Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.186
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pelita : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Qiro'ah: Jurnal Pendidikan Agama Islam Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan IJAS: Indonesian Journal of Arabic Studies Islamika : Jurnal Agama, Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal Asy-Syukriyyah Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan Al Qisthas : Jurnal Hukum dan Politik Jurnal Kajian Agama Hukum dan Pendidikan Islam (KAHPI) Tarbawi: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam El Madani: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam Jurnal Asy-Syukriyyah Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dirasah : Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Dasar Islam Tarbawi: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Tarbawi
Ahmad Haromaini
Fakultas Agama Islam Universitas Islam Syekh-Yusuf
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 43 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Muhammad Jamaluddin Al-Qasimi Dan Keindahan-Keindahan Ta'wil Ahmad Haromaini
Jurnal Asy-Syukriyyah Vol. 7 No. 1 (2011): Jurnal Asy-Syukriyyah
Publisher : STAI Asy-Syukriyyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36769/asy.v7i1.11

Abstract

Muhammad Jamaluddin Al-Qasimi Dan Keindahan-Keindahan Ta'wil
Al-Qawa’id Fi Al-Tafsir Pijakkan Teoritis Penyajian Tafsir Ahmad Haromaini
Jurnal Asy-Syukriyyah Vol. 20 No. 1 (2019): Jurnal Asy-Syukriyyah
Publisher : STAI Asy-Syukriyyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36769/asy.v20i1.44

Abstract

Al-Qur’an sebagai teks suci dan memiliki keluasan makna yang dikandungannya mesti digali dan diungkap. Pengungkapan teks-teks al-Qur’an tidak dipahami sama dengan teks suci lain, mengingat ia merupakan wahyu sakral dan harus dijaga dengan tidak menjelaskan dan mengungkapkan makna-makna yang dikandungnya dengan sembarangan. Karena itu, studi tentang qawa’id al-tafsir menjadi penting untuk dibahas, mengingat ia sebagai ketentuan-ketentuan yang dapat membantu para penafsir dalam mengeksplorasi kandungan pesan-pesan al-Qur’an serta mampu menerangkan maknamakna yang dianggap sulit dengan bantuan dan perangkat ilmu qawa’id al-tafsir.
Kondisi Hati Dalam Al-Qur’an Ahmad Haromaini
Jurnal Asy-Syukriyyah Vol. 18 No. 1 (2017): Jurnal Asy-Syukriyyah
Publisher : STAI Asy-Syukriyyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36769/asy.v18i1.71

Abstract

The potential of human dimili makes it able to carry out the mandate of Allah swt. as the Caliph on earth. The potential given of hearing, sight and heart (mind) became the main capital he was able to perform his duties of the Caliphate. The potential that is very important for humans is the heart that exists and has been buried by God Almighty. for him. As time passes and the tempo of life that has been experienced and has been witnessed, the hearts of human beings experience the ever-changing conditions. In themselves there is a surviving heart (saheeh) for being immersed by the faith and the virtues it has published, as well as the condition of the dead heart due to the sin which he has committed and the sick heart because of the acts of sin committed by the one who have confidence but still accompanied the sinful acts committed.
METODE PENAFSIRAN AL-QUR’AN Ahmad Haromaini
Jurnal Asy-Syukriyyah Vol. 14 No. 1 (2015): Jurnal Asy-Syukriyyah
Publisher : STAI Asy-Syukriyyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Qur'an into parts excellent guidelines for human life, it is because all aspects of life are discussed and described by him, however, the delivery conveyed the Qur'an to mankind not speak specifically but glonal. Keglobalannya, requires that Muslim scholars (ulama interpretation) busied itself to then take on a role in the explanation of these messages. Various methods ditempu by some scholars to present explanations interpretations, ranging methods tahlili, ijmali, muqarin and the latest is maudlu'i.
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TIKRAR TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN TAHFIDZ QUR’AN MA TARBIYAH ISLAMIYAH KOTA TANGERANG Baroroh, Rosikhotul; Haromaini, Ahmad; Asep Rahmatullah, Muhammad
ISLAMIKA Vol. 17 No. 2 (2023): Juli- Desember 2023
Publisher : Universitas Islam Syekh-Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/islamika.v17i2.4337

