Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.642
P-Index
This Author published in this journals
All Journal P2M STKIP Siliwangi AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Empowerment Comm-Edu (Community Education Journal) Tunas Siliwangi : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) Journal of Educational Experts (JEE)
Dewi Safitri Elshap
IKIP Siliwangi
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
PEMANFAATAN APLIKASI INSTAGRAM SEBAGAI MEDIA PROMOSI KERAJINAN ECENG GONDOK DI LSM BENING SAGULING FOUNDATION Annissaa Shabirah Hasiani; Dewi Safitri Elshap; Wedi Fitriana
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol 6, No 2 (2023): Mei 2023
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v6i2.5898

Abstract

Penelitian ini dilandasi oleh latar belakang di zaman era modern yang semakin pesat memudahkan aktifitas masyarakat dalam memenuhi kebutuhan, terutama di bidang penjualan online,masyarakat bisa  berbelanja kapan saja dan dimana saja.Penelitian ini di fokuskan pada media sosial instagram yang kini banyak di gunakan oleh pelaku bisnis dalam mempromosikan produknya. Dalam Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, Menggunakan teori pelatihan, Media Instagram, life skillsdan penjualan. Teknik menganalisi data adalah wawancara, observasi, dokumentasi, dan catatan lapangan. Yang di jadikan objek penelitian adalah pengrajin eceng gondok yang berada di LSM Bening Saguling foundation. Yang berjumlah 6 orang, 2 laki-laki dan 4 perempuan. Hasil dari penelitian ini menujukan bahwa manfaat pelatihan ini ada meningkatkan penjualan kerajianan eceng gondok.
IMPLEMENTASI PEMBERDAYAAN PEREMPUAN MELALUI PEMANFAATAN APLIKASI TIKTOK SELLER DALAM MENUMBUHKAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA Enok Habibah; Nandang Rukanda; Dewi Safitri Elshap
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol 6, No 2 (2023): Mei 2023
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v6i2.17885

Abstract

Penelitian tentang implementasi pemberdayaan perempuan dilakukan melalui kelas pemberdayaan perempuan bagi peningkatan pengetahuan dan keterampilan serta motivasi berwirausaha. Penelitian ini terbagi menjadi dua poin utama tentang bagaimana implementasi pemberdayaan perempuan melalui pemanfaatan aplikasi tiktok seller dalam menumbuhkan motivasi berwirausaha dan bagaimana faktor penghambat dan pendukung implementasi pemberdayaan perempuan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana implementasi pemberdayaan perempuan melalui pemanfaatan aplikasi tiktok seller dalam menumbuhkan motivasi berwirausaha; faktor penghambat dan pendukung. Penelitian yang dilakukan menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan menggunakan teknik pengumpulan data dengan cara observasi dan wawancara. Penelitian ini menggunakan kelas di whatsapp group dengan di ikuti oleh satu orang sebagai pemateri dan enam orang partisipan. Hasil penelitian implementasi pemberdayaan perempuan ini cukup baik. Dikarenakan kelas pemberdayaan perempuan ini merupakan keterampilan yang ingin di pelajari dan  keingintahuan team Hamasah Hijab Muslims sehingga banyak memberikan manfaat  untuk menumbuhkan motivasi berwirausaha. Adapun faktor penghambat implementasi pemberdayaan perempuan melalui pemanfaatan aplikasi tiktok seller adalah pelaksanaan kelas kurang maksimal, penerimaan materi masih kurang, kurangnya rasa percaya diri. Sedangkan faktor penunjang keberhasilan implementasi pemberdayaan perempuan di dukung oleh berbagai faktor yaitu cukup baik minat team Hamasah Hijab Muslims untuk mengikuti kelas dan  perangkat yang cukup memadai.Kata Kunci: pemberdayaan perempuan, aplikasi tiktok seller, motivasi wirausaha
PENERAPAN PROGRAM PENDIDIKAN BERBASIS KOMUNITAS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN AKADEMIK DASAR PADA ANAK JALANAN Nada Endang Yusrina; Dewi Safitri Elshap
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 9 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v9i1.30083

