Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.259
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Educational Review (IJER) Intizar JURNAL IQRA´ AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Hikmah : Journal of Islamic Studies Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia Visipena Tadbir Muwahhid Perspektif Ilmu Pendidikan Jurnal Basicedu Jurnal Sosial Humaniora Didaktika: Jurnal Kependidikan Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS Jurnal Basicedu
Neti Karnati
Department Of Education Management, Universitas Negeri Jakarta, Jakarta Timur, 13220
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Tenaga Operator Sekolah Dasar Negeri di Wilayah Jakarta Timur I Fetia Nurul Hidayat; Neti Karnati; Madhakomala
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 2 (2024): Didaktika Mei 2024
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.649

Abstract

Tenaga operator sekolah dasar begitu besar perannya dalam satuan pendidikan. Sinergi kepemimpinan kepala sekolah yang baik dapat mempengaruhi kepuasan kinerja pada lingkungan satuan pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh positif antara kepemimpinan kepala sekolah dan kepuasan kinerja terhadap kinerja operator sekolah. Penelitian ini dilakukan pada 160 operator sekolah dasar pada lima kecamatan wilayah Administrasi Jakarta Timur I. Pengambilan sampel menggunakan metode proportional random sampling berdasarkan rumus slovin. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif metode survey. Untuk menguji hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini, Teknik analisis yang digunakan adalah path analysis (analisis jalur). Temuan pada penelitian ini adalah kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja tenaga operator sekolah berpengaruh positif terhadap kinerja tenaga operator sekolah dipengaruhi oleh kepemimpinan kepala sekolah sebesar 18,53%. Kemudian kepuasan kerja mempunyai pengaruh positif terhadap kinerja tenaga operator sebesar 27,31%. Lalu terhadap pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan kerja sebesar 40,01%. Maka terdapat relevansi kepemimpinan kepala sekolah dan kepuasan kerja merupakan faktor penting dalam menentukan efektivitas kinerja operator sekolah dasar di wilayah Administrasi Jakarta Timur I, dengan efek gabungan keduanya memainkan peran yang signifikan dalam membentuk lingkungan kerja secara keseluruhan dan hasil.
Implementation Strategy of 9-Year Compulsory Basic Education Policy In Serang Banten Lia Amalia; Neti Karnati; Nurhatatti Fuad
Jurnal Iqra' : Kajian Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2020): Jurnal Iqra' : Kajian Ilmu Pendidikan
Publisher : Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25217/ji.v5i2.783

Abstract

The article was to find out the strategy in 9-year compulsory basic education policy implementation in Serang. The achievement of compulsory education programs supported the achievement of the vision and mission of national education. All Indonesian citizens have the opportunity to receive basic education. The study focused on planning, development of policy stabilization patterns, socialization, and monitoring. This study used a qualitative descriptive method. The process of collecting data used observation, documents and interviews. Data analysis techniques were data reduction, data presentation, discussion and conclusions. The results show that the process of the nine-year compulsory basic education program has been carried out sequentially in accordance with the activities specified to achieve the program's objectives. Thus, the results of this study recommend that the government in Serang used the appropriate strategy as local tradition and culture. Keywords: Basic 9-Years Compulsory Education, Education Policy, Management Education
Co-Authors Dewi Astenia Dwi Septiawati Fetia Nurul Hidayat Gusti Gusti Imam Sibawaihin Lia Amalia Matin, Matin Muhamad Ali Amrizal Mukhneri Mukhtar Nadiroh Nurhatatti Fuad Nurhattati R Wismo Suryo Hardanto R. Madhakomala Rabiatul Adawiyah Raihan Iskandar Riani Alfianita Rini Indriati Riza Mardiana Rizky Diannisa Rugaiyah Siti Rochanah Supadi Supadi Umiyatun Hayati Triastuti Wismo Suryo Hardanto