Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

Pelatihan Desain Grafis Berbasis Vektor Untuk Meningkatkan Minat Usaha. nanto purnomo; Nur Qomariyah Nawafilah; Husen Husen
Jurnal Abdimas Berdaya : Jurnal Pembelajaran, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat Vol 6, No 2 (2023): Jurnal Abdimas Berdaya
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/jab.v6i2.541

Abstract

Abstrak: Desain grafis adalah suatu media untuk menyampaikan informasi melalui bahasa komunikasi visual dalam wujud dwimatra ataupun trimatra yang melibatkan kaidah-kaidah estetik.  Dilihat dari analisa situasi masalah mitra dapat diidentifikasi sebagai berikut: pertama, kurangnya pengetahuan dari peserta pelatihan mengenai desain grafis. Kedua, terdapat minat peserta yang ingin mengetahui tentang verkor art. Ketiga, terdapat peluang usaha desain grafis terutama vektor art bagi peserta. Tujuan dan manfaat kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah sebagai berikut: pertama, kegiatan ini sebagai salah satu bentuk transfer ilmu pengetahuan tentang desaint grafis vector art. Kedua, peserta diharapkan dapat mengasah kreatifitas masing-masing. Ketiga , melihat peluang usaha yang ada peserta diharapkan timbulnya keinginan atau  minat usaha dalam bidang vektor art yang dapat ditekuni.Dari keseluruhan pelaksanaan pelatihan menunjukan hasil yang positif meningkatkan keterampilan, wawasan dan minat usaha peserta terhadap bidang desain grafis..Kata Kunci: Desain Grafis, Vektor Art, dan Minat Usaha Abstract: Graphic design is a medium for conveying information through the language of visual communication in a two-dimensional or three-dimensional form that involves aesthetic principles. Judging from the analysis of the partner's problem situation, the following can be identified: first, the lack of knowledge of the training participants regarding graphic design. Second, there was an interest in the participants wanting to know about verkor art. Third, there are graphic design business opportunities, especially vector art for participants. The goals and benefits of this community service activity are as follows: first, this activity is a form of knowledge transfer about vector art graphic design. Second, participants are expected to be able to hone their own creativity. Third, seeing the business opportunities available to the participants, it is hoped that there will be a desire or business interest in the vector art field that can be pursued. The overall implementation of the training shows positive results in increasing the participants' skills, insight and business interest in the field of graphic design.Keywords: Graphic Design, Vector Art, and Business Interest
Rekomendasi Pemilihan Baju Wanita dengan Metode Naive Bayes Ari Avianto; Nur Nafi’iyah; Nur Qomariyah Nawafilah
Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi (JNKTI) Vol 2, No 2 (2019): OKTOBER 2019
Publisher : Program Studi Teknik Komputer, Fakultas Teknik. Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jnkti.v2i2.1569

Abstract

Algoritma Naïve Bayes dapat digunakan untuk rekomendasi baju wanita. Metode ini akan diterapkan untuk memberikan rekomendasi pemilihan baju wanita sesuai kelas baju karakter konsumen. Tujuan penelitian, yaitu membuat sistem yang dapat digunakan untuk memberikan rekomendasi baju dengan algoritma Naïve Bayes. Kategori baju yang direkomendasikan adalah Blouses, Dresses, Jackets dan Jeans. Jumlah dataset yang digunakan sebanyak 500 data yaitu 490 data training dan 10 data testing yang terbagi kedalam 7 atribut yaitu Age, Rating, Recommended IND, Positive Feedback Count, Division Name, Departement Name dan Class Name, aplikasi penerapan metode naive bayes ini dapat memberikan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) Rekomendasi Pemilihan Baju Wanita dengan akurasi 80 %.
ANALISIS HASIL PREDIKSI DENGAN METODE PROMETHEE Mujilahwati, Siti; Qomariyah Nawafilah, Nur; Aliyudin, Muhammad
Jurnal Mnemonic Vol 2 No 1 (2019): Mnemonic Vol. 2 No. 1
Publisher : Teknik Informatika, Institut Teknologi Nasional malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (651.589 KB) | DOI: 10.36040/mnemonic.v2i1.49

