Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.922
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Pattingalloang : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Penelitian Kesejarahan Journal of Educational Science and Technology Phinisi Integration Review JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Jumadi Jumadi
Universitas Negeri Makassar
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
UPAYA GURU MENERAPKAN NILAI KEPAHLAWANAN PADA SISWA KELAS TINGGI SD INPRES GEMPUNGE KECAMATAN BARRU KABUPATEN BARRU St Saarah Umar; Jumadi Jumadi; Supriadi Torro
Phinisi Integration Review Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pir.v6i1.43356

Abstract

This study aims to determine (i) teacher efforts in applying heroism grades to high grade students in SD Inpres Gempunge Barru District Barru District, (ii) supporting and inhibiting factors in applying heroism to high grade students in SD Inpres Gempunge Subdistrict Barru Regency of Barru. This type of research is classified as qualitative research. 33 people as informants where among them are 3 homeroom teachers and 30 students of which 10 are students in class IV, 10 students in class V and 10 students in class VI using the purposive method of sampling, research data is collected through observation, interviews and documentation. The results showed that (i) the teacher made an effort in applying heroism scores to high grade students, namely a) screening historical animated films, b) holding flags every Monday or ceremonies commemorating Heroes' Day, c) extracurricular activities such as scout activities (ii) . Supporting and inhibiting factors in the application of heroic values are a) supporting factors of film learning media can provide more tangible experiences to students, b) supporting factors for implementing flags every Monday can remind students of the struggles of the heroes during a moment of silence, c ) supporting factors extracurricular activities (scouts) train students to be disciplined (ii) inhibiting factors namely the lack of facilities and infrastructure owned by the schoolPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (i) upaya guru dalam menerapkan nilai kepahlawanan pada siswa kelas tinggi di SD Inpres Gempunge Kecamatan Barru Kabupaten Barru, (ii) faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam menerapkan nilai kepahlawanan pada siswa kelas tinggi SD Inpres Gempunge Kecamatan Barru Kabupaten Barru. Jenis penelitian ini tergolong penelitian kualitatif. 33 orang sebagai informan dimana diantaranya yaitu 3 wali kelas dan 30 siswa dimana 10 siswa kelas IV, 10 siswa kelas V dan 10 siswa kelas VI dengan menggunakan metode purposif sumpling , data penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (i) guru melakukan upaya dalam menerapkan nilai kepahlawanan pada siswa kelas tinggi yaitu a) pemutaran film animasi sekjarah, b)pelaksanaan upaca bendera setiap hari senin atau upacara memperingati hari pahlawan,  c) kegiatan ektrakurikuler seperti kegiatan pramuka(ii). Faktor-faktor pendukung dan penghambat upaya penerapan nilai kepahlawanan yaitu a) faktor pendukung media pembelajaran film dapat memberikan pengalaman lebih nyata kepada siswa, b) faktor pendukung pelaksanaan upaca bendera setiap hari senin dapat mengingatkan kepada siswa tentang perjuangan para pahlawan pada saat mengheningkan cipta, c) faktor pendukung kegiatan ekstrakulikuler (pramuka) melatih siswa untuk bersikap disiplin (ii) faktor penghambat yaitu kurangnya sarana dan prasarana yang dimiliki oleh sekolah
Revitalisasi Nilai Budaya Suku Cerekang Sebagai Upaya Pelestarian Lingkungan Hidup Jumadi Jumadi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24919

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui upaya masyarakat suku cerekang dalam mempertahan ekosistem lingkungan hidup, nilai budaya suku cerekang serta manfaat nilai budaya sebagai alat untuk pelestarian lingkungan hidup. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik observasi, wawancara mendalam, dan analisis secara mendalam untuk mendapatkan data yang diinginkan. Wawancara dilakukan terhadap beberapa informan yang memiliki latar belakang berbeda-beda dan masyarakat yang sudah menetap di sekitar hutan adat suku cerekang sekitar 5 tahun. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa nilai budaya atau kearifan lokal masyarakat adat suku cerekang dapat mempertahankan ekosistem lingkungan hidup. Masyarakat adat suku cerekang mempertahankan ekosistem lingkungan hidup melalui nilai nilai yang sangat luhur yaitu : Nilai ketuhanan, nilai spiritual, nilai moral dan nilai ritual yang berkaitan dengan alam atau lingkungan sekitar. Nilai Budaya suku cerekang mempunyai peranan dan manfaat yang sangat penting bagi masyarakat sekitar, diantaranya sebagai sumber pendapatan masyarakat sekitar.
The Study of Social Interaction in Education and Its Influence on Sociology Learning Achievement in Students Ibrahim Nurdin; Jumadi Jumadi; Syamsu Kamaruddin
Journal of Educational Science and Technology (EST) Volume 9 Number 2 August 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/est.v9i1.24519

Abstract

The purpose of this study was to determine the significant effect of social interaction in education on student achievement in sociology at SMA Negeri 1 Pangkep. The method used in this research is experimental research with correlation studies. The results showed that tcountof 2.20 indicates that there is an effect of the independent variable (X) on the dependent variable (Y). When compared to ttable is 2.00 then tcount greater than ttableor 2.20>2.00 so that Ha is accepted and Ho is rejected. This means that there is a significant influence between social interaction in education on the sociology learning achievement of students in SMA Negeri 1 Pangkep
Co-Authors Abdul Rahman A Sakka Agustang, Andi Arlin Adam, Arlin Aslinda Aslinda Bustan Bustan Eka Yanti Gustiana Gustiana Happy Dwi A.S Tamping Harnita Harnita Ibrahim Nurdin Ismail Ismail Kamaruddin, Syamsu Maya Kasmita Muh Rasyid Ridha Muhammad Guntur Nurlela Nurlela Rahayu Rahayu Rudi Salam Saleh Madjid St Patimah St Saarah Umar Suardi Suardi Syamsu A Kamaruddin Torro, Supriadi