Abstract

This research was conducted at MA Tarbiyah Islamiyah Tangerang City, research which aims to determine and describe whether or not there is an influence of the tikrar learning method on students' ability to memorize students in the tahfidz Qur'an subject at MA Tarbiyah Islamiyah Tangerang City. With a total sample of 100 samples from 134 populations of class X and XI. Using a descriptive approach and sampling techniques using random sampling. This research instrument uses a questionnaire where for variable X there are 15 statement items and for variable Y there are 15 statement items each. Based on the test results, it was found that there was an influence of the tikrar learning method on students' ability to memorize, as evidenced by the calculation of the coefficient of determination of 31.73%, which means that there was an influence of the tikrar learning method on students' ability to memorize the Qur'an tahfidz subject at MA Tarbiyah Islamiyah Kota Tangerang. By proving that t calculated is greater than t table (6.709 ≥ 1.98447). Keywords: Method, Tikrar, Memorizing, Al-Qur'an
Keadilan Linguistik: Analisis Semiotika pada Penyesuaian Media Bahasa Komunikasi menurut Al-Qur’an Haromaini, Ahmad; Fakih, Zainun Kamaluddin; Saihu, Made
El Madani: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam Vol. 5 No. 2 (2024): El-Madani: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam
Publisher : Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi, Universitas PTIQ Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53678/hmbzq188

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang keadilan linguistik dalam pengutusan rasul kepada suatu kaum yang tertera pada QS. Ibrahim/14:4 dengan menggunakan pendekatan Semiotika yang dikembangkan oleg Ferdinand de Saussure yang mengajukan konsep relasi bahasa yang tersusun dari penanda dan petanda. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan sumber data dari kitab-kitab tafsir, baik klasik, maupun kontemporer serta buku-buku dan artikel ilmiah yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan. Berdasarkan hasil pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa keadilan linguistik terhadap QS. Ibrahim:14:4 dengan menggunakan analisis semiotika dapat disimpulkan bahwa keberhasilan sebuah misi penyampaian pesan, komunikasi efektif, dan memberikan hikmah harus ditempuh dengan menggunakan bahasa komunikasi yang digunakan oleh suatu kaum yang menjadi komunikan atau mukhattab. Hal itu karena dapat memberikan mereka kemudahan dalam memahami pesan yang disampaikan.
PENGARUH KESIBUKAN ORANG TUA KARIER TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM ANAK DI WILAYAH KAMPUNG PASAR KEMIS Amelia, Rika; Haromaini, Ahmad; Wiatiningsih, Neni Nuraeni
ISLAMIKA Vol. 16 No. 1 (2022): Januari - Juni 2022
Publisher : Universitas Islam Syekh-Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/islamika.v16i1.2602

Abstract

Penelitian ini dilakukan di Kampung Pasar Kemis RT 03 RW 01 Desa Pasar Kemis Kecamatan Pasar Kemis Kabupaten Tangerang, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kesibukan orang tua karier terhadap pendidikan Islam anak. Dalam penelitian dengan jumlah sampel sebanyak 53 dari 240 populasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode lapangan dan dalam pengumpulan data menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Kemudian menggunakan rumus kolerasi product momen untuk memperoleh data. Fakta dan informasi yang berkaitan dengan variabel yang menjadi pembahasan penelitian (X dan Y). sedangkan instrument penelitian ini menggunakan angket (Quesioner). Berdasarkan hasil uji coba diperoleh reabilitas terdapat pengaruh kesibukan orang tua karier terhadap pendidikan Islam anak koefisien kolerasi sebesar 0,40 dan koefisien determinasi sebanyak 16% yang berarti terdapat pengaruh kesibukan orang tua karier terhadap pendidikan Islam anak. Dengan pembuktian bahwa thitung lebih besar dari ttabel (3,116 ≥ 2,007). Dengan demikian Ha yang menyatakan pengaruh kesibukan orang tua karier terhadap pendidikan Islam anak di Wilayah kampung Pasar Kemis diterima dan hipotesis Ho ditolak. Hal ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh kesibukan orang tua karier terhadap pendidikan Islam anak di Wilayah Kampung Pasar Kemis.
EFEKTIVITAS METODE KISAH DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH PERADABAN ISLAM fahmi, faiz fikri; Hasim, Hasim; Firdiyani, Fitria; Haromaini, Ahmad
ISLAMIKA Vol. 16 No. 2 (2022): Juli- Desember 2022
Publisher : Universitas Islam Syekh-Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The effectiveness of a learning method can be seen from the level of achievement of real goals with planned results. To achieve effectiveness in learning, a strategy or method is needed to make it easier for students to understand and understand learning. The learning model presented by the teacher has a very important role in realizing effective learning, so there is a need for a story method that is able to describe in detail in increasing the absorption of students and informing moral messages full of religious values ​​that are instilled by teachers in learning history. History is the study of events that have occurred in the past. This study concluded that the application of the story method in learning the history of Islamic Civilization can be effective and enjoyable because it is able to arouse student motivation, is more interesting and not boring. So that the subject matter of the history of Islamic Civilization is understood more quickly by students, and it is easier to remember material about the History of Islamic Civilization. Keywords: Effectiveness, Learning, Story Method, History Of Islamic Civilization.
IMPLEMENTASI MODERASI BERAGAMA TERHADAP PRAKTIK KULTUR BUDAYA KEHIDUPAN WARGA BINAAAN DI LAPAS PEMUDA KELAS II A TANGERANG PROVINSI BANTEN karmawan, karmawan; Haromaini, Ahmad
ISLAMIKA Vol. 18 No. 01 (2024): january-juni 2024
Publisher : Universitas Islam Syekh-Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/islamika.v18i01.5217

