yustinus Windrawanto