Abstract

Anak jalanan sering menghadapi hambatan dalam mengakses pendidikan formal, sehingga kemampuan akademik dasar seperti membaca, menulis, dan berhitung cenderung rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas program pendidikan nonformal berbasis komunitas dalam meningkatkan kemampuan akademik dasar anak jalanan. Pendekatan yang digunakan adalah mix method dengan desain one group pre-test post-test yang melibatkan 20 anak sebagai peserta. Data kualitatif diambil melalui proses wawancara dan observasi, sementara data kuantitatif dikumpulkan melalui tes kemampuan akademik dasar. Temuan penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan akademik setelah anak mengikuti program, yang terlihat dari perubahan skor pre-test dan post-test serta penguatan motivasi dan partisipasi belajar. Hasil ini mengindikasikan bahwa program pendidikan berbasis komunitas mampu menjadi alternatif pembelajaran yang adaptif bagi kelompok rentan dan dapat dikembangkan lebih lanjut oleh lembaga sosial maupun organisasi nonpemerintah untuk memperluas akses pendidikan bagi anak jalanan.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI KELOMPOK WANITA TANI (KWT SAFAMARWA) DALAM PEMANFAATAN PEKARANGAN UNTUK MENINGKATKAN EKONOMI KELUARGA DI KELURAHAN CIGUGUR TENGAH KOTA CIMAHI Rizki Arya Nugraha; Nandang Rukanda; Dewi Safitri Elshap
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 9 No. 2 (2026): Mei 2026
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v9i2.29744

Abstract

This study aims to describe the role of the Safamarwa Women's Farmers Group (KWT) in improving family economics, women's skills and participation, the use of local resources in empowerment activities, and supporting and inhibiting factors in home garden utilization. The method used was descriptive. Data collection techniques were conducted through observation, interviews, and documentation. The results indicate that the Safamarwa Women's Farmers Group positions women as key actors in household and community agricultural activities. Women act not only as implementers but also as managers, innovators, and decision-makers. Activities such as planting, managing seed gardens, and processing harvests into processed products demonstrate increased skills and participation of women. The use of local resources such as limited land, household wastewater, and organic materials supports the sustainability of agricultural activities. Factors supporting the KWT's success include institutional support, social capital, and active member participation. Meanwhile, inhibiting factors identified include limited time for female members and obstacles in product marketing. These findings demonstrate that the Safamarwa Women's Farmers Group plays a significant role in community-based women's empowerment and local resource-based empowerment.
EFEKTIVITAS PENDAMPINGAN ORANG TUA DALAM PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU PADA ANAK DI LINGKUNGAN MASYARAKAT Dini Pradieta Agustin; Agus Hasbi Noor; Dewi Safitri Elshap
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 9 No. 2 (2026): Mei 2026
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/comm-edu.v9i2.29954

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of parental guidance on children's social behavior in the community when it comes to social media use. The study is motivated by the increasing use of social media among children, which can have positive and negative impacts on their social behavior development. Parental guidance is considered an important factor in constructively directing social media use.This study uses a mixed-methods approach, combining quantitative and qualitative methods. The quantitative method involves distributing questionnaires to 35 respondents consisting of parents with children ranging in age from elementary school to early adolescence.The qualitative method involves in-depth interviews with selected informants to supplement the quantitative data. The quantitative research results were analyzed using descriptive statistics, and the qualitative data were analyzed thematically.The results indicate that parental guidance regarding social media use positively affects children's social behavior, including their ability to interact, empathy, and social awareness.
Co-Authors Agus Sumitra Agus Sumitra Annissaa Shabirah Hasiani ansori ansori Dedah Jumiatin Desy Eka Putri Dini Pradieta Agustin Enok Habibah Fifiet Dwi Tresna Santana Nada Endang Yusrina Noor, Agus Hasbi Prita Kartika Ratni Purwasih Rizki Arya Nugraha Rukanda, Nandang Sania Yuninda Siti Nurinayah Sri Indarsih Sri Muryani Supriyatno Supriyatno Windarsih, Chandra Asri