Abstract

Prediksi merupakan salah satu alternative bagi kemajuan sebuah usaha, memprediksi ditujukan untuk menetukan sebuah keputusan yang terbaik dengan penilaian-penilaian atau disesuaikan dengan atribut yang dibutuhkan. Dalam penelitian ini akan mengulas hasil prediksi dari sebuah aplikasi yang diterapkannya metode promethee. Promethee merupakan salah satu metode yang dapat memecahkan masalah yang bersifat multikreteria dengan cara menentukan urutan (prioritas). Prediksi penerimaan beasiswa pada sebuah sekolah sangat dibutuhkan sehingga perlulah diterapkan sebuah aplikasi, dengan tujuan dapat digunakan secara berkala, dan memiliki nilai efesien serta tepat waktu dan dapat dipertanggung jawabkan. Dalam prediksi ini kreteria yang digunakan adalah Tanggungan orang tua, kepemilikan rumah, penghasilan orang tua, pekerjaan orang tua dan prestasi. Dari nilai preoritas tertinggi dari hasil prediksi akan dijadikan hasil penentuan penerima beasiswa. Dengan 150 data siswa dari sekolah SMKN Suberrejo Lamongan sebagai data pengujian promethee memiliki hasil prediksi dengan baik dengan nilai akurasi 85% sesuai dengan siswa yang direkomendasikan memperoleh beasiswa tersebut.
The Improvement of Student Learning Outcomes Through Think Pair Share Learning and Assignment Method on Vector Material Hanifah, Ayu Ismi; Masruroh, Masruroh; Nawafilah, Nur Qomariyah
Kadikma Vol 13 No 3 (2022): Desember 2022
Publisher : Department of Mathematics Education , University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/kdma.v13i3.31368

Abstract

Interesting learning is extremely needed to motivate student participation in class. Besides increasing student participation, the existence of different learning than usual is expected to increase students understanding so that student learning outcomes also can increase. In this research, Think Pair Share learning was implemented by combining the assignment method. The objective of this research was to improve student learning outcomes through Think Pair Share learning with the assignment method on vector material. This research was a classroom action research. The data sources of this research came from the answer result of the assignment given, the result of student activity observation, and the result of student response questionnaires. This research used a qualitative descriptive analysis technique. This technique was used to describe the description of activities according to the data obtained. This research concludes that Think Pair Share learning with the assignment method is effective to be implemented in the classroom, as proven by the percentage increase from 65% to 77.5%. Students' responses also indicated a good category, which was 87.8%. The results of this research pointed out that there was an increase in student learning outcomes from cycle I to cycle II, which was from 64.5% to 81.2%.
Upaya Membangun Kesadaran Lingkungan Masyarakat Desa Melalui Sosialisasi Pengelolaan Sampah Berbasis 3R Pamungkas, Muhammad Duta Ari; Masruroh, Masruroh; Nawafilah, Nur Qomariyah
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 3 (2024): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v8i3.14643

Abstract

Kurangnya kesadaran masyarakat terhadap kesehatan lingkungan menyebabkan masih adanya praktik pengelolaan sampah dengan cara-cara yang kurang tepat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan informasi kepada masyarakat Desa Somowinangun Kecamatan Karangbinangun Kabupaten Lamongan mengenai pengelolaan sampah berbasis 3R (Reduce, Reuse, Recycle) dengan harapan tumbuhnya kesadaran dalam diri masyarakat terkait kesehatan lingkungan utamanya dalam hal pengelolaan sampah. Sasaran dari kegiatan sosialisasi ini adalah perangkat desa, ibu-ibu PKK, dan pemuda Karang Taruna desa Somowinangun. Data diambil menggunakan angket dan diberikan kepada peserta kegiatan sebanyak 33 responden. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta tentang 3R yang diikuti dengan peningkatan kesadaran masyarakat untuk menerapkan 3R. Respon peserta terhadap kegiatan pengabdian yang dilakukan tergolong sangat baik.
Analysis of the Ability to Understand Mathematical Concepts Based on Student Learning Styles in Calculus Courses Nawafilah, Nur Qomariyah; Masruroh, Masruroh
Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 13 No. 2 (2024): December
Publisher : Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, South Kalimantan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/tarbiyah.v13i2.14130

Abstract

Understanding mathematical concepts can make a person's understanding of mathematics more complex. However, in reality, students memorize mathematics without developing a strong understanding of the concept. On the other hand, learning style is a student's way of processing the information obtained to build an understanding of mathematical concepts. Based on these two things, this research analyzes students' ability to understand mathematical concepts in solving calculus-related problems by considering learning styles, such as visual, auditory, or kinesthetic. The research method used is descriptive qualitative. The research subjects were students in the first semester of the Informatics Engineering Department at Universitas Islam Lamongan. Data was collected by using questionnaires, tests, and interviews. The research results show that students with auditory, visual, and kinesthetic learning styles are categorized as very good on the indicator of restating concepts, with an average of 84%, 92%, and 81%. Students with an auditory learning style are categorized as very good in presenting examples and non-examples, averaging 72%. Visual and kinesthetic are categorized as good, averaging 64% and 67%. For indicators connecting various concepts, students with auditory and visual learning styles are categorized as poor, with an average of 38% and 36%. In contrast, kinesthetics are categorized as good, with an average of 55%.
Penerapan Quizizz Sebagai Media Evaluasi Interaktif Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa Ayu Ismi Hanifah; Nawafilah, Nur Qomariyah
Griya Journal of Mathematics Education and Application Vol. 5 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Pendidikan Matematika FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/griya.v5i2.606