Abstract

   Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi moderasi beragama terhadap praktik kultur budaya kehidupan warga binaan di Lembaga Pemasyarakatan (Lapas) Pemuda Kelas II A Tangerang, Provinsi Banten. Moderasi beragama di sini dipahami sebagai pendekatan yang menekankan pada toleransi, pengertian, dan kerjasama antarumat beragama yang berbeda, dengan tujuan untuk menciptakan harmoni dan menghindari konflik. Studi ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, melibatkan observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumen terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi moderasi beragama di Lapas Pemuda Kelas II A Tangerang telah memberikan dampak positif terhadap kultur budaya kehidupan warga binaan. Program keagamaan yang inklusif, kegiatan dialog antaragama, serta pelatihan keterampilan yang menghormati nilai-nilai keberagaman berhasil meningkatkan toleransi dan kerjasama antar warga binaan. Selain itu, dukungan dari petugas lapas yang berperan aktif dalam mempromosikan nilai-nilai moderasi beragama juga berkontribusi signifikan terhadap terciptanya lingkungan yang lebih kondusif dan harmonis. Penelitian ini menyimpulkan bahwa moderasi beragama dapat menjadi strategi efektif dalam membina warga binaan agar 
Studi Komparasi Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Masa Pandemi Covid-19 Di Sekolah SMK Al-Gina Kabupaten Tangerang dan SMK Binusta Kota Tangerang Allawiyah, Iim Kismawati; Karmawan, Karmawan; Haromaini, Ahmad
Literasi: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 12 No. 2 (2021)
Publisher : Universitas Alma Ata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21927/literasi.2021.12(2).100-106

Abstract

Hasil belajar adalah sebuah perubahan yang terjadi pada setiap peserta didik setelah mereka melakukan kegiatan belajar mengajar. Pada prinsipnya hasil belajar terbagi menjadi tiga yaitu ranah kognitif (cara perfikir), ranah afektif (cara bersikap), dan ranah psikomotorik (sikap keterampilan). Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kajian pustaka dan wawancara. Adapaun hasil dari penelitian ini adalah: (1) Hasil belajar para peserta didik SMK Al-Gina pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dikategorikan cukup dengan perolehan skor nilai 60-88. Sedangkan di SMK Binusta dikategorikan baik dengan perolehan skor nilai 65-95. (2) Capaian kepuasan hasil belajar peserta didik di SMK Binusta lebih tinggi dari pada capaian kepuasan hasil belajar peserta didik di SMK Al-Gina. (3) Adanya studi komparasi hasil belajar peserta didik pada ranah akeftik berupa perolehan hasil belajar yang belum bisa dilakukan di SMK Al-Gina. (4) Tidak terdapat studi komparasi pada hasil belajar peserta didik berupa ranah psikomotor.Kata Kunci : Hasil, Belajar, PAI
Co-Authors Abdul rachman Al Fahmi, Faiz Fikri Allawiyah, Iim Kismawati Amelia, Rika Asep Rahmatullah, Muhammad Baroroh, Rosikhotul Dede Anggrayeni Saputri Dila Rosdiana Sofya Elfrida Ratnawati fahmi, faiz fikri Fakih, Zainun Kamaluddin Firdiyani, Fitria Fitri Nurnitasari Hasim Hasim Hatta Raharja Heni Pujiastuti Iim Kismawati Allawiyah Imam Maulana Indra Lesmana Kapitanhitu, Nyimas Nuraini karmawan karmawan Karmawan Karmawan Kholifatul Azizah M Asep Rahmatullah Mega Surya Oktaviana Nasrudin Nasrudin Nur Halimah Nur Halimah Nur Halimah Saputri, Dede Anggrayeni Sehabudin, Syifa Nadia Kamilah Sugih Suryagalih Suhaeni Suhaeni, Suhaeni Syam, Roqiyul Ma’arif Wiatiningsih, Neni Nuraeni Wulandari Wulandari Yunia Puspita Sari