Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK SMP NEGERI 120 JAKARTA Intan Kusuma Dewi
Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol. 9 No. 4 (2024): November
Publisher : Yayasan Azam Kemajuan Rantau Anak Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kemandirian belajar siswa terhadap prestasi belajar peserta didik SMP Negeri 120 Jakarta.. Prestasi belajar dapat ditunjukan melalui nilai yang diberikan oleh seorang pendidik dari jumlah bidang studi yang telah dipelajari oleh peserta didik. Setiap kegiatan pembelajaran tentunya selalu mengharapkan akan menghasilkan pembelajaran yang maksimal. Data diambil melalui survey dan penelitian ini menggunakan metode penelitian survey, ex post facto, eksperimen, naturalistic, policy research (Penelitian policy), action research, evaluasi dan sejarah. Hasil dari penelitian ini adalah hasil analisis koefisien determinasi (r²) variabel kemandirian belajar (x2) terhadap prestasi belajar (Y) adalah 0,474. Hal ini berarti bahwa 47,4% variasi yang terjadi pada variabel prestasi belajar (Y) dapat diprediksi oleh variabel kemandirian belajar (x2), atau dengan kata lain variabel kemandirian belajar sebagai variabel predicator dapat diandalkan untuk memprediksi variabel prestasi belajar peserta didik SMP Negeri 120 Jakarta sebanyak 52,6%.
Pelatihan Internet Sebagai Media Informasi dan Komunikasi Untuk Santri Pada Pondok Pesantren Daarul Hasanah Bogor Irawan, Roy; Wijaya, Darma; Prana, Indra; Dewi, Intan Kusuma
Abditeknika Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): Oktober 2021
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/abditeknika.v1i2.633

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini mengambil tema pelatihan internet sebagai media informasi dan komunikasi  untuk santri pada Pondok Pesantren Daarul Hasanah Bogor,   pelaksanaan dilakukan secara virtual  melalui Zoom Meating  dengan peserta santri di Pondok Pesantren Darul Hasanah yang berlokasi di jl abdul fatah , kampung Babagan Rt 22/5, desa cinangneng Kec Tenjolaya Bogor Barat .Materi yang disampaikan meliputi penggunaan internet sebagai media informasi dan pengetahuan . permasalahan prioritas yang ada pada mitra Pondok Pesantren Daarul Hasanah meliputi Sulitnya mengakses jaringan internet untuk pendidkan pesantren dan untuk mendapatkan informasi pengetahuan dan komunikasi, Sarana dan prasarana pendukung yang terbatas di pondok pesantren, ketersediaan listrik dalam proses  pembelajaran santri di pondok pesantren, Pengetahuan teknis ustadz  tentang penggunaan teknologi informasi dan komunikasi yang terbatas. Metode pelaksanaan yang ditempuh untuk mengatasi permasalahan penggunaan internet pada pondok pesantren darul hasanah yaitu pendidikan masyarakat dengan melakukan observasi dan pemberian koesioner.Di akhir kegiatan pengabdian masyarakat tersebut kami melakukan evaluasi dengan cara memberikan koesioner dengan responden kurang lebih  20  orang untuk melihat presentase tingkat kepuasan peserta ( santri dan ustadz ) selama mengikuti kegiatan pengabdian masyarakat serta untuk mengukur secara kuantitatif presentase pengaruh dan dampak yang ditimbulkan setelah selesai mengikuti pelaksanaan kegiatan tersebut.Setelah proses evaluasi, kami akan melihat reaksi dan responsif dari peserta serta selalu memonitoring proses pembelajaran pada pondok pesantren darul hasanah. target luaran dari kegiatan pengabdian masyarakat ini berupa Pengetahuannya meningkat, Keterampilannya meningkat, pelayanannya meningkat.
Analysis of change in nt-probnp after angiotensin receptor blocker (arb) therapy in patient with heart failure Dewi, Intan Kusuma; Aminuddin, Muhammad; Zulkarnain, Bambang Subakti
Folia Medica Indonesiana Vol. 52, No. 4
Publisher : Folia Medica Indonesiana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

NT-proBNP is an inactive fragment of BNP secreted by stretched ventricle as response to wall stress in patients with heart failure. As a specific cardiac marker, elevated NT-proBNP correlates well with heart failure severity. The principle of heart failure therapy is modulation on neurohormonal activation. ARB can modulate neurohormon on RAA system, that result in decreasing NT-proBNP level and favorable outcomes. Reduction in NT-proBNP more than biologic variability (> 25%) shows a therapy response.This study was to analyze change of NT-proBNP after ARB therapy in ambulatory HF patients. This observational prospective study was carried from September to December 2015. Blood sampling was performed on patients who meet the inclusion criteria of the study at first visit and after 2 months therapy. NT-proBNP was measured by IMMULITE® as primary parameter and creatinin as secondary parameter. There are 14 patients met the inclusion criteria of the study (11 males and 3 females). ARB therapy used in patients were Valsartan (64%), Telmisartan (22%) and Candesartan (14%). After 2 months ARB therapy, a decrease in level of NT-proBNP with initial median 3092.5 (216 – 32112) pg/ml to 2135.5 (350 – 16172) pg/ml respectively were statistically significant (p=0.003). And the secondary parameter creatinin serum convert to eGFR shows a change in eGFR with initial median 73.33 (37.05 – 266.68) ml/minute to 81.04 (39.31 – 167.02) ml/minute respectively were statistically not significant (p=0.657). There were 7 patients (50%) have a decrease > 25%. In this study, we found that ARB therapy can change NT-proBNP level significantly after 2 months therapy.