Abstract

Active learning is one of the strategies used to create a fun learning atmosphere and increase student activity. One strategy that can be done is by implementing interactive media. Quizizz is an interactive game-based media that can provide a learning experience so that students are directly involved and can be used as an interactive learning evaluation media. In addition to being an evaluation media, Quizizz can build engagement between students and the media so that students are motivated to be more active. This study aims to analyze the implementation of Quizizz as an interactive evaluation tool to enhance students' learning motivation. This study uses a quantitative descriptive research method. The instruments used in this study include observation sheets, learning motivation questionnaires, and quizzes on Quizizz. The results of this study indicate that the evaluation results obtained by implementing Quizizz as many as 74.3% of students scored above 68 which is included in the good assessment category. In addition, as many as 78% of students are motivated by the application of Quizizz because it creates a competitive and fun learning atmosphere.
Upaya Membangun Kesadaran Lingkungan Masyarakat Desa Melalui Sosialisasi Pengelolaan Sampah Berbasis 3R Pamungkas, Muhammad Duta Ari; Masruroh, Masruroh; Nawafilah, Nur Qomariyah
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 3 (2024): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v8i3.14643

Abstract

Kurangnya kesadaran masyarakat terhadap kesehatan lingkungan menyebabkan masih adanya praktik pengelolaan sampah dengan cara-cara yang kurang tepat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan informasi kepada masyarakat Desa Somowinangun Kecamatan Karangbinangun Kabupaten Lamongan mengenai pengelolaan sampah berbasis 3R (Reduce, Reuse, Recycle) dengan harapan tumbuhnya kesadaran dalam diri masyarakat terkait kesehatan lingkungan utamanya dalam hal pengelolaan sampah. Sasaran dari kegiatan sosialisasi ini adalah perangkat desa, ibu-ibu PKK, dan pemuda Karang Taruna desa Somowinangun. Data diambil menggunakan angket dan diberikan kepada peserta kegiatan sebanyak 33 responden. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta tentang 3R yang diikuti dengan peningkatan kesadaran masyarakat untuk menerapkan 3R. Respon peserta terhadap kegiatan pengabdian yang dilakukan tergolong sangat baik.
Perencanaan Gedung TPQ Baburroyyan Sumbermulyo Dalam Mendukung Pendidikan Islam di Lamongan Agustapraja, Hammam Rofiqi; Affandy, Nur Azizah; Husen, Husen; Muhtarom, Abid; Purnomo, Nanto; Nawafilah, Nur Qomariyah; Bettaliyah, Azza Abidatin
JAPI (Jurnal Akses Pengabdian Indonesia) Vol 8, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/japi.v8i3.4984

Abstract

Taman Pendidikan Al-Quran (TPQ) adalah wadah yang digunakan sebagai sarana pendidikan informal terutama dalam pendidikan agama yang biasa menaungi anak-anak di usia Sekolah Dasar. Salah satu TPQ di Sumbermulyo RT. 03 RW. 02 Sukomulyo, Lamongan yang keberadaan sarana dan prasarana membutuhkan perencanaan gedung sebagai wadah aktivitas anak-anak tersebut dan lahan ini berstatus wakaf dengan luas 105 m2. Perencanaan Gedung Taman Pendidikan Al-Quran (TPQ) ini memiliki perencanaan untuk kebutuhan aktivitas tempat parkir pada lantai pertama, kelas mengajar pada lantai kedua, dan aula pada lantai ketiga. Perencanaan ini menggunakan metode observasi di lapangan, dengan cara wawancara kepada pengurus masjid dan pengguna yaitu para guru dan anak anak untuk mengetahui kebutuhan ruang dan dimensi apa saja yang akan direncanakan. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat yang telah dilakukan yaitu desain dan rencana yang komprehensif untuk pembangunan gedung dalam bentuk 2 dimensi dan 3 dimensi yang akan dijadikan sebagai pedoman dalam pelaksanaan pembangunan gedung TPQ Baburroyyan Sumbermulyo dalam mendukung pendidikan Islam di Lamongan.
The Analysis of Students’ School Burnout Level and Academic Achievement on The Science Management Subject Masruroh, Masruroh; Nawafilah, Nur Qomariyah; Anggraini, Erry
Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 11 No. 2 (2022): December
Publisher : Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin, South Kalimantan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/tarbiyah.v11i2.7120

Abstract

School burnout can be a vulnerable thing experienced by students during learning process. This study is purposed to describe the difference of students’ academic achievement in management science subject based on school burnout level. This study is quantitative descriptive study. Students’ school burnout level data was gathered using school burnout inventory using Google form questionnaire, while students’ academic achievement data was attained from students’ final score on management science subject. Data was taken from 83 respondents who were actively participate in management science subject. Data of students’ school burnout then was categorized into low and high level of school burnout. The academic achievement from each group of school burnout level then was compared and analyzed using t-test on R software. The result showed that 52% students have low school burnout level and the other 48% have high school burnout level. The average of students’ academic achievement from low and high levels school burnout group were 78.0 and 75.7 sequentially. The p-value generated from t-test was 0.1644, greater than 0.05. Thus, it can be concluded that there was no significant difference on students’ academic achievement between low and high level of school burnout group.